【熱門(mén)】感受的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
這是我人生中新的一次體驗(yàn)，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓(xùn)后的總結(jié)：
軍訓(xùn)之后我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收獲。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家里，我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人；去軍訓(xùn)了，我發(fā)現(xiàn)自己能夠把時(shí)間安排好，不再拖拉。還有我為了把每件事做好，都看好時(shí)間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應(yīng)。就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。起床也不需要鬧鐘，也會(huì)自己起來(lái)。
在軍訓(xùn)時(shí)，我可是一個(gè)整理內(nèi)務(wù)的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位，打掃好自己的衛(wèi)生區(qū)域；有時(shí)還幫助同學(xué)。
還有一樣我覺(jué)得進(jìn)步也很大的就是吃飯。還沒(méi)去軍訓(xùn)前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓(xùn)我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說(shuō)明我是一個(gè)有責(zé)任心的人。
這段時(shí)間做的不好的事也有：不夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲沂钦韮?nèi)務(wù)的小高手，所以我和其余3個(gè)同學(xué)選去比賽，我覺(jué)得很榮幸。可是訓(xùn)練時(shí)我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說(shuō)我只差一點(diǎn)就拿到優(yōu)秀學(xué)員。這時(shí)我心里很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時(shí)，一直蹲了大半個(gè)小時(shí)，我忍不住疼又哭了。
從這里我發(fā)現(xiàn)我缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從這次體驗(yàn)，看出了很多；既看出優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)。我希望在日后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把自己做到最好。我也希望在日后的日子里，能夠注意自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是遇到痛苦，挫折，委屈的時(shí)候，不夠堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)哭，會(huì)鬧。以后我一定注意，讓自己更完善。也說(shuō)明了一個(gè)人不僅要有責(zé)任心，還要有堅(jiān)韌不拔的意志。
我要把中國(guó)的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩(shī)定為自己的目標(biāo)：
攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫謂難；
科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
感受的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我好興奮呀！
這是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭罴俜诺锰昧�，在家沒(méi)事干真無(wú)聊。
一來(lái)到學(xué)校，學(xué)校大門(mén)上高高掛著橫幅，上面寫(xiě)著：歡迎全體師生返校！校園到處是同學(xué)，大家有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級(jí)的新學(xué)生和新來(lái)的老師。
感覺(jué)校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級(jí)，教室在二樓，走進(jìn)新教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺(jué)。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了？哦！原來(lái)是老師來(lái)了，老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣，最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū)，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的`英語(yǔ)老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們?cè)谙鹿?jié)課時(shí)，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的名字，看誰(shuí)制作的最有創(chuàng)意，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這堂課真好玩！
新學(xué)期我對(duì)自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。做天天向上的好學(xué)生！
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。
感受的作文 篇3
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開(kāi)始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎(jiǎng)的感受作文。
音樂(lè)老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎(jiǎng)狀”�！笆裁椽�(jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說(shuō)。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋�，沒(méi)有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？
我聽(tīng)了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
感受的作文 篇4
在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代，人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視，“品味”著“文化快餐”，書(shū)已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書(shū)籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，在你的心底發(fā)芽、生根，長(zhǎng)出參天大樹(shù)……
隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟。如今，在捧起一本書(shū)時(shí)，已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書(shū)，很快便駛進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書(shū)籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友，對(duì)我不離不棄。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的，我走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤(pán)吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書(shū)中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著，也被書(shū)中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深感動(dòng)著。第一次，我在書(shū)中體會(huì)到了幸福
初中，我開(kāi)始讀《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格列佛游記》……記得最初看這些書(shū)只是為了應(yīng)付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當(dāng)再次拿起時(shí)，書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開(kāi)了它們，當(dāng)再次把它們合上時(shí)。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺(jué)得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書(shū)中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。唯其如此，我才覺(jué)得“不讀書(shū)，枉來(lái)人間走一回”。讀書(shū)，真幸福。
朋友們，人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升，我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì)，更要開(kāi)掘其內(nèi)在的潛能，而讀書(shū)，正是開(kāi)發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書(shū)與我們?yōu)榘�，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。
感受的作文 篇5
是一個(gè)令人疲憊的季節(jié)，在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著著嗆人的煙塵，刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有絲毫生氣。細(xì)碎而僵硬的陽(yáng)光，如此蒼白無(wú)力。
不喜歡那個(gè)容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里，每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運(yùn)作著自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個(gè)。在這里，所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的無(wú)盡的深淵，我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著可以有一個(gè)可以駐足的機(jī)會(huì)，可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么，前方的路又會(huì)是怎樣的。
與在太原的時(shí)候比，還是更喜歡現(xiàn)在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的克制著自己�？梢詾樽约号�，真是件無(wú)比幸福和幸運(yùn)的事。
喜歡家鄉(xiāng)夜晚的星空，每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的時(shí)候，是最安靜的時(shí)候�？粗约褐饾u被拉長(zhǎng)的影子，聽(tīng)著自己的腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。
想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車(chē)一起回家，說(shuō)實(shí)話那路真的很遠(yuǎn)
想起了某人說(shuō)的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結(jié)無(wú)用，唯有前行。
至于學(xué)習(xí)之外的事，那是上帝的事。做好自己分內(nèi)的就行了。
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