關(guān)于感受的作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，都有一種新的體會(huì)。
陽(yáng)光，在風(fēng)雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經(jīng)歷風(fēng)雨你怎么才能看到彩虹？如果你需要成功，那么你一定要經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)雨它是失敗，沒(méi)有失敗你怎能感受到成功時(shí)的喜悅呢？
曾記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了�？墒牵以催^(guò)一篇文章，文章就有一個(gè)人喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續(xù)努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬(wàn)字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。
當(dāng)我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會(huì)換來(lái)成功。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”于是，經(jīng)過(guò)我?guī)资蔚氖�，終于，使實(shí)驗(yàn)獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。
失敗時(shí)的滋味中含有我的辛酸，成功時(shí)的喜悅激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。那個(gè)實(shí)驗(yàn)，那個(gè)故事，當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起它們。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。
如果你想取得成功，那么你必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；如果你不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，那么你是不會(huì)嘗到成功時(shí)的喜悅。
“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者，不要灰心喪氣，也不要?dú)怵H。因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有失敗，只不過(guò)是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)成功人士，背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過(guò)他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心，繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗，直到成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會(huì)……
感受的作文 篇2
人生邂后仿佛是一個(gè)不起眼的小細(xì)菌，細(xì)微卻又那么感動(dòng)人心，而當(dāng)我們用心感受時(shí)，生活之美定會(huì)江水般在我們身邊奔流不息。
記得那是在我家的一次，窗臺(tái)上落下一大一小兩只鴿子，我想抓走一只，跑到窗臺(tái)，等待時(shí)機(jī)，趁大鴿子飛走覓食之際，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，偷偷一抓，便抓起了那只鴿子，拿到屋里，滿心歡喜的將小鴿子握在手中，它紅紅的眼珠靈動(dòng)的四下張望，雪白的羽毛下長(zhǎng)著一雙俊俏的翅膀，突然，我手心一熱，原來(lái)是它在我的手心拉了一坨綠色的臭臭，“咦？難道它是緊張害怕了嗎？我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，只見(jiàn)那只大鴿子正瘋狂的擊打我家的玻璃，它頭破血流，卻絲毫沒(méi)有停止之意，我想，這也許是小鴿子的母親吧，它是那樣的擔(dān)心，那樣的瘋狂，我沉默了……
我們?yōu)楹螌?duì)一只鴿子無(wú)私的愛(ài)會(huì)有那樣的沉默呢？也許是我被那母愛(ài)的莊嚴(yán)界震憾，讓我想到了我們的母親也像那只鴿子母親一樣，完全融入，有一種不可抵擋而莊嚴(yán)的母愛(ài)。
這種莊嚴(yán)偉大的母愛(ài)把我的心靈打動(dòng)了，于是我小心翼翼的把小鴿子放了回去，就這一刻，小鴿子的母親拖著受傷的身體急切的走到了它的身邊細(xì)心舔它的羽毛，安撫它的驚嚇，我見(jiàn)了，想到我的母親在我受到委屈時(shí)焦急的心情，讓我深深的為剛才的舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧，同時(shí)，也是向這偉大母愛(ài)充滿深深的敬意吧！
感受的作文 篇3
這詩(shī)意的青春年華，不需多說(shuō)話，一首樂(lè)，一個(gè)人，便氤氳了歲月�！}記
是在那個(gè)初春，閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂(lè)，無(wú)意間地點(diǎn)開(kāi)，無(wú)意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩(shī)句。音樂(lè)像一個(gè)舞者，穿著白色長(zhǎng)裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。
這感覺(jué)像是靈魂被水洗滌過(guò)一般清涼、寧?kù)o，潔白無(wú)瑕。
再遇音樂(lè)，是在那個(gè)夏末，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，翻弄著一本枯燥的書(shū)，不知是誰(shuí)家放的音樂(lè)，鉆過(guò)薄薄的窗簾，襲進(jìn)我的耳朵里，我的心逐漸因那喃喃細(xì)語(yǔ)而放松下來(lái)。
青橘色的天空里，跳動(dòng)著如游魚(yú)的.云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽(yáng)光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng)，迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心，卻摸不著的河流，秘密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動(dòng)。
又遇音樂(lè)，是在那個(gè)即將融化的冬天，它就像一個(gè)少年，跳動(dòng)的少年，本應(yīng)生機(jī)勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺(jué)。就像什么呢？像遙不可及的極光，美妙、夢(mèng)幻又徘徊，卻總藏在夜里；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚(yú)一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢(mèng)囈交織在一起，淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來(lái)，隨它徘徊。從此，我愛(ài)上了它，愛(ài)上了被它薰陶的感覺(jué)。
音樂(lè)，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動(dòng)心靈的美好。
感受的作文 篇4
3天的軍訓(xùn)過(guò)去了，像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復(fù)到原來(lái)的樣子，在過(guò)不久，這些記號(hào)也會(huì)隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓(xùn)并沒(méi)有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒(méi)有讓我們練成“無(wú)影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難會(huì)努力一把，再努力一把，不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了。在那3天中，我們多希望它快點(diǎn)離開(kāi)，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點(diǎn)痕跡�？偢杏X(jué)心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號(hào)，艱辛的步伐，歡聲笑語(yǔ)或叫苦連天，都會(huì)化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒(méi)有留下聯(lián)系方式，連名字也沒(méi)有留下……只有那幾張模糊的照片，證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過(guò)，“距離產(chǎn)生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！
3天軍訓(xùn)，帶給了我很多很多，我會(huì)再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)，再見(jiàn)！加油！
感受的作文 篇5
腦海里還清晰的記得剛上初一時(shí)的那個(gè)我，那個(gè)因沒(méi)有朋友，因想念爸媽，因老師的批評(píng)而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過(guò)去了，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生，我用極其復(fù)雜的心情迎接它的到來(lái)，心中有欣喜，又激動(dòng)，也有緊張。
金秋九月，我正式成為了一名初三生，從現(xiàn)在開(kāi)始就要為中考做準(zhǔn)備，一刻也不能松懈，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，初三不同于初一和初二，不是按照老師按部就班的來(lái)就能學(xué)好的，主要的還是自己的勤學(xué)好問(wèn)。
于是，從開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始，老師們的講課速度快了，沒(méi)有那么多課堂時(shí)間做習(xí)題，我們也必須跟上去這節(jié)奏，重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子，一個(gè)又一個(gè)難題，都在排著隊(duì)等著我們?nèi)ソ鉀Q，呼吸仿佛都是急促的。課堂上，都是為了自己的目標(biāo)而奮斗的人，每天都聽(tīng)老師講著知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節(jié)課，但是，倦意又會(huì)襲來(lái)，于是，拍拍自己的臉，重新坐正，再次投入到學(xué)習(xí)中，課堂上的幾分鐘太重要了。課間，打鬧的同學(xué)的少了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，都在學(xué)著。操場(chǎng)上，一圈圈的跑著，揮汗如雨的身影，盡了自己最大的努力，現(xiàn)在所留的汗，是將來(lái)會(huì)嘗到的甜。初三，我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時(shí)間比跟家人在一起的還多，那一次次的大考小考，注定有失敗者有成功者。初三，或許與網(wǎng)絡(luò)，電視無(wú)緣了，接觸最多的是書(shū)本。
第一次月考，我沒(méi)有考好，回到家，家人都說(shuō)，怎么考得這么差，媽媽說(shuō)肯定是你貪玩，考前沒(méi)好好復(fù)習(xí)，是啊，月考前，整整7天的假期，我復(fù)習(xí)了嗎？我不知道怎么說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，下次一定要考好。
這一年，注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的，但不要退縮，我們?cè)谑『团u(píng)中奮進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中激勵(lì)著自己。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，加油吧，未來(lái)掌握在自己手中，讓我們?cè)倥σ荒辏?/p>
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