讀父與子有感(集合15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的讀父與子有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀父與子有感1
讀《父與子》有感：是“福”還是“禍？” 今年寒假，我讀到了一本既有意義，又帶給我樂(lè)趣的好書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了要無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的道理。你們讀過(guò)嗎？那就是《父與子》。
這本書(shū)的內(nèi)容很多都和家庭生活有關(guān)系，也包括了一些社會(huì)現(xiàn)象。但無(wú)論生活如何變化，父與子還是那樣善良樂(lè)觀。 我對(duì)其中一篇故事印象深刻，父親和兒子拎著香噴噴的燒雞走在回家的路上，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，燒雞飛上了別人家屋頂?shù)臒焽�，父親和兒子就拼命追啊追，直到后來(lái)一所小屋旁，他們透過(guò)窗戶(hù)看到小屋里六個(gè)人穿的衣衫襤褸，正圍在鍋邊驚訝的看著一只從天而降的美味，他們放棄了要回?zé)u的念頭，尤其當(dāng)看到四個(gè)孩子歡呼雀躍的等待著燒雞向她們“走來(lái)”時(shí)，父親和兒子默默的面帶笑容離開(kāi)了。 本來(lái)對(duì)父親和兒子看做一件禍?zhǔn)拢瑓s給窮人家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與驚喜！而善良的父親和兒子面對(duì)“要”還是“不要”的抉擇，果斷的選擇了給窮人家送去一份溫暖和快樂(lè)，寥寥幾筆的漫畫(huà)卻讓人很易讀懂，也更能體現(xiàn)出父與子的善良、樂(lè)觀。不用言傳，只需意會(huì)。這送人玫瑰，手留余香的幸福。
《父與子》系列漫畫(huà)出于德國(guó)漫畫(huà)大師之手，雖然跨越國(guó)界，但是它的意義卻超越語(yǔ)言。任何人都能通過(guò)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)去體會(huì)生活的意義！
讀父與子有感2
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我無(wú)比的感動(dòng)。
一位年輕的父親在美國(guó)洛杉磯大地震發(fā)生后，以自己最快的速度沖向他七歲兒子那已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校，他的兒子被埋在里面。他不顧旁人的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持尋找他的兒子。他挖了整整38個(gè)小時(shí)，居然就出了他的兒子和他兒子的同學(xué)！
這位偉大的父親，在大家都勸他放棄時(shí)，他卻依然堅(jiān)定救兒子的信念！他不是神，他只是個(gè)救子心切的父親！一群危在旦夕的孩子，就在他的堅(jiān)持和執(zhí)著下，回到了父母的懷抱。他堅(jiān)守對(duì)兒子的承諾，不見(jiàn)到兒子就絕不放棄。但事實(shí)上，這并不是稀奇的事，換作任何一位父親都會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)樗麗?ài)孩子，想要救孩子，這是一種無(wú)法撼動(dòng)的父愛(ài)！是人最原始的本能！
這篇文章讓我想起了樓下的一家人。這家的孩子成績(jī)不太好，樓下總是傳來(lái)他婆婆的責(zé)罵聲，他的媽媽總是早出晚歸。但他的父親隊(duì)他卻不同，他的父親很仔細(xì)，總是在他睡覺(jué)前為他檢查作業(yè)，總是問(wèn)他早餐想吃什么，總會(huì)在他做作業(yè)是遞上一杯牛奶。他經(jīng)常抱怨作業(yè)多，作業(yè)難，他的父親總會(huì)坐在他旁邊，悉心指導(dǎo)，仔細(xì)回答。年年如此，日日如此，我想，他是幸福的，能夠有這樣一個(gè)不以成績(jī)?yōu)橹兀钌類(lèi)?ài)著他的父親，那是一件多幸福的事！
父親做的愛(ài)的舉動(dòng)太多，可能是肚你的一個(gè)承諾，一分堅(jiān)守，也可能是一句問(wèn)候，一個(gè)微笑。
讀父與子有感3
聽(tīng)說(shuō)父與子很好看，我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面，就感覺(jué)里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。
我大概了解了一下書(shū)的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來(lái)書(shū)的作者是埃.奧.卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事，里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了！
讀完這本書(shū)，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái)，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話。他們無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。
讀完這本書(shū)，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。
讀父與子有感4
自從我看了《父與子》這本書(shū)后，覺(jué)得里面一個(gè)個(gè)小故事令我開(kāi)懷大笑。
書(shū)中寫(xiě)到：如果兒子做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)使勁地打兒子的屁股；如果別人欺負(fù)了兒子，爸爸就會(huì)找上門(mén)去評(píng)理；如果兒子遇到了困難，爸爸就會(huì)想盡一切辦法去幫助兒子。從中我們可以看到爸爸對(duì)兒子的愛(ài)！我覺(jué)得故事里面的一家是一個(gè)快樂(lè)的家庭。特別是爸爸，雖然他老了，但是他還是有一顆童年的心，就像一個(gè)老頑童，我覺(jué)得他跟兒子之間不僅是父與子的關(guān)系，更像是一對(duì)朋友，天天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。
我覺(jué)得我們家也要像《父與子》這一家一樣，天天笑口常開(kāi)，享受每一天。我的爸爸很?chē)?yán)肅，對(duì)我也很?chē)?yán)厲�；蛟S每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，但我想，我會(huì)更喜歡《父與子》中的那個(gè)爸爸，和爸爸成為朋友。
讀父與子有感5
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父子在生活中的一些事情，包括他們?nèi)绾蜗嗵�、如何處理生活中的�?wèn)題。
我覺(jué)得這對(duì)父子有時(shí)候聰明玲俐。有一次，父親帶兒子去兜風(fēng)，可是，沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，車(chē)壞了，父親仔細(xì)地檢查了車(chē)底，可就不知道是哪里出了問(wèn)題，于是，父親又檢查了幾遍。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，兒子等得不耐煩了，呼地一下跳下了車(chē)，打開(kāi)后備箱，拿出了一輛油輪車(chē)，玩了起來(lái)。父親見(jiàn)此情景，突然有了靈感，他雙手握緊方向盤(pán)，一只腳站在車(chē)上，另一只腳站在地上，和兒子一起玩了起來(lái)。
閱讀這本書(shū)，每個(gè)人都會(huì)感到有些好玩。書(shū)里的爸爸是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自已的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多生活中的大道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很聰明的孩子，面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中的父親和兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最后他們都友好相處了。
讀了這本書(shū)，我想到生活中我和爸爸也會(huì)有些不開(kāi)心，我應(yīng)該盡量讓爸爸開(kāi)心，多為別人想一下，多給別人鼓勵(lì)，多幫助別人。
別人快樂(lè)，我就快樂(lè)!
讀父與子有感6
《父與子》是一本無(wú)字的漫畫(huà)，作者是德國(guó)�！W·卜勞恩。
《父與子》這本書(shū)中，雖然沒(méi)有文字，卻簡(jiǎn)單易懂，故事情節(jié)有時(shí)會(huì)使人哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。
書(shū)中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的故事。
有一篇《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》，說(shuō)的是兩個(gè)小朋友打起來(lái)了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開(kāi)始只是為自己的兒子爭(zhēng)辯，然后動(dòng)手動(dòng)腳，最后兩位竟然打起來(lái)了，可是孩子們呢？原來(lái)在旁邊蹲著下棋呢！這是在告訴各位家長(zhǎng)，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計(jì)較，因?yàn)檎缫痪湫笳Z(yǔ)所說(shuō)，“小孩的臉，六月的天——說(shuō)變就變”嘛！
令我印象深刻的除了《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》，還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。
《聰明的馬》一篇講的是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時(shí)候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時(shí)馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢！這個(gè)小故事真的是令我大吃一驚呢！我敢說(shuō)，這匹馬絕對(duì)是全世界最聰明的馬了！
《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準(zhǔn)備給父親一個(gè)生日驚喜，就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個(gè)變成數(shù)字“3”，一個(gè)變成數(shù)字“8”，拼起來(lái)也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧！
《父與子》這本書(shū)，既有漫畫(huà)書(shū)的趣味，又故事書(shū)的道理，讓我深受啟發(fā)，所以我非常喜歡。
讀父與子有感7
學(xué)了《地震中的父與子》之后，我的感觸極深。
《地震中的父與子》講述了這樣一個(gè)故事：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震，一所學(xué)校的教學(xué)樓在地震中倒塌，許多孩子埋在廢墟中，還沒(méi)有被救出來(lái)，阿曼達(dá)就是其中的一位。他的父親趕到學(xué)校，在無(wú)人幫助的情況下，整整挖了38小時(shí)，終于從廢墟中救出了自己的孩子和同學(xué)。
讀完文章，淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親��！是什么力量在支撐著他呢？是信念，是承諾，是愛(ài)！要是沒(méi)有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有愛(ài)的動(dòng)力，哪有那么多的生命獲得新生呢？其實(shí)，在生活中，我們也又何嘗不是受到父母關(guān)愛(ài)呢？
愛(ài)無(wú)處不在！有一天晚上，我在臥室里做作業(yè)，可我就在做最后一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)學(xué)作業(yè)的一道思維訓(xùn)練題的時(shí)候給難住了，我冥思苦想了一會(huì)兒，但實(shí)在是太難了，還是做不出來(lái)。于是我便拿著書(shū)跑到爸爸那里，我看見(jiàn)爸爸正津津有味地看電視劇《西安事變》，便憂(yōu)郁了一會(huì)兒：到底是去問(wèn)呢，還是去不問(wèn)呢？想著想著，爸爸想神仙似的一下子猜透了我的心思，說(shuō)：“兒子，你站在那里干什么，是不是遇到難題了？走，去臥室，我給你講講！”我想到：這可是爸爸最喜歡看的電視劇啊，每天必看呀！今天怎么就……想著想著，爸爸就說(shuō)了一句：“走啊，發(fā)什么愣呀？”爸爸把電視機(jī)關(guān)了，同我走進(jìn)臥室的書(shū)桌，耐心地給我講了這道難題�！跋葥Q單位，再仔細(xì)看看，這不就是盈虧問(wèn)題嗎？知道怎么求盈虧問(wèn)題中的物體總量嗎？”“盈加虧的和除以?xún)蓛?cè)分配數(shù)的差”“哦，對(duì)！……”講著講著，淚水模糊了我的雙眼……不知過(guò)了多久，我才把這道難題給“消化”掉了，也吸取了其中的營(yíng)養(yǎng)。
在我的記憶中還有一次。由于我吃中午飯吃晚了，所以就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，走到學(xué)校不遠(yuǎn)處的時(shí)候，“老師您好！”，這熟悉的聲音傳入我的耳膜，再看看自己的胸前，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，隊(duì)徽也沒(méi)戴，心里想到：完了，這下完了，該怎么進(jìn)去呢？翻墻？”然而，這種念頭很快就被打消了。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也像是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來(lái)。本來(lái)就像煩躁的心情，現(xiàn)在就更暴躁了。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影也匆匆忙忙地想這邊趕來(lái)！“是爸爸！是爸爸！這下有救了！”爸爸把紅領(lǐng)巾給我?guī)?lái)了，我高興得像要飛了起來(lái)，剛才的煩惱就像被大雨給沖洗了一下，煙消云散了。也像是迷了路的孩子找著了娘一樣，歡喜地流下了眼淚。這時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身，熱淚禁不住地往下流。我看著爸爸，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)唯一的話——“爸爸，您真是我的好爸爸！”脫口而出，因?yàn)槲以僖惨种撇蛔∽约旱募?dòng)了。爸爸只是微笑著說(shuō)：“快去上學(xué)，要遲到了！”我恩了一聲，就向?qū)W校跑去……
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容；父母的愛(ài)，是親切的話語(yǔ)；父母的愛(ài)，是熱情的鼓勵(lì)；父母的愛(ài)，也是嚴(yán)格的要求。
讀父與子有感8
我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子，在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái)，學(xué)會(huì)了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過(guò)同學(xué)們;600字作文你們說(shuō)，我有這樣的媽媽?zhuān)降资窃摽捱�是該笑啊。小貓咪，別害怕。今天，一個(gè)有趣的故事——《把小企鵝踢下海》，更是讓我受了很大的教育?黨旗的每一角都寫(xiě)滿(mǎn)了共產(chǎn)黨員的偉大、無(wú)私。
為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子？因?yàn)檫@位父親說(shuō)過(guò)一句話“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起�！边@句話是這位父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的。表達(dá)了這位父親對(duì)兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛(ài)。正因?yàn)橛羞@種愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對(duì)兒子一種愛(ài)的承諾，永生不變的諾言，不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮，是世間真情。
我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí)，都要去父親的住處，并且坐下來(lái)陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她，因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨，外面刮起了冷風(fēng)，女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過(guò)了頭，因此來(lái)不及看望父親，于是，女孩給父親打了個(gè)電話�！澳阏娴牟粊�(lái)了嗎？”話筒里傳來(lái)父親關(guān)切的聲音，話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證：“爸，我明天一定去看您，真的�！钡谂⒊鲩T(mén)的拐彎處，她看到了自己的父親，原來(lái)他為了女兒能吃上早點(diǎn)，他一接電話就趕來(lái)了，更讓人感動(dòng)的是，父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作，他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛(ài)��！是多么的無(wú)私��！
我們常說(shuō)，爸爸愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸。它或許太含蓄，它或許太深沉，只是不善于表達(dá)。其實(shí)，爸爸對(duì)我們的愛(ài)像大海，而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至多也只能算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道。難怪我們經(jīng)常聽(tīng)人們這么說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)邊�！�
讀父與子有感9
《父與子》這本書(shū)是埃奧卜勞恩寫(xiě)的，里面的內(nèi)容分很幽默，我很喜歡看這本書(shū)，書(shū)里的父親是個(gè)光頭、微胖，兒子是個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩。
在50多個(gè)故事里讓我印象最深的是一個(gè)坐火車(chē)買(mǎi)車(chē)票的故事。一天，爸爸和兒子一起去坐火車(chē)，為了省車(chē)票，爸爸只買(mǎi)了一張火車(chē)票，兒子鉆進(jìn)了皮箱里，只有雙腳露在外面，和爸爸一起走，看起來(lái)像是爸爸提著一個(gè)箱子。檢票員覺(jué)得不對(duì)勁，爸爸就放了手，沒(méi)想到兒子不知道，還一直往前走，就看見(jiàn)一個(gè)箱子在自己往前走了，真幽默！
這本書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)有一個(gè)字，但是我一看就懂，每個(gè)故事是什么意思。這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，也給我很多道理，讓我知道要樂(lè)觀的面對(duì)生活，這本書(shū)很好看，我很喜歡，你呢？
讀父與子有感10
暑假期間，我讀了一本很有意義的書(shū)，那就是著名的漫畫(huà)書(shū)《父與子》，這本書(shū)上不僅有形象生動(dòng)的漫畫(huà)，還有幽默搞笑的文字語(yǔ)言，讀了以后讓我受益非淺。
文章主要講了一個(gè)父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時(shí)候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個(gè)不停。無(wú)奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話。可孩子還是哭個(gè)不停，于是父親就讓孩子把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看自己表演，只見(jiàn)父親一會(huì)兒用頭頂著帽子跳舞，一會(huì)兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)愛(ài)搞笑的父親。
最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現(xiàn)在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因?yàn)樵纠戆l(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可理發(fā)師也開(kāi)了小差把前面的當(dāng)后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。
讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫(huà)中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因?yàn)楦概c子之間的相互信任和關(guān)爰，引起了德國(guó)民眾的強(qiáng)烈好評(píng)，那個(gè)畫(huà)畫(huà)的人也成為了德國(guó)著名的漫畫(huà)家。
讀父與子有感11
《父與子》是一部漫畫(huà)書(shū)。里面生動(dòng)幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)，是卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)生活寫(xiě)照。其一幅幅小而精湛的畫(huà)面跳躍著智慧的光芒。簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與濃濃的天倫之樂(lè)，直指人心。
卜勞恩一生雖然沒(méi)有留下太多的作品，但是他在《父與子》中成功地塑造出了大胡子爸爸的幽默、和藹、寬容，留刺猬頭兒子的調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。漫畫(huà)《父與子》沒(méi)有一句對(duì)話，卻通俗易懂，引人發(fā)笑。
《父與子》里有很多搞笑的笑話。譬如《捕魚(yú)新招兒》，父親看到河里有許多小魚(yú)，叫起了兒子。把褲子脫下來(lái)，把褲腳扎起來(lái)。父與子脫光衣服，把褲子帶入水中，魚(yú)便向褲子里游去。父親父與子捉足魚(yú)后，把褲子提上來(lái)，里面便裝滿(mǎn)了魚(yú)，父與子是多么有智慧��！
《父與子》中我最喜歡的是調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的兒子，他給我留下了一個(gè)好的印象。
在《把握時(shí)機(jī)》里面，家里發(fā)生了火災(zāi)，老爸趕緊幫兒子搶救玩具和書(shū)包，兒子趕緊幫老爸搶救煙筒和帽子。兒子趁著這個(gè)好時(shí)候趕緊把書(shū)包里的書(shū)對(duì)火里一丟！呵呵，我好像也是這樣子的哦！
記得有一次，收廢品的來(lái)了，我趁機(jī)把我的教材輔導(dǎo)書(shū)偷
偷地對(duì)雜物堆里一丟！呵呵！
啊！《父與子》真是一本幽默搞笑的書(shū)��！
讀父與子有感12
假期里，我讀了《父與子》，這本書(shū)主要講的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣故事，我特別喜歡這本書(shū)。尤其是《畫(huà)鏡子》的故事，特有趣！不信，你往下看。
有一天，兒子把鏡子打碎了，他害怕被爸爸責(zé)備，于是想到了一個(gè)妙招：他在墻上畫(huà)了一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的父親，這樣爸爸照鏡子就能看到自己了�？墒�，沒(méi)想到爸爸這天戴的是領(lǐng)帶不是領(lǐng)結(jié)，所以當(dāng)爸爸回來(lái)照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，明明自己戴的是領(lǐng)帶，鏡子里卻變成領(lǐng)結(jié)了。哈，是不是很有趣呢。像這樣有趣的事經(jīng)常發(fā)生在父子倆身上，我被故事吸引著，更被父子倆之間的親情吸引著，這讓我想起了我的爸爸。
記得去年我和爸爸一起去亞龍灣水上游樂(lè)場(chǎng)玩。我們來(lái)到一個(gè)大大的水池，看到了許多五顏六色的滑梯，好多小朋友都從滑梯上滑下來(lái)，落到水里濺起了許多水花。我看著有些害怕，不敢去滑。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不要怕，爸爸在下面接著你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我小心翼翼地爬上了滑梯頂部，坐在滑梯上。心里像是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下的。我閉上雙眼，一下就滑了下去�？煲降撞康臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)伸出大大的擁抱在等著我。瞬間，我滑了下去，爸爸抱住了我，我高興地笑了好久。我感覺(jué)和爸爸在一起玩真是一件有趣又開(kāi)心的事情。
現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ鞑荒茉诩遗阄�，但是我們還是很開(kāi)心。我有不會(huì)的題會(huì)給他打視頻電話，他會(huì)耐心給我講解；沒(méi)事的時(shí)候我們也會(huì)聊聊天；雖然有時(shí)候我還會(huì)惹他發(fā)脾氣，但是我還是一樣喜歡他。我真希望爸爸能快點(diǎn)回家，陪我和妹妹一起玩耍。
讀父與子有感13
周末，我做完作業(yè)，拿起語(yǔ)文書(shū)，讀了《地震中的父與子》一文。這篇文章主要講了一位父親在一次地震中連續(xù)挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于找到了自己的兒子的故事。發(fā)生地震后，許多家長(zhǎng)都沉浸在極度悲痛之中，他們痛苦并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊之后就絕望地離開(kāi)了�？墒沁@位父親卻堅(jiān)持不懈地不斷挖掘。在挖掘的過(guò)程中，很多人來(lái)勸他離開(kāi)，但他卻沒(méi)有想過(guò)放棄。38小時(shí)后，他聽(tīng)到自己孩子的聲音，并叫人開(kāi)辟了出口，救出了14個(gè)孩子。
讀后，我非常感動(dòng)，十分敬佩這位父親。記得他曾經(jīng)對(duì)自己的兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”他的兒子也記住了他的`話，結(jié)果避過(guò)了一劫。這真是對(duì)了不起的父子��！如果這位父親和其他家長(zhǎng)一樣只喊：“我的兒子！”“我的女兒！”，那么他的兒子和其他小孩就會(huì)永遠(yuǎn)被埋在地下。
由此，我想到了我的爸爸。其實(shí)，我從小到大是在父親的愛(ài)撫下長(zhǎng)大的，人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我覺(jué)得父愛(ài)也是非常偉大的！父親也是用尺無(wú)法衡量的。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，有一次，我語(yǔ)文考試只考了72分，爸爸一邊跟我分析，一邊問(wèn)我為什么會(huì)做錯(cuò)，是沒(méi)復(fù)習(xí)好，還是上課不認(rèn)真？平時(shí)一臉嚴(yán)肅的爸爸是多么關(guān)心我啊！
我們的父親和文章里的父親一樣，是非常疼愛(ài)自己的孩子的。其實(shí)，世界上哪里有父母不疼愛(ài)自己的孩子？每個(gè)父母都是關(guān)心自己的小孩的，盡心盡力，把孩子教育成一個(gè)有用的人。我們也要孝敬父母，用成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，關(guān)心父母。我們還要學(xué)阿曼達(dá)那樣，有危險(xiǎn)要讓別人先出來(lái)，去關(guān)心身邊的人和朋友。讀了這篇文章，令我受益匪淺，它告訴我們：做任何事只要有信心和恒心，定能克服重重困難。
讀父與子有感14
有一位名人說(shuō)：“讀書(shū)就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書(shū)就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多”。《父與子》是德國(guó)作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對(duì)父子的幽默以及他們的樂(lè)觀、真誠(chéng)和濃濃的親情。
這幾天，我一直沉浸在書(shū)香中，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)中寫(xiě)了一對(duì)父子在日常生活中搞笑的事，塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的小事，但在作家的筆下，一切平淡的生活都變得生動(dòng)有趣。其中一個(gè)令我最感動(dòng)的故事是《忍無(wú)可忍》，故事講了一個(gè)大個(gè)子人十分放肆，連續(xù)三次欺負(fù)那位父親，可父親都忍氣吞聲，但那大個(gè)子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛(ài)的氣球，兒子哇哇大哭，父親終于忍無(wú)可忍，把那壞人打得屁滾尿流，落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)故事都流露著父子之間濃濃的愛(ài)。
我的媽媽也很愛(ài)我，在我小時(shí)候，為了哄我睡覺(jué)，想盡各種辦法，累得自己和我都睡著了，嘻嘻，當(dāng)然，我犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，不過(guò)我知道她那么做都是為我好，原來(lái)我們也是現(xiàn)實(shí)版的“母與女”。
細(xì)心讀完《父與子》這本書(shū)，讓我深深受益，也讓我懂得，面對(duì)生活應(yīng)該樂(lè)觀向上，充滿(mǎn)希望，美好生活源于愛(ài)心，源于對(duì)未來(lái)的憧憬。這本書(shū)讓人回味無(wú)窮，耐人尋味。我相信，它將永遠(yuǎn)呵護(hù)著人們的心靈！
讀父與子有感15
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說(shuō)，區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽，讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，立刻給我忙活起來(lái)。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛(ài)，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。
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