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      讀后感的作文300字

      時(shí)間:2021-04-22 19:40:43 讀后感 我要投稿

      實(shí)用的讀后感的作文300字9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      實(shí)用的讀后感的作文300字9篇

      讀后感的作文300字 篇1

        最近,我看了《假如給我三天光明》的書(shū),被書(shū)中感人的故事所感動(dòng)。

        《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫凱勒她從小失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,使她感到非常的不幸。但是她又是非常辛運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅松蛭睦蠋,莎莉文老師讓他恢?fù)了自信,也讓她重新感受到了生活。從此,她便憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),甚至掌握了許多國(guó)家的語(yǔ)言,最終考上了哈佛大學(xué),并以非常優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她的自強(qiáng)不息、積極面對(duì)生活的精神感動(dòng)了我。讓我知道了困難并不可怕,因?yàn)橹灰蠄?jiān)持、竭盡全力,也就沒(méi)有什么了。

        有一次接近期末的時(shí)候,我的左手不小心被美工刀劃出了一個(gè)特別深又很長(zhǎng)的傷口,去醫(yī)院縫了六針,并裹了幾層厚厚的紗布。但是我還是每天堅(jiān)持地去上學(xué),一天也沒(méi)有請(qǐng)假。雖然我的手做作業(yè)很麻煩,但是我還是每天堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),最終我終于在期末考試時(shí)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

        自從我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后,我覺(jué)得我也要和海倫凱勒一樣,不管遇到怎么樣的困難,也絕對(duì)不向困難低頭。

      讀后感的作文300字 篇2

        小戰(zhàn)這本書(shū)讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛(ài),就像封面寫(xiě)的那樣:“打開(kāi)它,你會(huì)被生命的力量感動(dòng),閱讀它,你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行!睆倪@二句話(huà)來(lái)說(shuō),已經(jīng)把書(shū)從頭到尾概括了,里面寫(xiě)了破耳朵的來(lái)源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng),比如說(shuō)野薔薇,寫(xiě)出了為什么長(zhǎng)刺,為什么可以成為它們的朋友,文中說(shuō)的很清淅。而且,能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性,把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)以感染和打動(dòng)讀者。

        同樣,它們居住的地方,往往是有敵之處,常常有動(dòng)物追趕它們。但是,憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)破耳朵,這也是為它好,當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),我哭了。

        我想,住在城市里,雖然有美麗的房子,但是身邊處處有危險(xiǎn),過(guò)紅綠燈時(shí),可能車(chē)會(huì)撞上我,吸了污染的空氣,我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們,總有一天,爸爸媽媽會(huì)消失,我們要學(xué)好生存的本領(lǐng),保護(hù)自己。

        最后,我想對(duì)所有的母親說(shuō):“人都有去世的那一刻,但是,她還活在有些人的心中……”

      讀后感的作文300字 篇3

        這個(gè)月是讀書(shū)月,老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。

        《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí),家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當(dāng)天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的.文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛(ài),只有愛(ài),才是生命的本質(zhì)。

        深刻的寓意,感人的童話(huà),再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句,就像潺潺的流水劃過(guò)心田,激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話(huà):

        我們接受別人的愛(ài),更不應(yīng)該忘記用愛(ài)回報(bào),正向我們走向人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳。

        我以前總認(rèn)為關(guān)愛(ài)我們是應(yīng)該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母,用愛(ài)回報(bào)他們。

      讀后感的作文300字 篇4

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)之初我們讀了一本有趣的書(shū),書(shū)名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。

        這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫小豆豆的女孩,在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑,她?ài)往窗外面看,看到外面的事物,容易分心,并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開(kāi)除了,后來(lái)她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,“巴學(xué)園”的學(xué)生很少,只有幾十個(gè)學(xué)生,但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來(lái)到學(xué)校時(shí),小林校長(zhǎng)跟她說(shuō)了許久的話(huà)。

        “巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食,蔬菜魚(yú)類(lèi)都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開(kāi)始自修,下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營(yíng),聽(tīng)校長(zhǎng)邊彈音樂(lè)邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

        讀了這本書(shū)之后,我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們,同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,并且要愛(ài)學(xué)習(xí),不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心和上進(jìn)心的好孩子。

      讀后感的作文300字 篇5

        《一只眼睛的貓》講訴了一個(gè)姓名叫奈德的小男孩在11歲生日的時(shí)候,他的舅舅送給了他一只槍。他不小心了射中了一只野貓的眼睛。這一件事一直讓他內(nèi)心不安,但又沒(méi)勇氣說(shuō)出真相。幸好,他的朋友斯卡先生彌留之際,奈德說(shuō)出了真相。

        我覺(jué)的奈德的小男孩特別的善良。因?yàn)樗恍⌒纳涞搅艘贿@只貓的右眼了。他感到十分的難過(guò)(傷害了一個(gè)幼小的生命)但又不敢說(shuō)出來(lái)給別人知道。后來(lái),他的一個(gè)朋友看他整天愁眉苦臉的就問(wèn)他:“你怎么了!蹦蔚虏磐掏掏峦抡f(shuō)出來(lái)他把一只貓的眼睛打瞎了。他的朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你照料的這只貓吧”。后來(lái),在這位朋友的幫助下,奈德走出了心理的陰影,迎來(lái)了心理上的陽(yáng)光。

        當(dāng)自己遇到困難或難過(guò)的事,可以找自己的朋友幫忙。

      讀后感的作文300字 篇6

        “創(chuàng)造這本書(shū)的是愛(ài)心”我是對(duì)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的評(píng)價(jià),這本書(shū)用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。

        小豬威爾伯和它在門(mén)椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼?捎幸惶,威爾伯忽然聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息,威爾伯最后的命運(yùn)是變成圣誕節(jié)上的晚飯。正當(dāng)威爾伯害怕的快要瘋了時(shí),沒(méi)想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人,它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”,“了不起”,“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng),不僅拯救了小豬威爾伯的生命,而且使它在比賽中獲得金牌。可這時(shí),夏洛也將離威爾伯而去,但她的子女繼承了她的位置,陪伴這小豬威爾伯。

        是的,那張網(wǎng),那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng),救了那只可愛(ài)的小豬。仔細(xì)想想,那是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)。≈┲胂穆迥腔疑纳碥|加上奇妙的陽(yáng)光和透明的絲,組成了耀眼的銀色,美麗而圣潔的銀色!這銀色,讓“夏洛”這兩個(gè)字永遠(yuǎn)、深深地烙在了威爾伯的心里。

        一份禮物,一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛(ài)的大網(wǎng),請(qǐng)?jiān)趧e人有困難時(shí),也為他編織一張愛(ài)的網(wǎng)吧!

      讀后感的作文300字 篇7

        最近,我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》

        書(shū)中講述了六年級(jí)學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書(shū),學(xué)校雖然美麗,但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”,學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù),把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,只需要分?jǐn)?shù)和名次。但是,有一天,一陣龍卷風(fēng)過(guò)后,學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師,她的名字叫做蜜兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂:她為同學(xué)們的“不快樂(lè)”舉行葬禮;他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐辍ぁぁぁぁぁ?/p>

        爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儭巴映升,望女成風(fēng)”,但是你們也不能一昧的讓我們死讀書(shū)、讀死書(shū),我們不是一個(gè)白板,任由你們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà),我們是一個(gè)個(gè)有個(gè)性的孩子呀!

        《神秘的女老師》這本書(shū)講出來(lái)學(xué)生們的心聲。蜜兒老師,你什么時(shí)候能來(lái)到我們的身邊呢?

      讀后感的作文300字 篇8

        我非常喜歡讀葉圣陶爺爺?shù)耐?huà)集《稻草人》,這是一本富含哲理的書(shū)。最近,我讀了其中一篇《最有意義的生活》,讓我幼小的心靈又明白了一些做人的道理。

        主人公“小青石”和一塊小黑石被水沖到了岸灘上,和許多石頭在一起。一年過(guò)去了,它們?nèi)源粼谠。小青石?duì)小黑石抱怨:這樣的生活太無(wú)聊,我要像水晶與瑪瑙一樣去都市看看。又過(guò)了幾天,一群人鏟走了小青石,它和其他石頭來(lái)到了大都市,被鋪成了一條路,任各類(lèi)人從它的身上踏過(guò),最終,在這兒,小青石找到了最有意義的生活。

        讀完,我仍沉浸在故事中。我在想,水晶和瑪瑙不正代表著貪圖安逸享受的人嗎?小青石則代表千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者,比如:環(huán)衛(wèi)工、操作工、農(nóng)民。有錢(qián)人常瞧不起他們,覺(jué)得他們太卑微?墒俏乙f(shuō):如果沒(méi)有這些最普通的人的勞動(dòng),我們就不會(huì)有衣服、糧食、美麗的家園、干凈的城市……沒(méi)有他們,最基本的生存都保證不了,又怎么談得上安逸的生活呢?

        有很多勞動(dòng)者雖普通,但他們卻像小青石一樣,找到了自己的位置,過(guò)得很有意義,因?yàn)椋核麄冇们趧诘碾p手,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量!這樣的生活是最有意義和價(jià)值的,這樣的勞動(dòng)者也是最可愛(ài)可敬的!

      讀后感的作文300字 篇9

        地震中的父與子是我最?lèi)?ài)讀的一篇課文。這篇文章讓我感動(dòng),讓我震撼。

        這篇文章寫(xiě)的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親不顧自己的生死安危,克服重重困難救自己的兒子及同伴的故事。讓我最欣賞的是他們父子間說(shuō)的那句話(huà),那句話(huà)中說(shuō)明了父親對(duì)兒子的愛(ài),也說(shuō)明了兒子對(duì)自己父親的高度的信任。這句話(huà),令我受到了一個(gè)啟發(fā),那就是不論遇到什么困難,都要有堅(jiān)定的信念,不要放棄一線(xiàn)希望,那么你就有可能獲得成功。

        日常生活中,很多人都贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,贊揚(yáng)父愛(ài)的卻很少,我也就是其中的一個(gè)。有一次,我做了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè),覺(jué)得腰酸骨痛,就走到客廳里想看看電視。爸爸在沙發(fā)上看書(shū),看見(jiàn)了我,就問(wèn):“做完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!卑职致(tīng)了,非常生氣地說(shuō):“整天只顧著看電視,作業(yè)不做!你讀的什么書(shū)呀!”我聽(tīng)了,一聲不吭地走回房子里,心里非常恨爸爸,恨他對(duì)我這么兇。但我學(xué)了這篇課文以后,我心里非常難過(guò)。我終于懂得了,原來(lái)父愛(ài)也是這樣偉大,我不該恨自己的爸爸,爸爸是對(duì)我好的。

        爸爸,我只想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝你!”

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