讀魔法師的帽子有感集合15篇
認真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀魔法師的帽子有感，歡迎大家分享。
讀魔法師的帽子有感1
暑假剛一開始，我就讀了《魔法師的帽子》，這本書里有總是在寫回憶錄的爸爸，時刻拿著手提包的媽媽，形影不離的姆咪特羅爾和小嗅嗅，愛尖聲說話的小吸吸，最有意思的是說反話的某甲和某乙。他們一起快樂地生活在姆咪谷里，有歡笑，有吵鬧，更有真摯的親情和友情，直到有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子，一切都開始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時時刻刻、無憂無慮地在一起。如果魔法師要問我想要實現(xiàn)什么愿望，我希望我個子變得很高很高，再也不因為個子低而有些事情干不好。魔法師，你能實現(xiàn)我的愿望嗎？
讀魔法師的帽子有感2
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
讀魔法師的帽子有感3
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像磁鐵一樣深深地吸引著我。當我翻開這本書，津津有味地讀時，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進帽子里產(chǎn)生了五朵彩云；姆咪特羅爾藏進了帽子里變了個樣；姆咪特羅爾的媽媽把有毒的種子隨手倒進了魔法師的帽子，有毒的種子生長把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開了個晚會。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過著快樂的生活。
看了這個故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說我用兩個鉆石山和一個山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M足大家愿望的方法，最后每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。
讀了這個故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。
讀魔法師的帽子有感4
我讀完這本書以后，很喜歡這本書，這里面有很多奇怪的想法和語言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說誰要是幫她找到手提包的話就舉行一個八月的盛大晚會，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會剛開不久，魔法師就來到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問特羅爾的爸爸要了一個煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個愿望，如果愿望太愚蠢的話還可以再提一次。就這樣，每個人的愿望都實現(xiàn)了，魔法師就騎著黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會，大家玩的不亦樂乎，尤其是特羅爾，簡直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實現(xiàn)愿望，我長大以后也想當一位魔法師。
讀魔法師的帽子有感5
在這個假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道這個帽子擁有魔法，結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情，最后魔法師來到姆咪谷，換了一頂新帽子，并且把紅寶石都給大家復制了一份，這個故事就結(jié)束了。
在這個故事中，第七章是最有意思的一章，它講了小嗅嗅離家出走，姆咪特羅爾很傷心，某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包，舉行了一次宴會，在宴會上，魔法師來了，他不僅換了一頂新帽子，把舊帽子留給大家，還實現(xiàn)了大家的夢想，給大家都復制了一個紅寶石。
在這個故事中，我覺得魔法師非常有禮貌，他在想要那顆紅寶石時，并沒有魯猛的搶走紅寶石，反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他，最后不僅每個人都有了紅寶石，而且都很開心，所以做人要有禮貌，這樣大家才能喜歡你。
讀魔法師的帽子有感6
在琳瑯滿目的書目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢？那些都是一本本的好書，都有著引人注目的好書名。只因看到這本時總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。
文章主要寫：在春天第一個陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動起來……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動物們在森林里舉行盛大的晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動物們實現(xiàn)了夢寐以求的夢想。
一本童話故事書，卻寫出了世界上少有的團結(jié)友愛，熱愛生活，熱愛大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會因為我的學習問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了�？墒抢习种豢吹轿铱磿哿诵菹⒌臅r候。而我在學習的一面他通�？床灰�。
讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團結(jié)友愛，盡管我們現(xiàn)實生活中不缺乏這熱愛生活，團結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個平常的一天，一個平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務室時，小澤站了出來告訴我們這樣不對，應該抬著。當時也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來班主任告訴我們由于保護的好，骨頭沒有錯位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著還沒痊愈的腿就堅持要來學校上學，小闖返校后，同學們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好，可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅持不懈的努力學習下，期末考了一個驚人的成績。
讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事，我認為姆咪一家和小闖的熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛很令我敬佩。我應該向他們學習，做一個熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛，待人友好的一個人。
讀魔法師的帽子有感7
轉(zhuǎn)假里，我讀了很多書，其中給我印象最深的是《魔法師的帽子》。
《魔法師的帽子》大致內(nèi)容是這樣的；木民谷里住著一群和藹可親的木民矮子精。他們在山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的黑色高帽子，用它變出了各種各樣的東西。接著，某甲和某乙?guī)е粋�裝著寶石之王的手提箱來到木民矮子精家。為了趕走怪物格羅克，他們把神奇的魔法帽給了她，好心腸的魔法師在某甲和某乙的慶祝會上，想得到寶石之王。可某甲和某乙不愿意給魔法師，就為魔法師變出了一樣東西—寶石之后。從此，大家過上了快樂的生活。
讀了這本書，仿佛身臨其境，自己也來到了那個美好的世界，心胸一下子就開闊了。書中展示了一個充滿真誠、和諧的美麗新世界，教我們熱愛家園，熱愛生命，關(guān)心愛護身邊的每一個人。
不光這些，書中還告訴了我們許多做人的道理。如，朋友之間、同學之間應該相互關(guān)心相互幫助，凡事要多為別人著想，不要自私自利；做事要團結(jié)一致，力往一處使，才能把事情做好。遇到急事要沉著冷靜，不要驚慌，要想辦法解決問題，明白了這些道理，再回想起以前的種種，才發(fā)現(xiàn)自己所做的某些事情多么自私!就說那天中午吧，我打開電子琴的電源開關(guān)練起琴來。媽媽聽見了，對我說；“楊楊，爸爸媽媽要午睡，樓上的叔叔阿姨要午睡，樓下的劉大媽劉大爺要午睡，對門王阿姨也要午睡。你這么大聲彈琴，會吵得大家睡不好覺的。不要彈了。要彈就等到下午四點以后再彈，好不好?”我固執(zhí)地說；“不，我就想現(xiàn)在彈!我把聲音關(guān)小一點再彈不就行了?”媽媽說不過我，搖搖頭，走了。
對干當時的舉動，我現(xiàn)在非常后悔，后悔當初不該那樣大聲地跟媽媽說話，也后悔當初自私自利，只想到自己，把別人的感受忽略了。
《魔法師的帽子》不僅讓我懂得了許多做人的道理，還讓我整個暑假過得有滋有味!
讀魔法師的帽子有感8
暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個暑假里，我看了許多非常有趣好玩的書，真是令我快樂極了！
其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻，它向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的奇妙世界！
春天的一個早晨，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣，會一種神奇的魔法：你把一樣東西放進去，它就會變成另一樣東西，你想都想不到它會變成什么東西！
木民們把這頂帽子當做紙簍，木民媽媽扔進一個蛋殼，蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔，八方飄游。他們還把海水放進去變成了木莓漿，三條魚游了進去，一只蟑螂跳了進去，結(jié)果都變成了金絲雀。
一個雷雨的夜晚，哈蒂特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)給燒掉了，早上在大家的共同安慰下，這才忘掉了傷心……
木民媽媽把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子里，那團粉紅色的植物開始從帽子里慢慢的長出來，爬得滿屋都是，結(jié)果，木民家變成了一座森林。小木民們在森林里玩得非常開心!
書里有一句話：讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團結(jié)互助和助人為樂的精神。團結(jié)一致和助人為樂也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！2008年5月12日，當四川遭受突如其來的地震侵襲時，我們敬愛的溫總理火速趕赴災區(qū)看望受災人民，全國上下紛紛捐錢捐物，為災區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團結(jié)一心、勇敢堅強的中國……
后來，木民家又迎來了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見了這顆他尋找了幾百年的寶石之王，于是他幫木民谷的每一個人實現(xiàn)了各自的愿望，同時某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開心地度過了一個難忘而快活的夜晚！
書中，各種小動物的可愛形象刻畫得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智，木民媽媽勤勞寬容，小木民矮子精機靈善良，某甲某乙助人為樂……
這一群可愛的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂!我想，我也應該具有木民們勇敢、自信的性格，在遇到困難時不退縮，永遠要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對！
讀魔法師的帽子有感9
假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子，并不知道是魔法師的帽子，帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子，不需要這頂了，他想要巨大的紅寶石，因為善良，把某甲某乙找到的巨大紅寶石，復制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
其中第七章內(nèi)容豐富，也是最好看的一章。小嗅嗅走了，姆咪特羅爾非常傷心，某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開心起來。姆咪媽媽丟了手提包，但在某甲某乙那找了回來。魔法師看見巨大紅寶石，來到了地球幫大家完成了他們的愿望，某甲某乙看魔法師善良，讓魔法師把巨大紅寶石復制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
善有善報，惡有惡報。魔法師雖然特別想要這個巨大紅寶石，但還是沒有一把搶過來飛走，而是友善的問某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他，或者交換物品可不可以，看他這么善良就讓他復制了一份給自己，這件事讓我知道做人要善良，這樣才有好的回報。
讀魔法師的帽子有感10
今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書，讀完后，我心情變得十分開朗和輕松，那種感覺就像在天空翱翔，這也許就是這本書的魅力所在吧。
這本書主要內(nèi)容是：一個春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把河水變成木莓汁，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜，姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包，在森林里與小動物們舉行盛大的慶祝晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王。可某甲和某乙不答應，魔法師無奈，只好給每個人實現(xiàn)了一個愿望。最終，某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動了，許了一個愿——希望與一個寶石之王一模一樣的寶石。就在這時，寶石之后出現(xiàn)了，魔法師可樂極了。
這篇文章以樸實、純真、輕松的筆調(diào)，展現(xiàn)了一個令人向往，無憂無慮的姆咪世界。它嶄新、奇特，處處充滿童真的內(nèi)容，稱得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險之旅，是我們打小就有的幻想，是我所夢寐以求的.。可這些大概只有在夢中才能實現(xiàn)的，在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說呢？我們可不像姆咪那樣可以天天玩，無憂無慮，我們還要天天上學、寫作業(yè)、上輔導班。在這學校、輔導班、家三點一線的生活，讓我們覺得乏味和枯燥。老師和家長殷切期望我們能夠早日成才，做一個國家的棟梁之才。這樣的苦心，我能明白，可玩才是孩子的天性，沒有了玩，童年也會失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長望子成龍、望女成鳳，用堆積如山的作業(yè)來剝奪孩子玩耍的時間。我媽媽也是如此，記得有一次，是個星期六的下午，一群小伙伴們來找我玩�！巴跻邑炜炜�，快來玩啊！”我正想出去，只聽媽媽一聲喊：“別出去，回來寫作業(yè)！”“作業(yè)？我的作業(yè)全寫完了�！蔽乙苫蟛唤獾卣f：“是我給你買的作業(yè)，不寫完怎么行啊?這樣既浪費錢，成績又得不到提高，這是一舉兩不得呀！快回去寫……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般，使的我頭暈腦脹�？吹侥嵌逊e如山的習題，我呆若木雞。哎，可是媽媽的命令怎敢違抗，只好折回去寫作業(yè)�？墒俏疫�是身在家中心在外，向往著跟小伙伴們一起玩啊……
我就像困在籠中的鳥，無法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠，展翅高飛啊！媽媽，我想說，我不想成為萬眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子，還在童年，不想讓自己的童年布上陰霾，我只想趁童年的歲月還沒流逝多快樂一點，多輕松一點，多玩一點。行嗎，媽媽？
《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書，值得一讀。
讀魔法師的帽子有感11
大家知道嗎？在離我們十分遙遠的一個山谷里，曾經(jīng)有一群可愛的姆咪。這里充滿歡聲笑語，這里沒有煩惱，卻有一大堆神奇的故事。這就是我們都向往的童話世界，這就是傳奇的姆咪谷。
讓我來做一下現(xiàn)場報道： 在一個嚴冬的早晨，姆咪谷下起了雪，神秘籠罩著這個冬眠的山谷，當姆咪們醒來時將會有什么新奇的事降臨呢…… 當?shù)谝恢欢霹N鳥停在姆咪家的屋頂時，特羅爾醒來了。他和他的伙伴—小吸吸、小嗅嗅在山頂上發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，它有個特異的功能：凡是放在這帽子里的東西，時間長一點，它（它們）就會變成另一樣東西，所以奇跡發(fā)生了。魔帽里的蛋殼變成了五朵白云；在魔帽下躲貓貓的姆咪特羅爾變成了另一種奇怪的動物；魔帽將幾只小動物變成金絲雀……這一切發(fā)生的不可思議，不過最后格羅克帶走了魔帽，魔法師帶走了某甲某乙的獨一無二的紅寶石。 這一切發(fā)生的是那么平常，也那么讓我們向往。在托芙 揚松的筆下，所有自由自在的可愛小動物，都神奇地變成了人，不過，唯一不同的是：他們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光，不爭吵，只歡笑，和睦相處，無比和諧。 他們很善良，不爭利益和名分，他們自己種田自己收獲；當別人需要幫助時，他們爽快地答應，不需要回報。大家互相幫助，從不做壞事，用自己的一份力量建一片綠色森林，魔法師的帽子為他們的生活多添加了一份生機與盎然。
《魔法師的帽子》里一個個“姆咪”的故事，一個個像人但不是人的“童話人”，極大豐富了珍異的童話世界。那嶄新的、芬蘭的世界，光線溫溫的，像芬蘭的心情淡淡的，像芬蘭的氣息潔凈的！ 童話是美好的，任何童話都有自己的道理，《魔法師的帽子》告訴我們：要熱愛生活，首先要心平氣和地對待生活，好好對待身邊的每一個人，不要爭吵，否則生活將變得無趣和黑暗。
讀魔法師的帽子有感12
在這個愉快的寒假，老師為我們推薦了一本非常有趣的書，名叫《魔法師的帽子》。這本書的作者是托芙。揚松。而當我手捧這本書，一下子就被這本書吸引了，便一口氣將它讀完。
這本書主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進帽子里產(chǎn)生了五朵云；姆咪特羅爾藏進了帽子里變了個樣；姆咪媽媽把有毒的植物隨手扔進了魔法師的帽子，有毒的植物慢慢生長，最后把他們的家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣吸引著我，給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節(jié)是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽，姆咪媽媽為找到自己的手提袋而開了個晚會。某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師把寶石之后給了他們，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石之王走了。從此姆咪谷的人們都過著快樂的生活。
看了這個故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：“我不能把你們的寶石硬拿走，不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說，我用座鉆石山和一個山谷的各式寶石跟你們交換。”最后，他采用了滿足大家愿望的方法，而且每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了他想得到的東——寶石之王。
讀了這個故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不可以專橫武斷，應該打消因自私自利而專橫武斷的壞思想，而是培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。作文
讀魔法師的帽子有感13
我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒有完全看明白，第二次再讀，我被書中一個個小故事深深地吸引了，仿佛自己也來到了這個奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險旅程：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度生長起來，最后把木民家的房子裹了個嚴實。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西：一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵云彩；一粒花籽兒飛進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。
這本書里充滿了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進一片樹葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區(qū)送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著我飛出太陽系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會放入一支粉筆，讓它變成一個巨大的電子黑板，讓老師們再也不受粉筆灰的侵擾，還要變出一個巨大的掃帚，讓全班同學再不要打掃班級衛(wèi)生；假如我有一頂魔法帽，我會變出許多許多課本，捐助給貧困災區(qū)的孩子們，讓他們開學時能和我們一樣快樂的學習；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書給我的假期帶來了許多快樂，它為我插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)我體會到奇幻世界的無窮樂趣。我也體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂。
讀魔法師的帽子有感14
星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書是由芬蘭的托芙楊松寫的，翻開這本書時，我仿佛進入了一個美妙的故事世界，它是一個有關(guān)于友誼、和諧和友愛的故事。
故事是這樣的：一個春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。
第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石之王。書里的魔法師以他那么強大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒有這么做。而是用自己的行動感動了他們，得到了最好的回報。
我讀完這本書后，感觸很深，我們應該學習他們團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團結(jié)友愛，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團結(jié)一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團結(jié)一心，沒有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個毫無用處的人。
我們生活在同一個世界里，我們就應萬眾一心，做一個積極向上的人，維護我們大家的友誼，讓我們行動起來吧！
讀魔法師的帽子有感15
《魔法師的帽子》是托芙·楊松的一片十分膾炙人口的童話，使我受益匪淺。
這本書里，有許許多多個十分活潑的小姆咪，在托芙·楊松的筆下栩栩如生，他們生活在充滿真誠、善良、美麗的姆咪谷里。
姆咪們早早的就吃飽了松針，躺在家里冬眠，抵擋寒冷的嚴冬。春天悄悄地來到了，機智的姆咪特羅爾和勇敢活潑的小嗅嗅天還沒亮就起床了，他們倆無意中發(fā)現(xiàn)了一頂高帽，便送給爸爸，爸爸把這頂高帽當紙簍了，姆咪媽媽隨手扔了個雞蛋進去，不久后，竟然變成了幾多彩色的小云朵，自從那次彩云風波之后，大家發(fā)現(xiàn)這是一頂十分神奇的帽子，后來，姆咪們的家因為那頂帽子二變成了一片森林，還有許多匪夷所思的的事情降臨在姆咪一家的身上，某甲和某乙的寶石之王讓大家羨慕萬分，最后，真正的魔法師來到了姆咪谷，實現(xiàn)了每個姆咪心中的愿望，度過了歡樂的慶祝會！
普普通通的一本童話，普普通通的七章小故事，普普通通的姆咪一家，無處不體現(xiàn)出姆咪們的團結(jié)友愛，在那個新奇的世界里，沒有憂慮，沒有傷心，有的是團結(jié)友愛，熱愛生活的小姆咪。生活中，我們不是也應該像他們一樣么？
說到生活，還是上小學的時候的一件小事令我刻骨銘心，至今難以忘懷。
擠得有一次體育課，我們按老師的要求完成訓練后，我們幾個很要好的朋友便打算一起去比賽跑步。
就快趕上他了，我心里默默的想著，可是，突然腳下一滑，我失去了知覺……
我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)務室里了，窗外幾個要好的朋友注視著我……
事后，我知道一定是當時跑得太急，沒注意腳下才會摔倒的。一定是他們幾個好朋友把我扶到醫(yī)務室來的，真不知道下次怎么謝他們……
生活中，簡簡單單的幾件小事都能體現(xiàn)出同學之間的友情，對你的體貼，對你的關(guān)心，如果生活中每個人都能團結(jié)互助，彼此關(guān)心，還愁世界不會美好么？
托芙·楊松妙筆生花，以豐富的想象力構(gòu)造了這樣一個美麗和諧的童話世界——姆咪谷，告訴了我們團結(jié)友愛就可以克服一切困難的道理，如果生活中每個人都可以互相團結(jié)友愛，還有什么困難可以抵擋住我們呢？
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