賣(mài)火柴的小女孩讀后感集合15篇
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女還生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了，《賣(mài)火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把我這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我捧著丹麥安徒生爺爺?shù)摹顿u(mài)火柴的小女孩》專(zhuān)心致志地讀著。
這篇童話主要講了一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜去街上賣(mài)火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，爸爸會(huì)打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來(lái)溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣(mài)火柴的情景時(shí)，我不禁感慨，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗！小女孩的命運(yùn)是多么悲慘！不禁讓我對(duì)她感到無(wú)比同情、憐憫�；腥婚g，我也意識(shí)到了，我們生活在這個(gè)美好的社會(huì)主義大家庭里，安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食，生活是多么的幸福！
在節(jié)日里，我們?nèi)胰藝跍嘏姆课堇�，桌上擺滿了香甜可口的食物，有紅燒魚(yú)、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽(yáng)臺(tái)上看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著各式各樣的零食，穿著嶄新的衣服，談笑風(fēng)生；平時(shí)在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校有同學(xué)們的關(guān)心，有老師的諄諄教導(dǎo)，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔(dān)心，甚至有時(shí)總覺(jué)得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計(jì)卻還要在大雪天賣(mài)火柴，這么一比簡(jiǎn)直是天壤之別。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我生活在一個(gè)“蜜罐”里，真是“生在福中不知�！�。我不禁低下了頭，臉熱辣辣的，對(duì)此我為自己以前的行為深感愧疚！
當(dāng)我讀到小女孩的一次次幻想時(shí)，我深知，那一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是徒勞，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是我所擁有的。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無(wú)知的小男孩搶走時(shí)，我多么想送她一雙保暖鞋；當(dāng)小女孩的眼前浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力；當(dāng)小女孩用羨慕的眼神看著圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí)，我恨不得把自己所有的玩具送給她……
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
只要有能力，就不能屈服 —讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了，直到我真正讀懂了這本書(shū)，我就明白了其中的道理。
本書(shū)講的是一位小女孩，家里很窮很窮，在圣誕節(jié)的前一天被父親逼著去賣(mài)火柴。小女孩走到一家房子的下面，突然從天而降一個(gè)肥雞腿，原來(lái)是二樓的人們?cè)跉g慶圣誕節(jié)的前一天，樓上的人載歌載舞，而樓下的小女孩而悲痛欲絕，因?yàn)閶寢屧谑狼按┑男右恢槐卉?chē)子撞飛了，另一個(gè)被一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿走了，小女孩現(xiàn)在在冰冷的地上，兩只小腳被凍的發(fā)抖。但小女孩卻沒(méi)有向任何人乞討，而是用幾根小小的火柴給別人賣(mài)，但是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，而且人家理都不理，但小女孩沒(méi)有放棄，還是在那里賣(mài)，但還是一根都沒(méi)有賣(mài)出去，小女孩很想回家，但又怕父親因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出去一個(gè)火柴而掙不到銅板還打她，更何況家里也很冷。所以無(wú)助的她只好站在冰冷的雪地上，“呼”，她擦亮了一根火柴，全身快要凍僵的她忽然有了點(diǎn)暖氣，這使她不禁又擦亮了幾根火柴，突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)肥大的雞腿向她走來(lái)，還有叉子、勺子......許多好吃的，正想象在那美好的東西時(shí)，北風(fēng)一吹，“呼!”一股風(fēng)把火彩吹散了，但小女孩迫不及待的想看到剛才的東西，不禁把所有的火柴全擦亮了。頓時(shí)，自己感覺(jué)暖和極了，前面一片光明，外祖母向她緩緩地走來(lái)，抱起了她，對(duì)她講起了另一個(gè)世界的美好與光明，慢慢地，她們一齊飛向天空，朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去了......到圣誕節(jié)的那一天，有人發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，而且死在一個(gè)角落里，并且掛著甜甜的微笑......
這個(gè)故事告訴我們幸福來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜它們，現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都十分同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣(mài)火柴�？墒牵箾](méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹(shù)，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)�？墒�，沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，經(jīng)過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，并且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。教師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿愛(ài)心的世界，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。
我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加完美。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
《賣(mài)火柴的小女孩》，是著名丹麥童話家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事，故事書(shū)中，我們常�？吹剿淖髌�，就連我們的語(yǔ)文書(shū)里，也出現(xiàn)了一個(gè)流傳千古的童話故事。
這個(gè)故事很感人，主要講了在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著頭、赤著腳走在冰冷的雪地上賣(mài)火柴。她又冷又餓地蜷縮著身子躲在墻角，然后依次劃燃了五根火柴，并在想象的“幸�！敝新仉x去了。從故事中，能看出作者對(duì)資本主義的痛恨和對(duì)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的同情。
讀完這個(gè)故事，我的第一感受就是：小女孩太可憐了！在這樣漆黑的夜晚，天空還飄著雪花，又是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，她卻只能獨(dú)自一人上街去賣(mài)火柴。雖然她很冷也很餓，但她卻不敢回家，因?yàn)榛丶抑荒鼙话职执颉?/p>
從她幻想的五次情景中，我知道她是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。第一次她看到了一個(gè)大火爐，我感受到她缺少溫暖；第二次她看到了一只大烤鵝，我感受到她缺少食物；第三次她看到了一棵美麗的圣誕樹(shù)，說(shuō)明她缺少快樂(lè)；第四次她看到了奶奶，說(shuō)明她缺少關(guān)愛(ài)；第五次她幻想到了天堂，幻想到了奶奶帶她去了那個(gè)美好的地方，說(shuō)明她對(duì)幸福的渴望。對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦的地方就只有天堂，希望她能在那里找到自己的幸福。
安徒生之所以能寫(xiě)出這么經(jīng)典的童話故事，是因?yàn)樗哪赣H也曾像賣(mài)火柴的小女孩那樣討過(guò)飯，也曾用河水來(lái)解渴充饑。而且，在他生活的那個(gè)年代，街上賣(mài)火柴的小孩子有很多，為了發(fā)泄自己的憤怒，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,他寫(xiě)出了這樣一篇童話。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我從來(lái)不用擔(dān)心自己的生活，而且對(duì)于自己的一切都感到很正常，并沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的，感覺(jué)一切都是理所當(dāng)然的。有時(shí)候還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不滿足和不順心而和爸爸媽媽生氣，甚至亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，真是身在福中不知福��！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要懂得它的來(lái)之不易。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地打動(dòng)著我的心。那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我是多幸福啊！
文章描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事——天冷得可怕，這是舊年的大年夜，一個(gè)小女孩薄衣赤腳地坐在墻角。一整天，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴或給過(guò)她一個(gè)硬幣。饑寒交迫之下，她點(diǎn)燃了火柴，在火光中幻想著各種她所渴望的美好事物，最后在幻想著她和奶奶在一起的幸福中死去。
文中的賣(mài)火柴的小女孩的身世是悲慘的，她在幻境中所期待的火爐，烤鴨，圣誕樹(shù)以及最疼愛(ài)她的奶奶就是不能在現(xiàn)實(shí)中能夠不再寒冷，不再孤獨(dú)，不再貧窮也不再孤獨(dú)的痛苦活在這個(gè)世界上的一個(gè)殘酷的對(duì)比。回頭看看我們今天美好的生活，你是否會(huì)深深的為文中這命運(yùn)凄慘的賣(mài)火柴女孩而感到深深的同情和不平呢？再次回過(guò)頭來(lái)看看短文，下著雪卻必須赤著腳走路；刮大風(fēng)卻必須穿著單薄破舊的衣裳，在同樣寒冷的屋檐下，手里就拿了那些賣(mài)不出去的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著的令人揪心的場(chǎng)面，你是不是就對(duì)我們今天幸福感觸頗深呢？答案是絕對(duì)的。我們不必在那個(gè)貧富懸殊的世界在大年夜的街頭頂著風(fēng)雪賣(mài)火柴，可以在溫暖舒適的床上安然入睡，可以快樂(lè)的上學(xué)、快樂(lè)的工作，開(kāi)開(kāi)心心的在每一年的大年夜和家人團(tuán)聚在一起吃熱烘烘的團(tuán)圓飯。
即使我們生活在這美好的世界里，依然有人對(duì)自己的生活不滿——不能住上更加豪華的別墅，不能吃上更為名貴珍惜的山珍海味，不能有一份令人滿意的工作。我對(duì)這種人的世界觀大感不平，相對(duì)那樣凄慘的女孩，我們生活的已經(jīng)夠好了，為什么還要希望擁有更大的財(cái)富呢？本來(lái)這種心態(tài)是對(duì)的，可太過(guò)于強(qiáng)烈的希望，只會(huì)遺忘了已經(jīng)擁有的美好生活，即使你再富有也會(huì)感覺(jué)到自己的生活很貧窮！
貪欲是永遠(yuǎn)無(wú)法被滿足的，我們要懂得現(xiàn)在的生活是多么的美好，所以我們一定要更加珍惜每一天幸福的時(shí)光！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
唉多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
有時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好，因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長(zhǎng)就得批評(píng)和懲罰我們。所以我們覺(jué)得現(xiàn)在的生活真是太累了。但是當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢(qián)�？赡莻�(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒(méi)有新的衣服和新的鞋子，也沒(méi)有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒(méi)有人來(lái)幫幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子，可沒(méi)有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺(jué)中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對(duì)著寒冷、饑餓、孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的.希望火柴沒(méi)有熄滅，而是永遠(yuǎn)亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀！
如果小女孩沒(méi)有死，我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒(méi)有死，我會(huì)送給她……
讀了這篇童話，我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)與批評(píng)不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里，讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
今天，是一年中的最后的一天了，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角，顫抖的聲音喊著：“誰(shuí)要我的火柴!誰(shuí)要我的火柴!”誰(shuí)都不理她，人們還是匆匆忙忙的趕路。
小女孩又走到了馬路中間去了，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)馬車(chē)的聲音，小女孩往后一看，一輛車(chē)向他沖過(guò)來(lái)，小女孩撒腿就跑，可是馬車(chē)過(guò)去了，小女孩一看她剛才跑得太快了，她的鞋掉到了馬路中間，她想去撿她的鞋，可是有一個(gè)淘氣的男孩過(guò)來(lái)了，她撿起小女孩的鞋，說(shuō)：“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了，小女孩就想追上那個(gè)小男孩，可是一會(huì)兒就累了，因?yàn)樾∨⑹窃谔I了，可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒(méi)影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來(lái)，他想：“他原來(lái)的家雖然是一間小屋子，但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪�！泵恳淮蔚胶涞臅r(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐，她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞，爸爸和媽媽在旁邊鼓掌�？墒撬F(xiàn)在什么也沒(méi)有了。
他決定劃一根火柴，讓它燃燒�！斑�!”火柴點(diǎn)燃了，像一朵溫暖、光明的火花，小女孩覺(jué)得想坐在火爐旁一樣�；馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰突然熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。
她在劃一根火柴，火柴燃燒，變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹(shù)下，圣誕樹(shù)很大、很美麗。小女孩把手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。
小女孩又劃了一根火柴。啊，火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶，請(qǐng)帶走我吧!到哪沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥，她抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了，越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。
新年的早晨，人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅，臉上帶的幸福的微笑。可是她已經(jīng)離開(kāi)人世了，在圣誕節(jié)的前夜，手里握著一把燒過(guò)的火柴梗。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
《賣(mài)火柴的小女孩》相信大家都看過(guò)，文中小女孩的悲慘命運(yùn)讓不少人潸然淚下，同時(shí)也有一些人發(fā)出質(zhì)疑：“為什么那么漂亮的小女孩落得如此下場(chǎng)？安徒生也太‘心狠手辣’了吧。”其實(shí)，安徒生這樣寫(xiě)，是為了充分揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
有一個(gè)小女孩，在下著大雪的平安夜，在大家都在吃年夜飯——噴香的烤鵝的時(shí)候，她卻在街上赤著腳叫賣(mài)火柴。那時(shí)候雖然沒(méi)暖氣，但已有了火爐，誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)小小的火柴！但是，不買(mǎi)的話，幫幫這個(gè)可憐的小女孩也行��！可過(guò)往的行人把小女孩當(dāng)成空氣，瞥都不瞥她一眼。她的家里也已揭不開(kāi)鍋，風(fēng)甚至可以從屋頂灌進(jìn)來(lái)，而他的爸爸比路人還要冷酷，假如小女孩賣(mài)掉很多火柴，他的爸爸也只會(huì)收下錢(qián)，然后轉(zhuǎn)身就走，假如她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，他的爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)劈頭蓋臉地罵她——這可是他的親生女兒啊，假如他自己赤著腳走在鋪滿雪花的街上，回來(lái)的時(shí)候肯定牙齒會(huì)冷得打戰(zhàn)，會(huì)體會(huì)到小女孩的痛苦，或許就不會(huì)打她了，但是，他又怎么肯這樣做呢？即使他這樣做了，他回來(lái)的時(shí)候也會(huì)把一肚子怨氣都塞給小女孩。
現(xiàn)在，我們雖然已進(jìn)入“小康生活”，但一些山區(qū)的孩子依然吃不上飯，喝不上水，上不起學(xué)。而生活在大陸城市中的孩子則有些是“富二代”，成天酒肉做主菜，甜品做夜宵，不珍惜生活，甚至，這難道不是社會(huì)的黑暗嗎？
在新聞上，小偷總是占據(jù)著“榜首”（頭條）之位——難道小偷們都不知道他們所做的事是犯法的嗎？肯定知道，那為什么會(huì)去做呢？其中百分之八十的原因是因?yàn)闆](méi)錢(qián)，百分之二十是僥幸心理，沒(méi)錢(qián)+僥幸心理就等于犯罪！
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢(qián)而去偷東西，我們還要經(jīng)常為山區(qū)孩子捐款，讓他們過(guò)上好日子！世界上少一個(gè)小偷，多一個(gè)從山里走到城市中的孩子，我們的世界就多一分光明！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
在一個(gè)寒冷的大年夜的夜晚，一個(gè)赤腳的小女孩正在賣(mài)火柴。她又冷又餓，因此她先后劃燃了四次火柴來(lái)取暖。第一次看到了一只火爐，第二次看到了一只烤鵝，第三次看到了一棵大圣誕樹(shù)第四次看到了她那已逝的祖母——然而這一切都是幻象。火柴的一點(diǎn)點(diǎn)溫度并不能溫暖小女孩，于是她就和她的祖母一同離開(kāi)了人間。
這就是賣(mài)火柴的小女孩的故事，也是一個(gè)多么悲慘的故事！因?yàn)榧依锓浅Ｘ毨В钥蓱z的小女孩只能到街上賣(mài)火柴來(lái)維持生計(jì)。文中寫(xiě)了“于是小女孩只好赤著她的小腳一路上走，它們都凍成青紫色的了”。僅看這一句話就可以知道小女孩很痛苦，也很冷�！罢惶鞗](méi)有人買(mǎi)過(guò)她的火柴，也沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)子兒”。這句話寫(xiě)出了過(guò)往的路人對(duì)這可憐的小女孩沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心。后文“她不敢回家，因?yàn)樗B一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去，連一個(gè)子兒也沒(méi)法帶回家，她的爸爸一準(zhǔn)要打她”。這里提到了小女孩為什么不回到家里來(lái)避寒的原因。原來(lái)她一個(gè)錢(qián)也沒(méi)掙到，她怕她的爸爸要打她，只能在外面孤苦伶仃的流浪。后面還有一句“再說(shuō)，家里也冷得和這里差不多，因?yàn)樗麄冎荒芩闶怯辛艘粋�(gè)屋頂遮著頭，風(fēng)還是透過(guò)那些大洞呼呼地吹進(jìn)來(lái)，盡管最大的一些窟窿已經(jīng)用干草和破布堵住了，但是家里還是冷颼颼的”。這一句話是對(duì)小女孩家里的環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了小女孩家的屋子又破又舊。
既然沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，冷得瑟瑟發(fā)抖的小女孩就先后劃燃了四次火柴來(lái)取暖。第一次看到了一個(gè)燃燒著熊熊火焰的火爐；第二次看到了一個(gè)香噴噴的烤鵝；第三次看到了一個(gè)極大的圣誕樹(shù)；就在第四次，她看到了她的已經(jīng)逝去的祖母，她看到祖母正摟著她，這令小女孩感到很幸福�？上∨⑦�是被凍死了，她在被祖母摟著的幸福中死去了——那只是一個(gè)幻覺(jué)，小女孩離開(kāi)了人間。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的故事，講述了整個(gè)下層社會(huì)艱苦的生活，是對(duì)這個(gè)罪惡的社會(huì)的有力的打擊，是對(duì)這個(gè)不平等的社會(huì)而發(fā)出的感慨。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
我們?nèi)澜绲男∨笥讯加幸粋�(gè)好朋友，她有一頭美麗的金色卷發(fā)，她很可憐，沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有衣服保暖，他就是安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩。
很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)感人的故事。這個(gè)星期，我們又學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，這一次的閱讀，我被深深地打動(dòng)了。那是一個(gè)寒冷的大年夜，賣(mài)火柴的小女孩卻仍穿著單薄的衣服，赤著腳，在大街上賣(mài)火柴，誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴。小女孩蜷縮在墻角，劃著了五次火柴，火柴不但給她帶來(lái)了溫暖，而且讓她看到了美好的幻景。在新年的鐘聲敲響時(shí)，小女孩便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀了這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我覺(jué)得小女孩的生活是那樣的悲慘，資本主義社會(huì)是那樣的黑暗、可怕。在那樣寒冷的大年夜，小女孩不但沒(méi)有在家里和爸爸媽媽一起吃美味的年夜飯，還在冰天雪地中，光著腳賣(mài)火柴。再想想我自己，生活在人人當(dāng)家做主人的社會(huì)主義社會(huì)，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有溫暖的衣服和鞋子，我的生活簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！备u(mài)火柴的小女孩相比，真是要幸福一萬(wàn)倍。
小女孩第一次劃著火柴，看到了溫暖的大火爐，而現(xiàn)實(shí)卻寒風(fēng)刺骨。我呢，家里有暖氣和空調(diào)，冬天暖和，夏天涼爽。小女孩第二次劃著火柴，看到了噴香的烤鵝，而現(xiàn)實(shí)卻是饑餓的。但是，我卻每天都能吃到美味可口的飯菜和新鮮的水果。
小女孩又劃著了第三、四、五根火柴，看到了歡樂(lè)與愛(ài)、幸福，說(shuō)明她渴望快樂(lè)，渴望得到親人給予她的愛(ài)，渴望得到幸福。她，只有在天堂中才能得到幸福，只有死了子后才能沒(méi)有痛苦和饑餓。只有在火柴光的照耀下，在美好的幻景前，才能感受到快樂(lè)和奶奶的愛(ài)。
在我的生活中，幸福處處都有，快樂(lè)處處都能感受到。我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，好朋友們的友情，老師的關(guān)心，我在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)，比賣(mài)火柴的小女孩幸福多了，但還是不知足，經(jīng)常會(huì)埋怨這，埋怨那。以后，我一定要努力把一切都做好，用力那更好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
幸福處處都有，我要學(xué)會(huì)珍惜幸福，把這來(lái)之不易的幸福轉(zhuǎn)化為力量，奮發(fā)向上！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個(gè)小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說(shuō)：誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴，大街上沒(méi)有一個(gè)人理她，連看她都沒(méi)看，正在小女孩在問(wèn)誰(shuí)要我的火柴的時(shí)候，突然一輛馬車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開(kāi)了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過(guò)來(lái)，撿小女孩的鞋他自言自語(yǔ)地說(shuō)：這雙鞋子可真大呀！將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開(kāi)了。小女孩趕快去追那個(gè)小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來(lái)，可是連小男孩的影子都沒(méi)了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，小女孩吹著手，說(shuō)：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀！小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀！可是他們已經(jīng)去世了，小女孩覺(jué)得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那個(gè)大火爐就是，這正是她家里的那個(gè)大火爐，她想伸出手來(lái)烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒(méi)了，她的手碰在了堅(jiān)硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來(lái)。
小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹(shù)并沒(méi)有消失，而是圣誕樹(shù)飛上了天空，她慈祥的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她說(shuō)：奶奶帶我走吧！奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒(méi)有冰雪，沒(méi)有饑餓的天堂去了，早晨人們發(fā)現(xiàn)了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢(mèng)一樣。
我的愿望是：我想把我穿不成的衣服給貧困山區(qū)的孩子。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，不知不覺(jué)我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌，如接連不斷的珍珠，安靜地想象著那個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面……
啊，世界真是太不公平了！這個(gè)故事講述了“有一個(gè)小女孩，家境非常貧困，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)挥幸恍┗鸩�，她每天只能靠賣(mài)火柴賺錢(qián)，只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢(mèng)幻，但圣誕節(jié)前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴。”小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該穿上潔白的跑鞋，在校園里歡快的奔跑，自由的嬉戲，應(yīng)該整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只自由自在的小小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的翱翔，然而你什么也沒(méi)有，你的幸福在哪里？你向往的地方在哪里？我只知道，我每天早上都會(huì)背著書(shū)包，在上學(xué)的一路上，我興高采烈，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的傾訴，也在向我歌唱，小草小花們會(huì)向我翩翩起舞地舞蹈，學(xué)校里有敬愛(ài)的老師，也有友愛(ài)的同學(xué)。有一次，我還小，有一條裙子如磁鐵般吸引著我，媽媽不給我買(mǎi)，我就坐在地上號(hào)啕大哭，最后還是買(mǎi)了，人生中有喜有悲，可你又何嘗嘗過(guò)喜這種滋味呢？你這一生是悲慘的，在世界上，有成千上萬(wàn)的孩子都跟你一樣，只有悲，而沒(méi)有喜，當(dāng)你還未滿16歲時(shí)，你的生命卻畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，你的結(jié)局更是不能令人想象了，在我幼小的心靈中，只知道病死，打死，出車(chē)禍而死……可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)凍死，讀完了這篇文章，我的心簡(jiǎn)直要碎了，因?yàn)槟愕谋瘧K結(jié)局，太令人感動(dòng)了。
小女孩，雖然你不在了，但是我們不會(huì)忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會(huì)伸出援助之手，去幫助他們，讓世界充滿愛(ài)，我也明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓自己的生命永遠(yuǎn)放出最燦爛，最強(qiáng)烈的光芒！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但是始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，但是是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西忽然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她盡管有爸爸、媽媽?zhuān)撬麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！
想著想著，我好像看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
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