光輝的旗幟讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的光輝的旗幟讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

光輝的旗幟讀后感1

　　讀了《光輝的旗幟》這本書，我知道中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，《光輝的旗幟》這本書你應(yīng)該好好的讀一讀。多多了解中國(guó)以前的歷史，要明白你們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。聽(tīng)完媽媽的話，我便拿起書專注的看起來(lái)�？戳饲把圆胖�道，清楚的了解。中國(guó)現(xiàn)在的太平盛世，是多少革命戰(zhàn)士實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。他們歷經(jīng)多少波折，多少磨難，用鮮血和生命換回來(lái)的呀！這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然間明白到真正愛(ài)自己的國(guó)家必須付出一定的汗水和努力，包括自己生命。當(dāng)然現(xiàn)在我們不用獻(xiàn)出生命，但我們也要最起碼愛(ài)自己的家，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　九十年前的中國(guó)，列強(qiáng)侵略，軍閥混戰(zhàn)，政治腐敗，民不聊生。是怎樣變成現(xiàn)在的中國(guó)，是那些拋頭顱、灑熱血，保家衛(wèi)國(guó)的抗日英雄。比如少年兒童團(tuán)長(zhǎng)的表哥王珠。一次敵人來(lái)掃蕩，當(dāng)時(shí)王珠正在觀察敵情，他發(fā)現(xiàn)敵人后叫鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。敵人包圍過(guò)來(lái)了，為了拖住敵人，王珠把敵人帶到埋有地雷的蘿卜地里。當(dāng)場(chǎng)炸死了二個(gè)鬼子，后來(lái)敵人殺害了他。在王珠的拖延下，鄉(xiāng)親們都活下來(lái)了。而他卻壯烈的犧牲了。還有熱愛(ài)祖國(guó)的錢學(xué)森爺爺，因?yàn)樗麖男〕煽?jī)好，所以被科學(xué)家馮？卡門收作學(xué)生。后來(lái)新中國(guó)成立了，錢爺爺想回國(guó)�？墒敲绹�(guó)海軍說(shuō)：寧可槍斃了他，也不愿放他回國(guó)！可他不怕?tīng)奚鼒?jiān)持回國(guó)，最后飽受折磨的'錢爺爺終于回到了祖國(guó)的懷抱。

　　是�。∵@就是愛(ài)國(guó)的思想！如果沒(méi)有王珠的壯烈犧牲哪會(huì)有人活下來(lái)。如果不是錢爺爺擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想，他怎么會(huì)回國(guó)。恐怕再也回不來(lái)了。讓這種思想在幾代人之間繼續(xù)流傳下去吧！我們不能讓敵人侵占我們的土地。欺侮我們的國(guó)家。所以，我們唯一能做的是坐在教室里認(rèn)真的讀書，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年奮斗不息，才有九十年后的盛世中國(guó)。是呀！少年盛則國(guó)盛，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的未來(lái)完全掌握在我們這一代人的手里。在我們的創(chuàng)造下，祖國(guó)的明天將更加美好。

　　《光輝的旗幟》這本書，讓我們更加了解到更多的好人好事，我以后要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)好孩子。

光輝的旗幟讀后感2

　　“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，沉入水底覓得驪珠�！薄�—《光輝的旗幟》

　　��！多么深?yuàn)W，充滿哲理的名言��！我認(rèn)真地翻讀著這本不到一厘米厚的書籍，它記載著那些保家衛(wèi)國(guó)，不怕?tīng)奚�的英雄好漢事跡，記載著他們那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力與勇敢奉獻(xiàn)的精神。

　　我認(rèn)真地讀著，漸漸融入到這些英雄事跡中，情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的震憾，這些英雄們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家和人民，是那么勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)，面對(duì)死亡的威脅仍昂首挺胸，勇往直前，絕不退縮，最終取得勝利。他們的精神極大地感染著我，使我充滿了自信，有了無(wú)窮的力量。我已身臨其境，那些英雄對(duì)我說(shuō)：“孩子，改革開(kāi)放又一春，與時(shí)俱進(jìn)步步升，綜合國(guó)力日日增，中華民族歲歲新！你們這些少先隊(duì)員，不要辜負(fù)我們付出的鮮血與生命，要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們偉大的祖國(guó)爭(zhēng)取榮耀與光輝。”

　　《光輝的旗幟》，描述著革命前輩艱苦奮斗的精神和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，革命前輩們的'英雄事跡和卓越風(fēng)采，給我的思想以洗滌：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們既怕苦又怕累，常不愿多做一點(diǎn)作業(yè)，絕不幫父母做任務(wù)家務(wù)，穿衣吃飯需父母強(qiáng)迫，最可憐的是受到一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)困難，就輕易放棄，不思進(jìn)取。相比之下，我面紅耳赤，卻堅(jiān)定了決心，我將以革命前輩們?yōu)榘駱�，繼承艱苦奮斗、積極樂(lè)觀的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　《光輝的旗幟》，你讓我們知道面對(duì)一切困難，面對(duì)無(wú)數(shù)的‘暴風(fēng)雨’，是永遠(yuǎn)不可以向它們低下頭的。我們年青一代，要努力上進(jìn)，力爭(zhēng)上游，牢牢握緊光輝的旗幟，讓她迎風(fēng)飄揚(yáng)在祖國(guó)的每一寸土地上，煥發(fā)出蓬勃的朝氣，引領(lǐng)祖國(guó)走向繁華富強(qiáng)。

光輝的旗幟讀后感3

　　在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)中華兒女前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，留下了許多可歌可泣的英雄壯舉。當(dāng)我看到在烈火中永生的烈士邱少云的故事時(shí)，心情萬(wàn)分的激動(dòng)。為了不暴露目標(biāo)，為了保證戰(zhàn)友的生命和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，邱少云忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，在持續(xù)燃燒的烈火中獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。在他那崇高的集體主義精神和頑強(qiáng)的革命意志感召下，戰(zhàn)友們?cè)诮?jīng)過(guò)40多分鐘的戰(zhàn)斗，終于攻占了391高地。是的，邱少云沒(méi)有死，他在烈火中永生，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！看看邱少云，再看看我們，我們會(huì)守紀(jì)、能忍耐嗎？當(dāng)別人不小心輕輕地碰了一下自己，別人還在有禮貌地說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始了還擊，所以我們身邊每天都上演著這樣激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)。還有的同學(xué)被老師或者父母批評(píng)了幾句，就以死來(lái)要挾父母，要么離家出走，要么離校出走，害得父母和老師著急得不得了，還要在心里默默地罵著老師和父母，說(shuō)什么更年期提前，什么神經(jīng)病。……同學(xué)們，你們能理解老師和父母對(duì)我們的'期望嗎？試想如果真的為了父母和老師的批評(píng)而去輕生有意義嗎？我們的死有邱少云偉大嗎？

　　光輝的旗幟，不朽的豐碑。作為21世紀(jì)“四好少年”的我們，是光榮的接班人，要為祖國(guó)、社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，哪怕是一件小事也好，就像我們的入隊(duì)誓詞：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”革命前輩為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好天空，我們要在黨的

光輝的旗幟讀后感4

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天都在讀著一本——《光輝的旗幟》，里面的一篇篇文章，，一個(gè)個(gè)故事，都讓我記憶猶新……我最喜歡的還是《幸福的生活來(lái)之不易》這篇小文章。

　　1953年抗美援朝結(jié)束后，志愿軍戰(zhàn)士凱旋回國(guó)后。如今，當(dāng)年的志愿軍老戰(zhàn)士都已經(jīng)是飽經(jīng)滄桑的老人……我在網(wǎng)上查找了戰(zhàn)爭(zhēng)中一些老戰(zhàn)士的照片�？�！照片上的一位老人正穿著禮服，帶著軍帽，正向我們敬禮呢，這位老人的衣服上掛著好多個(gè)獎(jiǎng)牌，數(shù)數(shù)都有幾十個(gè)，老人身后站著一些同志和學(xué)生，穿著整齊的服裝，帶著紅領(lǐng)巾，向著老爺爺?shù)姆较蚓炊Y，雖然身后是一些磚瓦蓋起的小屋子，但里面依然保存著一些抗美援朝時(shí)的衣服，這就是功勛卓著的抗美援朝老戰(zhàn)士們和同學(xué)們的照片。

　　20xx年7月31日，抗美援朝老戰(zhàn)士徐奶奶，為同學(xué)們講述了她親身經(jīng)歷的兩個(gè)故事：“上山容易，下山難”“到最前線去慰問(wèn)”。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，好像眼前就浮現(xiàn)了那些一次次挫折和艱苦而換來(lái)的勝利。還有77歲的徐奶奶曾經(jīng)參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)年的艱苦卓絕的.戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷和人民志愿軍高昂的革命斗志，成了她一輩子都抹不去的記憶。慰問(wèn)老戰(zhàn)士后，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地向老戰(zhàn)士送禮物。

　　正是這些中國(guó)人民志愿軍們雄赳赳、氣昂昂地跨過(guò)鴨綠江的千辛萬(wàn)苦，才換來(lái)了1953年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得的偉大勝利。我被他們的事跡所感動(dòng)，被他們的愛(ài)黨之情，愛(ài)國(guó)之心感動(dòng)著，更被他們的勇氣激勵(lì)著。

　　在此，我向老戰(zhàn)士們說(shuō)一聲：“謝謝您，是您給了我們來(lái)之不易的幸福時(shí)光，謝謝！”

光輝的旗幟讀后感5

　　我讀了《光輝的旗幟》這本書后，我深受感觸。從中我知道了祖國(guó)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，從而也涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。

　　令我感受最深的就是第八課《萬(wàn)象更新共和國(guó)》，其中的白欣鑫的事跡讓我深受教育。同樣生活在和平年代，同樣的年華，同樣是四年級(jí)的學(xué)生，但我卻沒(méi)有真正理解“愛(ài)國(guó)”的含義，而白欣鑫做到了，因?yàn)樗龕?ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)旗，當(dāng)一名“升旗手”是她愿望。特別是在旅游和升旗儀式中她毅然的推掉了旅游，而選擇了參加升旗儀式，真是令人感動(dòng)。

　　國(guó)旗，是一個(gè)國(guó)家的象征。許許多多的革命戰(zhàn)士都是在國(guó)旗的鼓舞下，浴血奮戰(zhàn)，才有了我們今天的幸福生活。當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)，讓人精神振奮，一股熱血涌上心頭，“不愿做奴隸的.人們”“冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！”作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該向白欣鑫一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗。那么在每周一升旗，仰望著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，大家站在國(guó)旗下，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能在下面講話，還要唱好國(guó)歌，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。從入隊(duì)的那一天起，就告訴我們：我們是共產(chǎn)主義的接班人。因此，只有好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，將來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，才能做共產(chǎn)主義的接班人。我們要“告訴世界，告訴未來(lái)，新的世界屬于中國(guó)，屬于中國(guó)。”

　　讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)吧！

光輝的旗幟讀后感6

　　看見(jiàn)這本書，我就哼起我的中國(guó)心"河山可在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未清靜，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……"。書中，在美國(guó)的錢學(xué)森他想回國(guó)，美國(guó)海軍不讓，但經(jīng)過(guò)幾年的努力，錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)。在那幾年中，錢學(xué)森雖然身在美國(guó)，心卻在中國(guó)。鄧稼先也是中國(guó)人的驕傲。鄧稼先34歲就接到了為祖國(guó)研制"大炮仗"的任務(wù)，他告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。鄧稼先和同事們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)研制出"兩彈一星"。

　　愛(ài)國(guó)心，像一面光輝的旗幟，激勵(lì)著許多人勇往直前。袁隆平，他是一位科學(xué)巨匠，他常說(shuō)"不愛(ài)國(guó)就不能成為科學(xué)家"。袁隆平還研發(fā)出雜交水稻，國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)他去出國(guó)工作，但是他都婉言謝絕。袁隆平說(shuō)："我的根在中國(guó)，我的目標(biāo)是不僅要讓全國(guó)人民吃飽，而且要讓全國(guó)人民吃好"。楊利偉是中國(guó)第一位太空人，是人民航天英雄。2003年10月15日上午9時(shí)，隨著震耳欲聾的一聲巨響，火箭舉托"神舟"五號(hào)載人飛船，直刺蒼穹，中國(guó)航天員楊利偉開(kāi)始了中華民族的"飛天"之旅。

　　愛(ài)國(guó)心，這顆紅星伴我成長(zhǎng)。李典怡，安徽省銅陵市東方紅小學(xué)學(xué)生。2008年5月12日，汶川大地震，當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)無(wú)數(shù)孩子無(wú)家可歸時(shí)，李典怡流著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出，希望能為災(zāi)區(qū)的'孩子盡自己的綿薄之力。

　　這本書記載著中國(guó)共產(chǎn)黨90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，今后的中華民族必將更加強(qiáng)大!

光輝的旗幟讀后感7

　　前些日子，我們學(xué)校給我們發(fā)了一本書，名字叫《光輝的旗幟》是一本著重描寫中國(guó)共產(chǎn)黨的書籍。

　　此書特點(diǎn)為，“分開(kāi)式描寫”也就是說(shuō)，不想某些書，寫了一大堆，到最后讀者還是不明白到底怎么一回事。本書1章1個(gè)故事，1章一個(gè)主題，每讀完一章，就能知道這一章是描寫什么事件或者什么人物的。

　　讀完后，整本書寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的偉大戰(zhàn)役、偉大的抗日英雄、還有許許多多為祖國(guó)的繁榮昌盛而研究的先進(jìn)人物，譬如說(shuō)錢學(xué)森、、著名數(shù)學(xué)家華羅庚等還有隱姓埋名為兩彈的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�。還有抗美援朝時(shí)期的故事。每當(dāng)看到烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)和平拋頭顱、灑熱血的時(shí)候，心里都會(huì)禁不住說(shuō)：“你們是好樣的”。每當(dāng)看到一幕幕感人的地方時(shí)，會(huì)禁不住淚落兩行。每當(dāng)看到戰(zhàn)役勝利的時(shí)候，我會(huì)和他們一起吶喊。每當(dāng)看到戰(zhàn)役失敗的時(shí)候，會(huì)和他們一樣難過(guò)。在這本書中，使我感受最深的就是和我們差不多同齡的放牛娃王二小莫屬了。他為了掩護(hù)村子里的機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)移，不顧自身安危，將敵人引進(jìn)八路軍的包圍圈。最后英勇?tīng)奚�在鬼子的刺刀下。像這樣為國(guó)捐軀的先烈還有很多。比如抗日女英雄趙一曼、劉胡蘭，扛著炸藥包，以自身為支撐而喊出“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”的董存瑞······

　　在這里，我衷心的'向這些先烈們敬禮！

　　本書就是要告訴我們：小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要投入到祖國(guó)的建設(shè)中，祖國(guó)的將來(lái)就靠我們了，只有祖國(guó)強(qiáng)大，才能安居樂(lè)業(yè)。而祖國(guó)的強(qiáng)大，又靠我們的知識(shí)。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧！

光輝的旗幟讀后感8

　　最近，我讀了一本書，書名是《光輝的旗幟》，里面寫了許多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的光榮故事。每一個(gè)故事，都像一顆閃爍不停的小星星，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。

　　本書有許多優(yōu)秀戰(zhàn)士的動(dòng)人故事，比如:王二小，雷鋒等人。還有許多“紅色箴言”。比如李大釗的：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家；青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。還有：一顆赤心，堅(jiān)定不移跟黨走；一份愛(ài)心，傳遞溫馨暖人間，一片熱心，服務(wù)社會(huì)傳文明；一寸丹心，報(bào)效祖國(guó)建家園……每一句名言都這么富有哲理，啟迪人思考。

　　讀完這本書，我心中久久不能平靜，那一個(gè)個(gè)充滿堅(jiān)強(qiáng)斗志的故事已經(jīng)擠滿我的大腦和心，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)著每一個(gè)畫面。是呀，共產(chǎn)黨以前留下了多少可歌可泣的故事，每一個(gè)故事都包含著很多人的心，直到現(xiàn)在這些故事還是那樣激勵(lì)人們奮發(fā)向上。雖然那些革命英雄已經(jīng)不在人世，但，他們愛(ài)國(guó)的精神卻時(shí)時(shí)被我們謳歌。

　　“謳歌我們的歷史，有盤古開(kāi)天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒！”

　　“我們是共產(chǎn)主義的接班人！”聽(tīng)過(guò)這些詩(shī)歌嗎？這些詩(shī)歌被譽(yù)為紅色歌曲，在我們兒童音樂(lè)教材上最為常見(jiàn)。雖然我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)日趨強(qiáng)盛，但這些紅色歌曲時(shí)刻提醒我們：不要忘記中國(guó)“東亞病夫”恥辱的帽子，長(zhǎng)大以后也要成為國(guó)家隊(duì)棟梁之才。我們就是國(guó)家的希望。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要“為中華之崛起而讀書”！

　　鐮刀斧頭旗，你高高飄揚(yáng)在我的`心頭上，高高飄揚(yáng)在中國(guó)人的心頭上；鮮紅的黨旗呀，不管什么時(shí)候，都沒(méi)有人會(huì)把你忘記。我們要讓你永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方。赤赤中國(guó)，必將昂然于世！

光輝的旗幟讀后感9

　　一天下午，老師給同學(xué)們發(fā)了一本書，大紅色的封底，兩名少先隊(duì)員正在向黨旗敬禮，金黃的“光輝的旗幟”五個(gè)大字顯得格外醒目。

　　書不厚，卻濃縮了中國(guó)共產(chǎn)黨90年的風(fēng)雨歷程，描繪了許多令人崇敬的英雄人物。其中第12課“人民利益重萬(wàn)鈞”中，有一篇文章給我留下深刻印象。故事里的小主人公名叫郭秦，她不僅非常熱愛(ài)寫作，還極有愛(ài)心，堅(jiān)持用寫文章?lián)Q來(lái)的獎(jiǎng)金和稿費(fèi)來(lái)支持自己的“愛(ài)心事業(yè)”。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí)創(chuàng)作的童話就獲得了征文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，獲得了二百元獎(jiǎng)金，可她并沒(méi)有將獎(jiǎng)金作為自己的錢，而是在父母的幫助下，把二百元捐給了一家兒童福利社。從那時(shí)起，她就踏上了“助人為樂(lè)”的愛(ài)心之路。為了幫助更多貧困孩子，郭秦更加努力地寫作。她給自己定下任務(wù)，每月必須寫一兩篇童話。父親也忙著把女兒的童話投到各地的報(bào)刊和參加各種征文比賽等。功夫不負(fù)有心人，幾年的時(shí)光里，郭秦不知投了多少篇文章，也不知幫助過(guò)多少貧困孩子。她自己也獲得了“安徒生杯全國(guó)兒童文學(xué)大賽獎(jiǎng)”、“香港青年文學(xué)獎(jiǎng)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。幫助了他人，也成就了自己，郭秦真是一位我們的好榜樣！

　　我們班中，也有許多熱愛(ài)寫作的同學(xué)，可他們?yōu)槭裁礇](méi)有像郭秦一樣呢？世界上有非常非常多的人可以去幫助困難人群，可他們?yōu)槭裁礇](méi)有像郭秦一樣呢？因?yàn)檫@些人心中都缺少了一個(gè)字 ——“愛(ài)”。就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有對(duì)困難人群的愛(ài)，所以他們就不會(huì)像郭秦一樣。你想，一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人會(huì)受大家的喜歡嗎？答案是否定的'。你想，一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人去參加工作，會(huì)有人錄用他嗎？答案也是否定的。如果心中沒(méi)有愛(ài)的人越來(lái)越多，世界不就亂了套了嗎？

　　讓我們從小做起，做一個(gè)心里充滿愛(ài)的人吧！因?yàn)殛P(guān)心別人也就是在幫助你自己。

光輝的旗幟讀后感10

　　“大丈夫生于世間，寧可粗布以御寒，‘晚食以當(dāng)肉。安步以當(dāng)車’就是斷頭流血，也要保持民族氣節(jié)；絕不能為了錦衣玉食，就去向賣國(guó)軍閥討殘羹剩飯，做無(wú)恥的幫兇和奴才�！� 日記

　　李大釗在高官厚祿的誘惑之前如是地吶喊著、咆哮著，他知道拒絕這一切隨之而來(lái)的是劊子手無(wú)情的絞繩，但是即使面對(duì)死亡，他依然慷慨激憤。

　　那是一個(gè)人吃人的年代，是一個(gè)在黑暗中見(jiàn)不到曙光的年代，可也正如李大釗、陳獨(dú)秀這樣的文人用筆桿子樹(shù)立起了人們心中光輝的旗桿，他們用自己的熱血揮灑出社會(huì)美好的藍(lán)圖。

　　他們是真正的“狂人”，是為了祖國(guó)，為了理想不畏懼，不退縮的行動(dòng)者。

　　但是他們又不同于“狂人”，他們不狂傲，不自大，他們只是對(duì)于自己熱愛(ài)的土地的執(zhí)著守護(hù)。

　　在敵人的面前，他們是桀驁不馴的，他們猶如脫韁的野馬面向心中那一片綠地不停地奔跑，身后獵人的追捕不能使他們停下，槍林炮雨中他們依舊是向往著那自由的圣地，為了自由，他們毫無(wú)所畏。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的'下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

　　站在平整的街頭，面向熙熙攘攘的人群，我們卻很難想象那氣勢(shì)軒昂的大*行，學(xué)生，工人走上嘈雜的街市，手舉旗子，高聲吶喊，即使面對(duì)軍閥的威脅，他們毅然昂首。

　　望著紅色的旗面和黃色的錘子、鐮刀構(gòu)成的旗幟冉冉升起， 我似乎看見(jiàn)了在江南的風(fēng)雨中，南湖的湖面上，飄蕩著一只小船，一群仁人志士、熱血青年在燈光下討論著一個(gè)國(guó)家民族的前途。

　　真正的“狂人”，為了自己的理想，自己的熱愛(ài)，在荊棘中走出寬敞的大道，在湍流中筑建穩(wěn)固的橋梁，在紛亂中建設(shè)美好和諧的社會(huì)。

光輝的旗幟讀后感11

　　讀完《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久沒(méi)有平靜下來(lái)，我深深的沉浸在這面光輝的旗幟，這段不朽的歷史里。

　　這本書是用來(lái)紀(jì)念共產(chǎn)黨成立90周年，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的。是��！共產(chǎn)黨是我們的引路人，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。滄海桑田，這90年來(lái)，世界發(fā)生了很大的變化，全世界的`眼光都聚焦在東方，聚焦在中國(guó)，這頭沉睡的巨龍身上。

　　我們還是否記得，90年前的中國(guó)？那是一個(gè)列強(qiáng)侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個(gè)黑暗的國(guó)家，我們還是否記得1921年7月1日，天空閃過(guò)了一道光明，那光明照亮了祖國(guó)大地，為人民指引了一個(gè)正確方向；我們還是否記得，1949年十月一日，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”；我們還是否記得，50年代中期，為了保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)世界和平，自主研制了“兩彈一星”；我們還是否記得，1997年7月1日和1999年12月20日，一張張發(fā)黃的條約被撕掉，港澳同胞回到了自己祖國(guó)母親的懷抱里；我們還是否記得，2008年8月8日，盛大的北京奧運(yùn)會(huì)在鳥巢隆重舉行；我們一定還記得，2010年夏天，第41屆世博會(huì)在中國(guó)盛大舉行！這難到還不足以證實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力？

　　我們新一代小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是黨，這個(gè)巨大的襁褓把我們包住，替我們頂住風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，當(dāng)你們正在背著書包上學(xué)時(shí)、和伙伴玩耍時(shí)、問(wèn)爸爸媽媽要好吃的時(shí)，你們難道不覺(jué)得你們是幸福的嗎？所以，我們更要加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呀！

　　讀完《光輝的旗幟》這本書后，讓我更加知道，有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活！同學(xué)們！讓我們好好學(xué)習(xí)，跟著偉大的共產(chǎn)黨，跟著這面光輝的旗幟，走向繁華，走向陽(yáng)光燦爛的明天！

光輝的旗幟讀后感12

　　在我的腦海里，我讀過(guò)許多書，但是有一本書讓我至今難忘，這本書的名字叫做《光輝的旗幟》。

　　這本書把新中國(guó)的成立比作黑暗中閃過(guò)一道光明新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，為人民燃起了希望的火炬。從誕生的那一刻起，中國(guó)共產(chǎn)黨就肩負(fù)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福的生活，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神使命。他們歷盡波折用鮮血和生命，帶領(lǐng)中國(guó)人民奪取了全國(guó)的勝利，書中寫下中國(guó)歷史最輝煌的一頁(yè)。 1949年一個(gè)洪亮的生音像全世界宣告占人數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了!

　　這本書讓我最感動(dòng)的是 第六課：向抗日救亡的英雄敬禮。抗日英雄指的是，從1931年刻骨銘心的“七一八”直到“對(duì)日寇最后一戰(zhàn)的1945年，在這場(chǎng)進(jìn)現(xiàn)代史上中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)中，為民族大義與救亡的真理，前仆后繼，英勇殺敵無(wú)私奉獻(xiàn)的人”。

　　這課的主人翁是一個(gè)叫王珠的小男孩，他是抗戰(zhàn)時(shí)期中心兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。1943年的一個(gè)上午，敵人又來(lái)掃蕩了，當(dāng)時(shí)他也在村頭的山上觀察敵情。他發(fā)現(xiàn)敵情后迅速跑到樹(shù)下敲響銅鑼大喊：“鬼子來(lái)了”。得到消息后相親們?cè)诿癖�的掩護(hù)下開(kāi)始轉(zhuǎn)移。敵人包圍過(guò)來(lái)了，為了拖住敵人王珠沒(méi)有跑。敵人逼他說(shuō)出八路在那里村里的糧食在那里他說(shuō)：“跟我來(lái)”。不一會(huì)他就把敵人引導(dǎo)村外埋有地雷的一片羅卜地理，當(dāng)場(chǎng)炸死了兩個(gè)鬼子。氣急敗壞的敵人殘忍的`用刺刀挑開(kāi)了他的胸膛。后來(lái)為了紀(jì)念王珠，兒童團(tuán)的團(tuán)員們?cè)谀瞧�地理載了許多的樹(shù)�，F(xiàn)在那些樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)的很高了。

　　通過(guò)這篇文章讓我明白了以個(gè)道理那就是遇到了危險(xiǎn)不要膽怯，要勇敢的面對(duì)。就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣 只要敢思考最后就能算出正確的答案來(lái) 才能得到好的分?jǐn)?shù)。而且我們也能更改向王珠學(xué)習(xí)那種舍己為人的精神，這種精神讓我們更加的敬佩王珠了!

光輝的旗幟讀后感13

　　在老師的介紹下，我買了《光輝的旗幟》這本書，封面就給人一種濃濃的愛(ài)國(guó)情感，兩個(gè)小朋友戴著紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地敬著隊(duì)禮。我翻開(kāi)這本書，是在一個(gè)暖洋洋的午后。

　　這本書介紹以前抗美英雄留下的許多事跡。我印象最深的就是抗美援朝老戰(zhàn)士——徐奶奶。

　　20xx年7月31日，抗美援朝老戰(zhàn)士徐奶奶，她為“雛鷹”們講述了她親身經(jīng)歷的兩個(gè)故事：“上山容易，下山難”和“到最前線去慰問(wèn)�！�77歲的徐奶奶曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)年艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷和人民志愿軍高昂的革命斗志，成了她一輩子都抹不掉的記憶。

　　對(duì)于“雛鷹”們來(lái)說(shuō)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是一段歷史，經(jīng)過(guò)徐奶奶的講述，大家知道了那段歷史。我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：做事做人都要勇敢面對(duì)困難，只有經(jīng)歷困難才能磨練意志。比如學(xué)習(xí)一種特長(zhǎng)，喜歡就要堅(jiān)持，不要為一點(diǎn)小事就不學(xué)了。文中的`“雛鷹”們就憑著這股力量，不畏艱險(xiǎn)找到了我們的前輩，讓前輩給“雛鷹”們講述了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事，在艱辛中尋找，他們不僅找到老前輩抗戰(zhàn)的傳統(tǒng)歷史，還找到了雷鋒等英雄足跡，他們還組織了“長(zhǎng)征精神代代傳”的夏令營(yíng)活動(dòng)，為的就是磨練他們的意志。我深深地知道，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌辱，當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕時(shí)，她的人民就昂首挺胸！所以，我們中華民族應(yīng)該強(qiáng)大起來(lái)。盡管我們?cè)鴶≡谝恍﹪?guó)家的腳下，但現(xiàn)在我們用事實(shí)證明：我們不是“東亞病夫”，中國(guó)人已經(jīng)憑自己頑強(qiáng)的意志屹立在世界的東方！合上這本書時(shí)，太陽(yáng)快要回家了，黃昏微弱的一點(diǎn)兒陽(yáng)光灑在臉上，我合上雙眼，細(xì)細(xì)地回味……。

　　晚霞在書的封面跳躍著，空氣中還有幾絲幸�？M繞著。

光輝的旗幟讀后感14

　　新中國(guó)成立60周年以來(lái)，祖國(guó)大地發(fā)生了滄桑巨變。從民不聊生到繁榮昌盛，從人民食不果腹到人人豐衣足食。全世界共同見(jiàn)證了中國(guó)在東方的崛起，她像一個(gè)屹立的巨人，讓任何人肅然起敬。這除了靠自強(qiáng)不息的中國(guó)人用雙手辛勤耕耘，還靠著中國(guó)共產(chǎn)黨的匡扶。

　　《光輝的旗幟》一書為我們介紹了一些為中國(guó)共產(chǎn)黨成立而犧牲的戰(zhàn)士的光榮事跡和一些悠久的歷史。讀完這本書，讓我更深刻地了解了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。一位位斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士為了共產(chǎn)黨的成立，不畏烽火連天，槍林彈雨，前赴后斷，用鮮血染紅了黨旗，用意志撐起了黨旗。共產(chǎn)黨從不用豪言壯語(yǔ)標(biāo)榜自己，從不要任何利益作為報(bào)酬。他們懷著一顆赤誠(chéng)火熱的心，一顆愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的心，默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。他不要人們的贊頌、不要夸耀，為國(guó)不為名，為民不為利。他們?yōu)楦锩�事業(yè)奉獻(xiàn)了寶貴的`青春和生命，用自己的滿腔熱血化作一盞明燈照亮了祖國(guó)前行的道路。中華民族心向共產(chǎn)黨、熱愛(ài)共產(chǎn)黨，使共產(chǎn)黨越發(fā)壯大，人民跟隨著共產(chǎn)黨的腳步，走出了封建，走出了黑暗，走出了迷途，走進(jìn)了黨撐起的藍(lán)天，走進(jìn)了社會(huì)主義的新時(shí)代。

　　我的爸爸也是一位共產(chǎn)黨員，他教育我要牢記黨教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將偉大祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨早已褪去，忠于黨、熱愛(ài)黨是我們心中亙古不變的理念。相信，在黨的引領(lǐng)下，在這面光輝的旗幟的引領(lǐng)下，國(guó)家和人民一定會(huì)走向更繁榮、更強(qiáng)盛的領(lǐng)域。

光輝的旗幟讀后感15

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”讀完《光輝的旗幟》這本書，那首耳熟能詳?shù)摹陡璩�祖�?guó)》仿佛回蕩在我的耳邊，我的心也隨著那飄揚(yáng)的五星紅旗，在明媚的藍(lán)天下迎風(fēng)招展，盡情飽覽祖國(guó)無(wú)限的風(fēng)光。

　　光輝的旗幟，是歷史的見(jiàn)證。風(fēng)風(fēng)雨雨90年，我們的祖國(guó)歷經(jīng)多少滄桑，終于迎來(lái)了今天的輝煌。90年前，一條小船承載著多災(zāi)多難的母親艱難的希望，在南湖的水面上乘風(fēng)破浪;90年后，一艘萬(wàn)噸巨輪滿載著13億中國(guó)人民創(chuàng)造的令世人震驚的奇跡，航行在世界的東方。90年的風(fēng)云變幻，如今展現(xiàn)于我們眼前的，是一片繁榮昌盛的景象。

　　光輝的旗幟，浸透了烈士的鮮血。我們今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的。昨天，他們勇敢的身影在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵;今天，東方睡獅的怒吼才能威震世界。烈士的鮮血，染紅了國(guó)旗，也染紅了新中國(guó)壯麗的河山。烈士的犧牲，換來(lái)了和平，也換來(lái)了新中國(guó)絢爛的明天。作為生活在這衣食無(wú)憂世界里的幸運(yùn)兒，我們?nèi)绾尾粚?duì)那創(chuàng)造新世紀(jì)的英烈們滿懷敬意!

　　光輝的旗幟，充滿了祖國(guó)的期待。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，新一代的'我們肩負(fù)著重大的責(zé)任與使命——我們是要開(kāi)辟新時(shí)代，走向未來(lái)的接班人。我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，是祖國(guó)跳動(dòng)不息的脈搏�！吧倌昱d則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們這一代的青少年是祖國(guó)的未來(lái)，懷揣著對(duì)明天的美麗夢(mèng)想。

　　高高飄揚(yáng)的旗幟告訴我們：今天，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng);明天，要為祖國(guó)的輝煌未來(lái)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量!祖國(guó)美好的未來(lái)靠我們的雙手來(lái)開(kāi)創(chuàng)，今日的夢(mèng)想必然成為明日的現(xiàn)實(shí)，我們的祖國(guó)，定然能傲然屹立于世界的東方。

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