讀《貝多芬》有感(集合15篇)

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的讀《貝多芬》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《貝多芬》有感1

　　自然是他惟一的知己，它成為他的庇托所，從未有一個(gè)人像他這樣愛(ài)花木、云彩、自然，他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫(xiě)道“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣的愛(ài)田野……我愛(ài)一株樹(shù)甚于愛(ài)一個(gè)人……�！必惗喾沂羌拍�的，但他并沒(méi)有埋怨，他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對(duì)一草一木他都熱愛(ài)，他懂得它們的話語(yǔ)，而與他們親切地交流。

　　最近有一部新災(zāi)難片《20xx》，這部影片講述的是世界末日，引起世界末日的.原因就是，環(huán)境遭受人類(lèi)的破壞，污染空氣的氣體排放過(guò)多。這部影片給我們敲響一個(gè)警鐘，如果人類(lèi)再不懂得與自然為友，再無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐，破壞、渲染環(huán)境，那么世界將滅亡。

　　我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種愛(ài)自然的精神，我們也要學(xué)習(xí)自然的語(yǔ)言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物并存于地球上，和平協(xié)調(diào)發(fā)展。

讀《貝多芬》有感2

　　曾看見(jiàn)過(guò)貝多芬的畫(huà)像：一個(gè)碩大的腦袋;獅鬃似的頭發(fā);鷹般銳利的目光和剛毅的嘴唇。整個(gè)面部表情勇猛而不馴。

　　讀《貝多芬》后，我才發(fā)現(xiàn)他的性格比那幅畫(huà)像要復(fù)雜的多!可以說(shuō)是哲人、英雄和狂人的混合體。說(shuō)貝多芬像個(gè)哲學(xué)家，是指他的思想和反映思想的動(dòng)作之博大為任何音樂(lè)家所無(wú)法比的。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不被它屈服!”僅此一語(yǔ)，足以道出這位被稱(chēng)為“波斯英雄”的偉大作曲家的英雄個(gè)性。同時(shí)，貝多芬的行為又像一個(gè)狂人。他常常憤怒地撕碎琴譜，用拳頭砸鋼琴，或不間斷地彈琴，直到手指發(fā)燙又打盆冷水來(lái)泡，水沿著地縫流到樓下，激怒了別人又與別人大吵大鬧。

　　真是不可思議，“音樂(lè)”和“聾子”竟然同時(shí)存在于一個(gè)人的身上，真是個(gè)罕見(jiàn)的奇跡，這是因?yàn)檫@個(gè)人擁有一種百折不撓、勇往直前的奮斗精神。書(shū)中這種激勵(lì)人的精神面貌常常牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處，我忍不住要反思自己。

　　“星辰燦爛和天空在我們頭上，道德的法則在我們心里。”這，是偉大思想家康德的格言;這，也是偉大音樂(lè)家貝多芬一生的`信念。正是守著這樣的信念，貝多芬把自己的靈魂系在了廣闊的宇宙和永恒的道德之上，從而戰(zhàn)勝了世俗、戰(zhàn)勝了自我、戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

　　貝多芬——一個(gè)音樂(lè)殿堂中的圣靈——一個(gè)不朽的魂!它似乎在無(wú)形中鞭策著我……我也將因此而不斷努力、拼搏、勇往直前!

讀《貝多芬》有感3

　　貝多芬從小貧窮，受盡折磨。20歲后，他便離開(kāi)家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困，更為雪上加霜的是，他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時(shí)期之一了。

　　幸好，他遇到了人生中的真愛(ài)——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對(duì)她的愛(ài)中，創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的曲子�？珊镁安婚L(zhǎng)，不知是什么原因，婚約毀了。雖然直到很久以后，他們依然深?lèi)?ài)著對(duì)方。愛(ài)情就是這么奇妙吧。

　　這之后，貝多芬迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)段�？膳c輝煌接踵而至的，仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的`名曲，并沒(méi)能為他換來(lái)幾個(gè)錢(qián)。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，直到去世。

　　讀完《名人傳·貝多芬傳》，讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅(jiān)毅非常的外表，也不是他的創(chuàng)作之豐、之精，而是他對(duì)貧窮的不屈，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。

　　就算是在最艱難的時(shí)候，在他不得不以譜曲作為收入時(shí)，他匆匆寫(xiě)就的鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對(duì)作業(yè)一籌莫展時(shí)，我又是怎樣的態(tài)度呢？上網(wǎng)搜索？隨便應(yīng)付？我又是否認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢？

　　是的。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生，但是成功了。

　　堅(jiān)貞不屈，這是怎么樣高尚的品質(zhì)！

讀《貝多芬》有感4

　　貝多芬，一個(gè)聞名中外的英雄、音樂(lè)家，他是世界民族的脊梁。他用一種堅(jiān)忍和力量激勵(lì)著人們前進(jìn)。雖然世界不給他歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。

　　貝多芬的童年充滿(mǎn)艱辛，缺少家庭溫暖，生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗。憂郁癥、耳聾癥等病痛纏身的他善良、自信、剛強(qiáng)，不甘心在磨難面前屈服。他原諒、寬恕忤逆、虛偽、喪盡天良的侄子；他無(wú)視浮夸的社會(huì)風(fēng)氣和庸俗的聽(tīng)眾，只專(zhuān)注于偉大的創(chuàng)作；他即使身處悲哀的深淵，也仍然謳歌“歡樂(lè)”，創(chuàng)作喚醒人類(lèi)的巨作。貝多芬向命運(yùn)抗?fàn)�，他要扼住命運(yùn)的咽喉。一個(gè)堅(jiān)定、剛強(qiáng)、自信、善良、偉大的音樂(lè)家在世人面前展露無(wú)遺。

　　貝多芬生于德國(guó)波恩。貪得無(wú)厭的酒徒父親總希望貝多芬像當(dāng)年莫扎特一樣成為馳名于歐洲的神童，到處演出給家里掙錢(qián)。對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)藝術(shù)的少年來(lái)說(shuō)，過(guò)早挑起生活的重?fù)?dān)，為生計(jì)奔波而苦惱，貝多芬的內(nèi)心無(wú)疑是凄涼的。但他與兒時(shí)的友伴埃萊奧諾爾之間朦朧的情感也為這位懵懂少年留下了唯一溫馨的記憶。

　　貝多芬身材矮胖，紅磚色的寬大臉龐。在這生硬倨傲的外表下，隱藏著一顆十分善良的心。他會(huì)為了經(jīng)濟(jì)困難的朋友努力伏案工作來(lái)幫他脫離困境。他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的藝術(shù)應(yīng)該造福于窮人�！彼�所創(chuàng)作的樂(lè)曲深深地表達(dá)了他摯愛(ài)共和和自由，盼望全人類(lèi)幸福。在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德滑坡、世風(fēng)日下的時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬這種善良的品質(zhì)，讓善良傳遞下去，讓溫暖彌漫于世人之間。

　　在愛(ài)情、精神和金錢(qián)等悲劇的刺激下，貝多芬將自己的思想、天才全都融入了他的樂(lè)曲中。貝多芬無(wú)畏于強(qiáng)權(quán)，他用樂(lè)曲強(qiáng)烈表達(dá)他對(duì)人生、社會(huì)的.不滿(mǎn)，他用樂(lè)曲鼓勵(lì)人類(lèi)，造福人類(lèi)，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。以音樂(lè)作為自己造福人類(lèi)的工具，正是從這意義上講，貝多芬是偉大的音樂(lè)家，是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　偉大的貝多芬，他不止是音樂(lè)家中的翹楚，他更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友。在人生中，當(dāng)我們遇到各種各樣的挫折與磨難時(shí)，就應(yīng)像貝多芬一樣，用強(qiáng)忍的悲聲唱起贊歌，在意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下，不屈不撓，勇敢地與之做抗?fàn)�。我們還要無(wú)畏黑暗的惡勢(shì)力，勇敢地與道德淪喪的丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬偉大的情操與精神境界吧，創(chuàng)造出一個(gè)像貝多芬所期望的和平安詳自由的世界吧！

　　貝多芬，這樣一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造快樂(lè)。他以一句充滿(mǎn)豪情的話概括了他的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的座右銘：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！�

讀《貝多芬》有感5

　　跟隨羅曼*羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。

　　作為一個(gè)名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。

　　貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的'卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。

　　羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。

　　當(dāng)我們?nèi)�傾聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前：他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿(mǎn)閃電

　　，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

　　貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽�。�?/p>

　　貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂(lè)是共存的。

讀《貝多芬》有感6

　　今天，我讀了《貝多芬》這篇文章。我覺(jué)得文章主要講了貝多芬具有音樂(lè)血統(tǒng)，從小就接受音樂(lè)教育，這為他奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，他雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有著不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，終成了一代音樂(lè)主帥的故事。

　　貝多芬的音樂(lè)與精神集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代人民的痛苦和歡樂(lè)，斗爭(zhēng)和勝利。因此它過(guò)去總是那樣激勵(lì)著人們，鼓舞著人們的斗志，即使在現(xiàn)在也使人們感到親切和鼓舞。貝多芬，這樣的一個(gè)音樂(lè)界的'巨人，值得人們永遠(yuǎn)敬仰。

　　讀了這個(gè)故事，我在佩服貝多芬的同時(shí)也不禁想到自己。在生活中，我實(shí)在不會(huì)吃苦，一遇到一丁點(diǎn)的小困難、小挫折就整天叫苦，怨天怨地。學(xué)習(xí)上也是，一旦有什么難題啊，我就打退堂鼓，不去研究了。跟貝多芬比起來(lái)，我實(shí)在是慚愧�。∝惗喾疫@種不畏艱難，努力向上的精神真值得我學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也得不斷磨練自己克服困難的意志，讓自己不斷強(qiáng)大起來(lái)。

讀《貝多芬》有感7

　　命運(yùn)，有人說(shuō)是我們操縱著他，有人卻說(shuō)聽(tīng)天由命。不知為何，這句話讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂(lè)家，他是一個(gè)耳聾的作曲家，他是一個(gè)善良的人。這個(gè)人內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)的愛(ài)卻得不到人類(lèi)的愛(ài)，他天性傲岸，放肆不羈，沒(méi)有人能夠理解他，他也不愿讓別人理解他，正如他自己所說(shuō)，別人休想輕易到達(dá)我的王國(guó)，他就是近代史上偉大的音樂(lè)家——貝多芬！

　　貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個(gè)人，甚至還夠不上“普通”�！吧聿陌�胖”“獅子的相貌”“整個(gè)面部顯得古怪而不對(duì)稱(chēng)”，就是這樣一個(gè)人！如果他生活在我們周?chē)�，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過(guò)之而無(wú)不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類(lèi)的理解和愛(ài)戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒(méi)有如此幸運(yùn)，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時(shí)期備嘗辛酸，慈祥的母親過(guò)早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂郁癥使他早已不習(xí)慣歡樂(lè)的'笑容，終于在音樂(lè)上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無(wú)情地奪走了他的聽(tīng)力。貝多芬曙光一現(xiàn)的世界又回歸了黑暗，但是他在掙扎。此時(shí)的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把，但是什么也沒(méi)有出現(xiàn)——他所衷情的女子先后離開(kāi)了。之后，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個(gè)人、家族的壓力時(shí)，維也納也開(kāi)始對(duì)他冷言冷語(yǔ)。貝多芬是被他所為之奉獻(xiàn)的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說(shuō)：“此人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在文明之前！”最后貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠(yuǎn)定格在了一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雪中，安慰他的只有一只陌生的手，這便是他為之奉獻(xiàn)終生的人類(lèi)的酬謝！

　　雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅(jiān)強(qiáng)為世界呈上了一曲曲杰作，里面沒(méi)有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂(lè)！歡樂(lè)！因?yàn)樗�想要人�?lèi)幸福，雖然人類(lèi)加給他巨大的苦難。

　　生命中還有許多這類(lèi)的故事，它們?nèi)鐚?shí)的告訴了我們：我們要珍愛(ài)生命，不要向困難挫折低頭，要與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停的擺動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來(lái)，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　面對(duì)挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)，盡自己的努力戰(zhàn)勝它！在我的眼里沒(méi)有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習(xí)，在自己的人生舞臺(tái)上，導(dǎo)演著一切的，是自己，不是命運(yùn)！我，不要臣服于命運(yùn)之足下，要讓命運(yùn)向我屈服！命運(yùn)，讓我來(lái)主宰你！

讀《貝多芬》有感8

　　現(xiàn)在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報(bào)，如果沒(méi)有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。

　　讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味�；蛟S是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删停瑓s沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。

　　作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的'，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言��？

　　有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂(lè)，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！

　　讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。

讀《貝多芬》有感9

　　竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，

　　即使為了王座，也永勿欺妄真理。

　　——貝多芬

　　（一七九二年手冊(cè)）

　　從《貝多芬傳》中錄下這一段文字的時(shí)候，已是我第三次閱讀這部傳記了。較于前兩次，這次閱讀已濾去了幼稚與好奇的部分，多了一點(diǎn)尊崇。

　　貝多芬是個(gè)憂郁、不漂亮的，灰藍(lán)的眼睛顯示出“一種無(wú)可治療的哀傷”。是的，那是他成長(zhǎng)中的陰霾，在他的心魂里久久不散。貝多芬的童年，是一場(chǎng)悲慘而暴烈的斗爭(zhēng)——父親無(wú)休止的毒打，他深?lèi)?ài)著的母親的死，以及過(guò)早降臨的家庭責(zé)任……母親的去世令他悲痛，他無(wú)時(shí)不刻地感覺(jué)到心靈的痛楚——二十歲，帶著對(duì)故鄉(xiāng)溫柔而凄涼的回憶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

　　二十六歲，他聾了，聽(tīng)不見(jiàn)了！在他的藝術(shù)生涯才剛剛走向一個(gè)高潮的時(shí)候！這悲劇式的愁苦，激發(fā)了他的一次創(chuàng)作的靈感——《悲愴》誕生了！

　　在此后的十幾年里，貝多芬的波瀾起伏——有維也納會(huì)議上的無(wú)上榮耀，亦有面對(duì)病魔的苦苦掙扎，甚至——在一八○二年，貝多芬曾經(jīng)一度寫(xiě)下了遺囑——這本是臨終時(shí)的`哀訴，可是貝多芬還活了二十五年，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，”他說(shuō)，“它決不能使我完全屈服！”

　　貝多芬是不會(huì)被什么所征服的，除了那一種偉大的英雄主義。一八○四年他創(chuàng)作了《英雄交響曲》，出于對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)大革命的敬意，他特地在封面上撰寫(xiě)了題獻(xiàn)的詞句——但當(dāng)?shù)弥�拿破侖稱(chēng)帝時(shí)，音樂(lè)家憤怒了——他叫道：“那么他也不過(guò)是一個(gè)凡夫俗子！”貝多芬撕去了題獻(xiàn)的部分，匆匆寫(xiě)下：“英雄交響曲……紀(jì)念一個(gè)偉大的遺跡。”他對(duì)自由的幻想破滅的——這又一個(gè)打擊！

　　在如此悲哀的深淵里，貝多芬依然謳歌著似乎從未降臨過(guò)的快樂(lè)——《第九交響曲》中，他與席勒合作完成了優(yōu)美而壯麗的《歡樂(lè)頌》，堪稱(chēng)轟動(dòng)一時(shí)的美談。那是因?yàn)椤�—�?ài)與自由從未在他的靈魂中泯滅過(guò)——它們永遠(yuǎn)占據(jù)著貝多芬的思想，引領(lǐng)著他走向真理的世界。

　　貝多芬于一八二七年謝世。也許，他是不幸的，貧窮、殘疾、孤獨(dú)和痛苦不斷地盤(pán)旋在他命運(yùn)的上空，然而，他依然看得見(jiàn)曙光——世界并未給他快樂(lè)，他卻是快樂(lè)與力量的源泉！他為這個(gè)世界上所有英勇的心靈寫(xiě)下了最好的箴言——“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)�！边@是貝多芬的另一條人生哲學(xué)。

　　愛(ài)與淚的交織，自由與束縛的抗?fàn)帲�以及�?duì)人生苦樂(lè)的認(rèn)識(shí)，讓我看到了一個(gè)前所未有地高大的貝多芬，站在我的心靈之顛，仿佛讓我經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮。

讀《貝多芬》有感10

　　約翰范貝多芬是1770年12月16日出生于德國(guó)波昂，1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲，1888年貝多芬去世。

　　讀完這本書(shū)，我看到了貝多芬的命運(yùn)：他一生的遭遇，是非常悲慘的。他一生貧困，飽受病魔的困擾，也遭到骨肉至親的捉弄；甚至連他那兩支可以說(shuō)是“音樂(lè)的生命”的耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)�？墒�，他憑著驚人的精神和意志，征服了這些不幸，而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)。

　　在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我曾讀到過(guò)貝多芬這樣的一句話：聾了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要藝術(shù)不放棄我，我就非活下去不可。

　　貝多芬4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴。我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，我也會(huì)朝著哪個(gè)目標(biāo)發(fā)展，像攀登珠穆瑯瑪峰那樣，一步一步向上爬！因?yàn)橹挥邢蛏吓�，才有成功的機(jī)會(huì)！

　　這篇讀后感短小精悍，作者用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言將貝多芬一生坎坷的經(jīng)歷為我們講述，作者也是愛(ài)音樂(lè)的.人，與貝多芬產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，從貝多芬身上明白了“像攀登珠穆瑯瑪峰那樣，一步一步向上爬，因?yàn)橹挥邢蛏吓�，才有成功的機(jī)會(huì)”的道理。

讀《貝多芬》有感11

　　讀完了《貝多芬傳》后，我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家，給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受，自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書(shū)中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜，帶來(lái)了歡笑。

　　貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲，由于他自己的天賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出；11歲時(shí)，他加入了戲院樂(lè)隊(duì)；13歲時(shí)，他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后，貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而，厄運(yùn)突然從天降臨，他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬扛住了，最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。

　　貝多芬一生是痛苦的，但他又是幸福的。他所寫(xiě)的交響曲流傳至今，膾炙人口。而他的名字，也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的.印記。反觀于我，生活的這么幸福，不用出去賺錢(qián)就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴，可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教，不得不彈，其中的艱苦可想而知，但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰；而我是自愿學(xué)琴的，沒(méi)有人逼我。我在想，如果我不堅(jiān)持彈琴的話，最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō)，我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。

　　貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要，人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)�！拔业囊魳�(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福，如果能做到這一點(diǎn)，我應(yīng)該多么幸福！”這句話深深地印在我的心里。

讀《貝多芬》有感12

　　今天，我讀了一篇文章題目叫《與命運(yùn)抗?fàn)幍呢惗喾摇贰?/p>

　　這個(gè)故事主要講：貝多芬受了父親的影響，小時(shí)候就表現(xiàn)出極強(qiáng)的音樂(lè)天賦，4歲的時(shí)候父親就教他鋼琴和小提琴，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他從來(lái)都沒(méi)有停過(guò)。

　　后來(lái)，貝多芬來(lái)到維也納學(xué)習(xí)作曲。正當(dāng)他準(zhǔn)備在音樂(lè)的世界里一展拳腳的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力出現(xiàn)了問(wèn)題，慢慢的還更加嚴(yán)重了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一件多么可怕的事��！貝多芬也消沉過(guò)，但是對(duì)音樂(lè)的'向往與追求，給了他與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

　　1824年，他在維也納進(jìn)行了《合唱交響曲》的首演，到演出結(jié)束的時(shí)候他都還沒(méi)有停下來(lái)，直到一位女歌唱家拉了拉他的衣角，他才知道演出結(jié)束了。

　　讀了這篇文章，使我懂得了：貝多芬面對(duì)命運(yùn)的捉弄，沒(méi)有消沉，而是以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度與之抗?fàn)�。這不像如今的我們，一遇到問(wèn)題就只知道退縮。

　　我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的！

讀《貝多芬》有感13

　　作文它們見(jiàn)到了我們，熱情的與我們打招呼，可唯一不足的是，這兒沒(méi)有樹(shù)，只有大街小巷！那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著，追逐著。他們也在爭(zhēng)先恐后的飛到北京看2008年奧運(yùn)呢�？墒怯幸患�事，卻改變了我對(duì)她的看法，化解了我們心中的冰？還好，老媽沒(méi)再追問(wèn)下去。

　　他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽(tīng)不見(jiàn)舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無(wú)法指揮后一口氣跑回了家，難過(guò)不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

　　可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂(lè)》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)觀眾時(shí)，他突然看見(jiàn)所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過(guò)來(lái)。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂(lè)之林。一個(gè)耳聾的.人都能成為最偉大的音樂(lè)家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來(lái)，我們的困難就顯得太微不足道了。

　　我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對(duì)生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。

讀《貝多芬》有感14

　　文章主要寫(xiě)了貝多芬出生于一個(gè)有音樂(lè)細(xì)胞的家庭。他在四歲的時(shí)候，父親

　　就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子，練到手麻木了，腳吊腫了仍不能休息，功夫不負(fù)有心人，在貝多芬八歲時(shí)就成功舉行了一場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博，家里的生活過(guò)得非常窘迫。到了三十二歲那年，他的耳朵徹底聾了，這對(duì)一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊，然而，這一切并沒(méi)有打垮他，他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。

　　與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人還有海倫凱勒： 1921年，在繁忙的工作中，她始終沒(méi)有放下手中的筆，先后完成了14部著作�！段疑�活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂(lè)觀》等，都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的.最后一部作品是《老師》，她曾為這本書(shū)搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場(chǎng)火災(zāi)中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書(shū)室、各國(guó)贈(zèng)送的精巧工藝禮品。如果換一個(gè)人也許心灰意冷，可海倫凱勒痛定思痛，更加堅(jiān)定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機(jī)前，開(kāi)始了又一次艱難的跋涉。10年之后，海倫凱勒完成了書(shū)稿。

　　而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫(huà)畫(huà)，總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫(huà)畫(huà)沒(méi)有太大的進(jìn)步。

　　有時(shí)候困難就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱；你弱它就強(qiáng)。

　　除了海倫凱勒，還有發(fā)明炸藥的諾貝爾，寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼

　　古拉·奧斯特洛夫斯基……

　　我們要銘記這篇文章給予我們的啟示：上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn)，他無(wú)法

　　拒絕，但卻不代表他屈從，他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自

　　己的手中，活出了精彩的人生！

　　看了這篇文章后，我深有感觸，正如歌中所唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”沒(méi)有人能夠直接嘗到甜蜜，只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦，才能?chē)L到那可口的甜蜜。

讀《貝多芬》有感15

　　月下的清風(fēng)，悄無(wú)聲息地捧起書(shū)頁(yè)，和著月光，書(shū)香四溢，那段不朽的傳奇，又重現(xiàn)在眼前……

　　貝多芬，一位有史以來(lái)最偉大的作曲家，苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世，貧苦的他獨(dú)自承擔(dān)起兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任，但命運(yùn)卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟(jì)的困窘，戀情的失敗，甚至是最后雙耳的失聰，對(duì)于對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱愛(ài)的他，無(wú)疑都是命運(yùn)上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言。誠(chéng)然，他也做到了，在無(wú)聲的世界里，他創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》等世界著作。貝多芬，音樂(lè)巨人，用自己的自強(qiáng)不息，用自己的音樂(lè)精神，戰(zhàn)斗著，直至生命盡頭。

　　但如今沉浸在霓虹燈下的我們，身體健全、生活優(yōu)越的我們，又有多少人只走到半途，就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目，只因我們心里感到困難，便不再去想；早晨的鍛煉，只因汗水在背脊流淌，便不再繼續(xù)；以致是自己所熾愛(ài)的，所追求的夢(mèng)想，也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷，便輕易放棄……

　　懵懂的青春，我因?qū)��?shù)學(xué)的癡迷與熱愛(ài)，便在心底埋下了當(dāng)數(shù)學(xué)家的種子。懷著那份熱血與渴望，幻想著將來(lái)如偉人一般功成名就后的喜悅，我努力著，將自己的全部精力投入其中，而那粒種子，也在奮斗的浸潤(rùn)下，發(fā)出了芽。

　　然而“士別三日，當(dāng)刮目相看”，措不及防的失敗與質(zhì)疑，猶如一場(chǎng)不請(qǐng)自來(lái)的'暴風(fēng)雨，摧毀著那份看似堅(jiān)不可破，實(shí)則脆弱不堪的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后，那棵剛剛挺起腰的小樹(shù)苗倒了，那份夢(mèng)想，也隨之破滅，被歲月漸漸埋沒(méi)在記憶里。而我竟毫無(wú)一絲愧意，任憑它成為回憶，慢慢淡忘，慢慢消逝在腦海之中。

　　經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，誠(chéng)然是我們幸福生活的源頭，但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè)，或許并非是愿望成真后的滿(mǎn)足，而是在追夢(mèng)過(guò)程中成就新的自我的喜悅。

　　輕輕合上書(shū)本，那首雄壯激昂的《命運(yùn)交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著旋律，以那份堅(jiān)毅與不屈，譜寫(xiě)出一首首戰(zhàn)勝磨難的凱歌！

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