讀詩(shī)的感受作文（通用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀詩(shī)的感受作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀詩(shī)的感受作文 篇1
我很喜歡讀詩(shī)，而且寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī)，當(dāng)然，它們還未能達(dá)到自己的要求。
不過(guò)對(duì)課文的詩(shī)，我都能歷歷在目。我很喜歡陸游的《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽矣X(jué)得它意境很優(yōu)美：在黃昏時(shí)，作者看到了那飄逸在空中的梅花，滿腔有萬(wàn)縷剪不斷的惆悵，作者好孤獨(dú)！那種意境，從詩(shī)中慢慢地滲出來(lái)。
講到讀書(shū)的體會(huì)，我感觸最深的便是讀詩(shī)。我覺(jué)得最重要的是懂得抓住詩(shī)中的關(guān)鍵字，把自己融入詩(shī)中，進(jìn)入作者所表達(dá)的情感世界。
我覺(jué)得詩(shī)是眾多文學(xué)體裁的精華所在。如果一個(gè)人的文學(xué)造詣高，那么這個(gè)人跟詩(shī)肯定脫離不了關(guān)系。讀詩(shī)最需要是心要很寧?kù)o，讀每一句詩(shī)都要慢慢咀嚼，我覺(jué)得讀完之后，把詩(shī)中精湛的句子變成自己的，那感覺(jué)真是不同呀！當(dāng)然，背詩(shī)是最好不過(guò)的途徑了。
以上是我讀詩(shī)的一些獨(dú)特的體會(huì)，在您面前可能班門弄斧，但，這是我在八年讀詩(shī)中所感受到的呀！
讀詩(shī)的感受作文 篇2
那是一個(gè)初秋的時(shí)節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，比如說(shuō)啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？秋天來(lái)了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰(shuí)知道自己的家人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是否可以回來(lái)。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家能如此的好好努力學(xué)習(xí)，為什么我卻還在等待下個(gè)暑假的到來(lái)，他們期望著和平的世界，期待著人民美好而善良的愿望，希望著明天起來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我領(lǐng)悟到了：無(wú)論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí)，努力為能對(duì)國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人；努力成為對(duì)世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無(wú)論在大的艱險(xiǎn)我也都會(huì)挺過(guò)去的。最近我又對(duì)曾經(jīng)的一首詩(shī)有了不同的看發(fā)，就是李白的贈(zèng)汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒(méi)有對(duì)他有什么感覺(jué)，但是我現(xiàn)在感覺(jué)到了。李白乘坐著小船正要離開(kāi)，忽然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場(chǎng)面是很難體會(huì)到的。當(dāng)初我沒(méi)有感覺(jué)到身邊的朋友們對(duì)我是多么的好，沒(méi)有感受到他們的感覺(jué)，只有當(dāng)兩個(gè)人真正離別的時(shí)候才知道，原來(lái)我們是這么友好。我認(rèn)識(shí)到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績(jī)前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的`精神，只有這樣才能取得更大的成功。
讀詩(shī)的感受作文 篇3
小人不才，經(jīng)過(guò)了N多年對(duì)古詩(shī)詞的“研究”，我也漸漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，以下兩點(diǎn)就是我的結(jié)論v如有雷同純屬巧合：
一、不幸的詩(shī)人
在眾多的古詩(shī)人中，一般分有兩種坎坷人生，一種在官場(chǎng)中摸爬滾打卻慘糟“毒手”，而另外一種就更慘了，多年應(yīng)試不中，雖有能力卻不能為國(guó)效力。
唉……
譬如杜甫就是前者了。其實(shí)大多數(shù)唐朝詩(shī)人都是如此……他們從小家貧如洗，沒(méi)有錢讀書(shū)，也沒(méi)錢買書(shū)，只好向別人借書(shū)讀或偷聽(tīng)別人上課；從小刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，而又孝順懂事，如此等等。長(zhǎng)大后在朝中做官，敢直言進(jìn)諫，上書(shū)皇帝，忠心為國(guó)，但同時(shí)也得罪了不少權(quán)貴，招來(lái)奸人陷害，不幸被貶。經(jīng)過(guò)了很多事之后，看透了官場(chǎng)的昏暗與腐敗，決定辭官歸隱山林，過(guò)起閑適的生活。或四處游蕩交友對(duì)詩(shī)，偶爾思念家人，也寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)。其實(shí)想來(lái)，如果那時(shí)有部手機(jī)，有部電腦是件多幸福的事�。“磶讉�(gè)數(shù)字就能報(bào)個(gè)平安，上一下QQ就能廣交好友了。何必千山萬(wàn)水地跑呢？
但像孟浩然一樣的一群人，經(jīng)歷的就又不一樣了。從小發(fā)奮讀書(shū)，為的就是長(zhǎng)大后好報(bào)效祖國(guó)，可是天不遂人愿，常常是應(yīng)試不中，失意而歸，最后得病而死，抱憾終生。真是可嘆��！問(wèn)我，他們?yōu)槭裁磿?huì)如此，我只能說(shuō)，他們生錯(cuò)了年代唄。如果他們是生在21世紀(jì)，生活水平好，教育條件好，自然就不愁無(wú)可報(bào)效祖國(guó)了！可話又說(shuō)回來(lái)了，如果真成了祖國(guó)的花朵，他們還會(huì)不會(huì)刻苦努力哪？這是個(gè)問(wèn)題。
二、豐富的詩(shī)情
只要讀過(guò)幾首詩(shī)的人就不難發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每首詩(shī)的寫(xiě)法和內(nèi)容都是百變不離其宗啊。寫(xiě)法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等；內(nèi)容都是以寫(xiě)景為主，或以敘事為主。但是每一首詩(shī)盡管是一樣的內(nèi)容，不過(guò)表達(dá)的感情那可就不一樣了。
就拿“月”來(lái)說(shuō)吧�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！碧K軾用她來(lái)表達(dá)了對(duì)人生的感慨，對(duì)弟弟的懷念，對(duì)美好生活的愿望�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)�！崩畎讋t用她表現(xiàn)了塞外的冷清及對(duì)征戍戰(zhàn)士與家屬的同情。而張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起鄉(xiāng)思�！庇钟迷卤磉_(dá)了對(duì)親人的深切懷念的無(wú)限深情。怎么樣？是不是每一種“月”都給了你不一樣的感覺(jué)��？
除了這種離別愁緒外，還有更多積極向上的詩(shī)句，如：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡鹊鹊鹊�。也有像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”一樣視死如歸的慷慨詩(shī)句，更是惹人熱血沸騰！
這就是文人在寂寞中感悟人生，在離別中聆聽(tīng)真情，在逆境中從新爬起，在……
以上就是我的讀詩(shī)心得。別見(jiàn)笑，雖然幼稚，可都是我的真實(shí)感受哦。
讀詩(shī)的感受作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去新華書(shū)店買了一本《唐詩(shī)三百首》，拿回家后，我愛(ài)不釋手，讀得津津有味。
其中有一篇是葉紹翁寫(xiě)的“夜書(shū)所見(jiàn)”，我非常的喜歡。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這首詩(shī)寫(xiě)的是蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊＿@幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。
古詩(shī)是中華民族歷史文化當(dāng)中一顆璀璨的明珠，是古代文人對(duì)時(shí)事、對(duì)生活、對(duì)大好河山的一種深刻情感的抒發(fā)，體現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)大好河山的贊美之情……
古詩(shī)韻律優(yōu)美，詞句流暢，讀起來(lái)朗朗上口。我喜歡讀古詩(shī)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。通過(guò)讀古詩(shī)，讓我了解到了許多人文地理知識(shí)，陶冶了情操……我以后將會(huì)更加喜歡讀古詩(shī)。
讀詩(shī)的感受作文 篇5
千里鶯啼綠映紅，水樹(shù)山郭酒旗風(fēng)·····。我有背起了這首杜牧的“江南春”，這首詩(shī)，在我小時(shí)候朗誦大賽還獲過(guò)獎(jiǎng)呢，所以這首詩(shī)我還記憶猶新。
正在背的時(shí)候，突然媽媽打斷了我。問(wèn)：你說(shuō)這首詩(shī)好，你知道她好在哪里嗎？描寫(xiě)了什么呢？我一下被這個(gè)突然來(lái)的問(wèn)題問(wèn)的啞口無(wú)言。我急忙翻閱書(shū)籍，哈哈終于明白了，這首詩(shī)一開(kāi)始就展現(xiàn)了江南大自然風(fēng)光。“千里”是對(duì)廣闊的江南的概括。這里到處是鶯啼，無(wú)邊的綠葉映襯著鮮艷的紅花。這種有聲有色、生機(jī)勃勃的景色自然是江南特有的。下一句“水村山郭酒旗風(fēng)”寫(xiě)了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌，臨水有村莊，依山有城郭，在春天的和風(fēng)中，酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊！一二句寫(xiě)的是晴景，三四句寫(xiě)的是雨景�！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_(tái)煙雨中�！�
在春天的微雨中，則另有一番風(fēng)光。在山明水秀之處，還有南朝遺留下來(lái)的數(shù)以百計(jì)的佛寺。這些金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的煙雨籠罩著，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩。
讀詩(shī)的感受作文 篇6
今天，我讀了杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》和孟浩然寫(xiě)的《春曉》這兩首古詩(shī)都是描寫(xiě)春雨的，因?yàn)榇汗?jié)剛過(guò)去。但是，我讀好后發(fā)現(xiàn)這兩首古詩(shī)的意思不一樣，杜甫寫(xiě)的是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔菍�(xiě)春雨下的好，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)，正需要雨。它就下起來(lái)了。詩(shī)人用擬人手法稱贊春雨善解人意，似乎知道人們的心愿一般。而孟浩然是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，”描寫(xiě)花被春雨打，落紅遍地的景象，表達(dá)了詩(shī)人惜春的情感。同樣是一場(chǎng)春雨，兩位詩(shī)人對(duì)它的感受截然不同。
由此，我發(fā)現(xiàn)同樣一個(gè)事物對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)感受是不一樣的。正如：同樣一杯茶，我喝起來(lái)覺(jué)得很苦，而爸爸喝了卻覺(jué)得很好喝，我在看動(dòng)畫(huà)片覺(jué)得好看，爸爸覺(jué)得不好看，再比如輪滑吧！我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)他覺(jué)得很難！所以，我們遇到困難時(shí)一定要用積極的態(tài)度去面對(duì)它，不要害怕，如果這樣的話，爸爸也可以把輪滑學(xué)會(huì)了！
讀詩(shī)的感受作文 篇7
我愛(ài)讀古詩(shī)，因?yàn)樗?shī)句優(yōu)美高雅，富有哲理；我愛(ài)讀古詩(shī)，因?yàn)樗饩成铄�，無(wú)處不閃耀著中華文化的博大精深；我愛(ài)讀古詩(shī)，因?yàn)樗侵袊?guó)燦爛文化中的一束嬌艷的花，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
”床前明月光，疑是地上霜“多么美麗的詩(shī)句呀！每當(dāng)我讀到這句感人肺腑的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候讀幼兒園時(shí)，老師教我們讀，背古詩(shī)的情景。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我背誦了越來(lái)越多的古詩(shī)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)去領(lǐng)悟古詩(shī)的意境。”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“讓我聯(lián)想到農(nóng)民伯伯在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下辛勤耕耘，揮汗如雨；”少壯不努力，老大徒傷悲“又激勵(lì)著我們要懂得珍惜時(shí)間；”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“是我聯(lián)想到瀑布從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河落自九天。
從此，我和古詩(shī)成了不分不離的好朋友，因?yàn)槲覑?ài)古詩(shī)，更愛(ài)讀古詩(shī)。同學(xué)們，讓我們一起去感受古詩(shī)的魅力吧！
讀詩(shī)的感受作文 篇8
蘇軾是一位有才華的詩(shī)人，他曾被譽(yù)為是最浪漫的詩(shī)人，最豪放的'詞家，最灑脫的文人，最瀟灑的過(guò)客，最具人格魅力的大師~~烏臺(tái)詩(shī)案后，他被貶黃州，寫(xiě)下了《赤壁賦》。被貶謫離京，對(duì)于一個(gè)處在官宦生涯的人來(lái)說(shuō)，是莫大的苦悶失意，但是，從蘇軾那“自其變者而觀之，則天地曾不能以一順，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？”中，我們不難發(fā)現(xiàn)出，他曠達(dá)開(kāi)朗的胸襟，超脫的人生態(tài)度。有人說(shuō)這是他政治失意后的精神苦悶的自我排解。但是，潛藏的是作者內(nèi)心深處的抑郁和悲傷，誰(shuí)能看出來(lái)呢？
現(xiàn)在的我們，處于一個(gè)新時(shí)代，雖不曾有那么多動(dòng)蕩不安，但充滿了人世險(xiǎn)惡。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，是殘酷的，是美好的，是需要我們慢慢適應(yīng)的。我們不能逃避，只能無(wú)理由的選擇面對(duì)，與其整天面無(wú)表情的度過(guò)自己的一生，還不如每天對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑，開(kāi)心的面對(duì)生活，面對(duì)不開(kāi)心，面對(duì)困境。
讀詩(shī)的感受作文 篇9
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)中可以看出孟郊的媽媽非常的愛(ài)他，就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來(lái)，他的媽媽怕孟郊來(lái)家很晚，他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。
因?yàn)樗膵寢尯軔?ài)孟郊。
我的媽媽也很愛(ài)我，記的我上一年級(jí)的時(shí)候，我的筆忘記帶了，正當(dāng)我焦極萬(wàn)分的時(shí)候，我的媽媽把我的筆送來(lái)了還給我?guī)?lái)了一件棉襖，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)寒冷的冬天。
還給我好多好吃的東西，然后媽媽就回家了，等我放學(xué)回家的之后，媽媽端來(lái)一碗熱乎乎的湯讓我喝，我一口氣就把給喝光了。
媽媽又給我盛了一碗說(shuō)：“孩子，來(lái)多喝點(diǎn)熱的，對(duì)心里舒服。
”我喝完了，寫(xiě)完了作業(yè)媽說(shuō)：“寶貝，冷不冷呀？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷。
”媽媽讓我坐在被窩里，放了電視給我看。
媽媽，你太好了，您的母愛(ài)讓我想起游子吟的詩(shī)，我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的。
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