【推薦】《烏塔》讀后感(精選33篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《烏塔》讀后感(精選33篇),希望對(duì)大家有所幫助。
《烏塔》讀后感 篇1
這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話(huà)語(yǔ),我思緒萬(wàn)千……
烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢(qián)去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,總是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線(xiàn)日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書(shū),看課本,什么都要依賴(lài)父母。和烏塔的自理能力比起來(lái),我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃。
從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對(duì)未來(lái)有用的人才,能回饋社會(huì)的人才,不是光會(huì)死讀書(shū)就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的!皬碾娨暫蜁(shū)本上認(rèn)識(shí)世界并不完美!睘跛倪@句話(huà),如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國(guó)家了。
和烏塔比起來(lái),我看到了自身的不足。或者說(shuō),我們國(guó)家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話(huà),長(zhǎng)大后走入社會(huì),承受挫折打擊的能力就會(huì)很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),就不會(huì)顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會(huì)輕易言“敗”。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘟o我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對(duì)我們的愛(ài)變成溺愛(ài),過(guò)度的保護(hù)只會(huì)使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì)“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的,請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們過(guò)度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧!
《烏塔》讀后感 篇2
《烏塔》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)十四歲的小姑娘獨(dú)自游歐洲的事,讀完這篇課文后,我對(duì)烏塔的敬佩之心油然而生。
我敬佩她獨(dú)自一人游歐洲的膽量,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)想都不敢想。我今年十歲了,別說(shuō)游歐洲,就是獨(dú)自游我所在的城市??廊坊,我都沒(méi)游過(guò),甚至一個(gè)人過(guò)馬路媽媽都不放心,常對(duì)我說(shuō):“我就你這么一個(gè)女兒,萬(wàn)一出點(diǎn)事我們可怎么辦?我到現(xiàn)在自行車(chē)都不會(huì)騎,你說(shuō)我郁悶不郁悶!和烏塔相比,我自愧不如,從天上差地下還得掉井里,那差距是相當(dāng)大……
我敬佩她的細(xì)心,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地她就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片,以免父母擔(dān)心?梢(jiàn)她并不是一時(shí)沖動(dòng),而是經(jīng)過(guò)周密的安排,這一點(diǎn)我更遜色了,我做事常常沒(méi)有計(jì)劃,而且粗心大意。
我敬佩她的恒心,她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。三年呀,我對(duì)一件事的熱情超不過(guò)三天,我要是能有烏塔的恒心,我相信沒(méi)有做不成的事。
我還敬佩她的自立,不向父母要錢(qián),為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩?墒窍胂胛覀兡?平時(shí)家務(wù)都很少做,更別說(shuō)打工掙錢(qián)了,我們是家里的小公主,小皇帝,說(shuō)好聽(tīng)了是父母的掌上明珠,其實(shí)我們就是一個(gè)沒(méi)有自由的白癡,到了外面的世界什么也不會(huì),我們的父母太愛(ài)我們了!
對(duì)烏塔我除了敬佩還是敬佩,什么時(shí)候我們中國(guó)的父母能對(duì)我們放開(kāi)一些,我們中國(guó)的孩子也能看看外面的世界,我相信這是許多中國(guó)孩子的心聲。
勇敢細(xì)心的烏塔,我要向你學(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感 篇3
一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。
這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程;用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國(guó)家的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事,我很有感觸。我問(wèn)自己,我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多,我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對(duì)付得了他們呢?我經(jīng)?葱侣,小孩子被壞人欺負(fù)的事屢見(jiàn)不鮮,只有等到我個(gè)子長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,頭腦聰明了,武藝高強(qiáng)了,才有力量對(duì)付他們。說(shuō)實(shí)話(huà),我在家里的自理能力也不夠強(qiáng),這讓我也沒(méi)法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時(shí),爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機(jī)票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個(gè)出去,我自己又不敢出去,膽子越來(lái)越小,獨(dú)自生活能力也就越弱。
假如我要獨(dú)自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力,F(xiàn)在我已開(kāi)始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往,與人分享。相信終有一天,我會(huì)像烏塔那樣安排周密,計(jì)劃性強(qiáng),瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。
俗話(huà)說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!敝挥小叭杖招小,才“不怕千萬(wàn)里”;只有“常常做”,才“不怕千萬(wàn)事”。我要抓緊時(shí)間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。
《烏塔》讀后感 篇4
我們學(xué)了一篇課文,叫《烏塔》。讀完這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:作者在羅馬游玩時(shí),恰巧,碰見(jiàn)了一個(gè)獨(dú)自游歷歐洲的14歲的德國(guó)小姑娘烏塔。她為了準(zhǔn)備這次旅行,花費(fèi)了整整三年的時(shí)間,每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,再給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)。作者對(duì)她的做法很吃驚,說(shuō):“在中國(guó),孩子們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)不會(huì)讓他們獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。”烏塔反駁道:“我也是家里的寶貝……你的話(huà)不合邏輯!睆倪@里我們可以感受到烏塔具有獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)。
讀完之后,我進(jìn)入了沉思,我想到了現(xiàn)在的小孩,我們?cè)诩規(guī)缀醮蠖鄶?shù)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”或者是“小公主”,各個(gè)家庭的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都是萬(wàn)般呵護(hù),讓孩子事事都依賴(lài)父母,生怕出了什么事。這樣家長(zhǎng)殊不知地就把兒女“扼殺”在搖籃里,埋葬在電腦游戲和漫畫(huà)書(shū)里面。
像我,爸爸每天都要接送,進(jìn)校門(mén)之前總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,我雖口中唯唯連聲,心里卻嫌他羅嗦。好像同學(xué)們都是這樣,每天上學(xué)和放學(xué)時(shí),校園門(mén)口的交通總會(huì)被堵塞。有句歌唱得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”的確,在溫室里成長(zhǎng)的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹日曬,不會(huì)成長(zhǎng)。而經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的幼苗才能成為蒼天大樹(shù)。
我了解到現(xiàn)在有些大學(xué)生竟然連簡(jiǎn)單的洗衣做飯都不會(huì),還需要家長(zhǎng)來(lái)照顧衣食起居,那么國(guó)家培養(yǎng)這些不會(huì)自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生來(lái)有什么用呢?還指望著他們成為有用之才嗎?
從現(xiàn)在開(kāi)始,不僅是我,大家都應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)、自立的人!
《烏塔》讀后感 篇5
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺(jué)得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣,又問(wèn)我從哪里來(lái)。”的時(shí)候,我覺(jué)得烏塔很熱情友好,可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí),都不會(huì)和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢(qián)去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時(shí)刻準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程,還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來(lái),烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的準(zhǔn)備,這說(shuō)明她的自理潛質(zhì)很強(qiáng)。可我每次要出去的時(shí)候都不會(huì)先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來(lái),烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說(shuō):“雨軒,這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩,你很優(yōu)秀,因此我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩,能夠嗎?”姚雨軒邀請(qǐng)了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說(shuō)我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!
《烏塔》讀后感 篇6
自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著,有一種說(shuō)不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個(gè)小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者汪曉潔偶遇,進(jìn)行了聊天。通過(guò)聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時(shí)間準(zhǔn)備旅行,還在途中子掙旅費(fèi)等事情。
當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個(gè)人周游歐洲時(shí),都議論紛紛。有的說(shuō):不可能!這篇課文絕對(duì)不是真實(shí)的!而有的卻說(shuō):哇!烏塔好厲害!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會(huì)讓我去做的!唉!
對(duì)呀!烏塔的勇敢,我們也有啊!它只不過(guò)就是被父母的溺愛(ài)給覆蓋了。
記得上一次,我們要乘大巴車(chē)去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實(shí)踐基地參加活動(dòng)。盡管會(huì)有兩個(gè)老師陪同我們,但家長(zhǎng)們還是不太放心,有的開(kāi)著小轎車(chē)屁顛屁顛的跟在后面,有的則光明正大地跟老師預(yù)訂了位置,一路跟隨著我們。
而烏塔呢?她一個(gè)人游歷歐洲,并且還在周末出門(mén)幫助餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告,從而自?huà)曷觅M(fèi)。這需要多大的勇氣!
當(dāng)讀到烏塔說(shuō):光以電視與書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。這句話(huà)時(shí),我贊同地點(diǎn)起了頭。
有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著許多照片,可它們并沒(méi)有提里面有個(gè)小池塘。那時(shí),我以為玉海樓里面就只有房子,沒(méi)有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才知道小池塘的存在。
烏塔的觀點(diǎn)讓我明白了:電視與書(shū)本上的事物都不是完美無(wú)缺的,某些東西還需要我們親眼去見(jiàn)證。
!爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)把你們溺愛(ài)的雙手打開(kāi)吧!要知道:花盆里栽不出蒼天大樹(shù),鳥(niǎo)籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹!
《烏塔》讀后感 篇7
這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。
課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書(shū)本了中認(rèn)識(shí)的世界是不完美。
在中國(guó),孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!备改敢部闯衫硭(dāng)然的事。不敢放開(kāi)手,讓他們獨(dú)立、自立。而在外國(guó),父母?jìng)冇X(jué)得愛(ài)孩子,松開(kāi)手讓孩子們面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。
我也是一名四年級(jí)到少先隊(duì)員,卻還是籠中的小鳥(niǎo),不敢獨(dú)立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽(yáng)光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢(qián)。烏。塔不像父母要一分錢(qián),而是自己一個(gè)人掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨(dú)立生活,害怕面對(duì)困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì)放棄。我就像溫室里的花朵,沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光,不會(huì)獨(dú)立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險(xiǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我感覺(jué)我和她,有380°的距離。
當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢(qián),自己去掙旅費(fèi),我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要?jiǎng)硬粍?dòng),就去亂花錢(qián)。
我讀到烏塔獨(dú)自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險(xiǎn)在等著我,我就像縮頭。烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺(jué)。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
烏塔,你是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨(dú)立的特點(diǎn),不用依賴(lài)父母,自己會(huì)做的事情自己做。
《烏塔》讀后感 篇8
星期天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《烏塔》,這本書(shū)的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小烏塔毫不關(guān)心,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄稹?/p>
合上書(shū)本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不聞不問(wèn),過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數(shù)的,更別說(shuō)是平時(shí)了,幾乎是一面也見(jiàn)不上,電話(huà)也不打。當(dāng)我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會(huì)灑落。當(dāng)我看見(jiàn)我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿(mǎn)意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們?cè)谝黄饡r(shí),媽媽總會(huì)笑笑說(shuō):自己獨(dú)立也好,再說(shuō)了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢(qián),在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話(huà)說(shuō),就是:既然愛(ài)孩子,為什么不讓孩子跟你們?cè)谝黄鹉,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?/p>
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒(méi)有你一樣會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說(shuō),培養(yǎng)好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢(qián)和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子,但買(mǎi)不來(lái)好孩子,它能讓你買(mǎi)來(lái)親人,但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對(duì),養(yǎng)好孩子就是賺了錢(qián),賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂(lè)。
《烏塔》讀后感 篇9
14歲的德國(guó)小女孩烏塔為了去歐洲旅行,花費(fèi)了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備(不草率)。閱讀有關(guān)國(guó)家的書(shū)籍(有目的),自己打工掙旅費(fèi)(自力更生),在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程(有計(jì)劃),每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助(安全意識(shí)強(qiáng)),到了目的地,給家里發(fā)張明信片或者打電話(huà)報(bào)平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力,所以她能輕松愉快的獨(dú)自一人旅行歐洲。
看到了烏塔,我不由得想起我自己。別說(shuō)出門(mén)旅行了,就是在油區(qū)內(nèi)獨(dú)自坐個(gè)三輪車(chē),父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀,保護(hù)好自己!鄙挛視(huì)丟。自己想煎個(gè)雞蛋,爸爸媽媽也要嘮叨半天:“煎雞蛋是一定要小心,不要燙到你的手了,讓媽媽來(lái)給你煎雞蛋!睍r(shí)間一久,我便習(xí)慣成自然,養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。所以我老是覺(jué)得爸爸媽媽太呵護(hù)我了,才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴(lài)心理。可是自從學(xué)了《烏塔》這篇課文后,經(jīng)過(guò)老師的講解,我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了,父母才會(huì)信任你,放開(kāi)雙手,讓你自由飛翔。
比如說(shuō),我寫(xiě)作業(yè)有時(shí)很貪玩,總覺(jué)得時(shí)間還早著呢,就東看看,西晃晃。磨磨唧唧的,作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多,為此媽媽經(jīng)常皺著眉,大聲的督促我,我才肯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我的房間我總忘記收拾,每次都是媽媽催促我?guī)状,我才去不情愿,慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺(jué)得媽媽嘮叨。靜下心來(lái)想一想,如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條,考慮事情全面周到,媽媽也一定會(huì)支持我做一些事情的。
《烏塔》這篇課文讓我知道了許多,學(xué)到了許多。所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,我要爭(zhēng)取做一個(gè)有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,獨(dú)立自主的好孩子。
《烏塔》讀后感 篇10
讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話(huà),不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà),寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的署假就去少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。
我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線(xiàn)當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的。至于離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”,過(guò)分的溺愛(ài),把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。
烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛(ài)她。但是他們都有自己的愛(ài)好,父母會(huì)讓烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。
我也有很多興趣和愛(ài)好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時(shí)候還是不讓干這,不讓干那。有時(shí)老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時(shí)老師作業(yè)留得特多,別說(shuō)做家務(wù)了,連看課外書(shū)都不讓我看。更別說(shuō)支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里,我多么希望那一給雙休日沒(méi)有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時(shí)間啊!
《烏塔》讀后感 篇11
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的"小皇帝"、"小皇帝",家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián)買(mǎi)一些三流食品吃,而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián)買(mǎi)學(xué)具,這實(shí)在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美"。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)有獨(dú)立心很強(qiáng)的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
《烏塔》讀后感 篇12
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。
“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們獨(dú)立出門(mén)”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話(huà)風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)。天天賴(lài)在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢?
烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線(xiàn),準(zhǔn)備了地圖,還閱讀了許多國(guó)家書(shū)籍,每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了,不讓我們?nèi);另一方面是從小就由父母帶著,沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲,我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺(jué)都不敢呢!
媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計(jì)劃,有安排,早完成,剩余的時(shí)間就可以靈活使用?晌铱偖(dāng)耳旁風(fēng),心想,反正我能完成,不用你管。可第二天上學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒(méi)有完成,只有哭著鼻子寫(xiě)作業(yè)。學(xué)了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計(jì)劃,有安排,早完成。
父母的過(guò)分溺愛(ài),不利于我們的成長(zhǎng),不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。
《烏塔》讀后感 篇13
最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,這篇課文講的是一個(gè)叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自旅行很多國(guó)家的故事。
讀完這篇課文,我想到了自己。我今年已經(jīng)10歲了,但是還不會(huì)燒菜,洗衣服,去旅行的話(huà),也是跟著媽媽一起去的,從來(lái)沒(méi)有試過(guò)自己去旅行。
元旦的時(shí)候,媽媽急著要出門(mén),就把公交卡交給了我,讓我自己坐車(chē)去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車(chē),本來(lái)應(yīng)該在職工醫(yī)院下車(chē),可是,我到了阿波羅那一站,已經(jīng)下車(chē)了,然后步行到了妹妹家,這件事,讓我很懊喪。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到,我缺乏獨(dú)立生活的能力?墒牵蚁肓讼胛业闹?chē)耐瑢W(xué),他們也和我一樣,依然是飯來(lái)張口的小皇帝或者小公主,甚至現(xiàn)在上學(xué)也要?jiǎng)e人接送,我覺(jué)得我們應(yīng)該擺脫小皇帝,小公主,做一個(gè)自力更生的人,這樣長(zhǎng)大之后,對(duì)社會(huì)才能有用。
我們每個(gè)少先隊(duì)員,要做到自力更生,不依靠別人。首先要做到:
一、每天晚上要把自己的書(shū)包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,這樣很容易忘帶書(shū)本;
二、上學(xué)的時(shí)候,不要讓家長(zhǎng)送你,這樣會(huì)耽誤父母的時(shí)間;
三、不要賴(lài)床,如果你賴(lài)床,父母連叫三聲你還不起來(lái),我就給你的父母支一個(gè)我媽經(jīng)常用的招,她喊我之后,我還不起來(lái),她就會(huì)用涼水敷我的臉,或直接把我的被子掀開(kāi);
四、要學(xué)著在生活上,幫父母做點(diǎn)事情,學(xué)會(huì)生活的技能。
我覺(jué)得做到了這些,我們也能像烏塔一樣自力更生,將來(lái)一定會(huì)能很好地照顧自己,照顧自己的父母,做一個(gè)能干、有用的人。為了這個(gè)目標(biāo),讓我們一起努力吧……
《烏塔》讀后感 篇14
讀完《烏塔》這篇課文,我合上書(shū)本時(shí),仿佛看到烏塔正化身為一只自由自在的小鳥(niǎo),翱翔在廣闊的天空之中,她的翅膀強(qiáng)勁而有力。而我正像是圈養(yǎng)在華麗的籠子里的小鳥(niǎo),每天錦衣玉食,但翅膀卻慢慢地失去了飛翔的能力。
每個(gè)孩子都想著出去旅游,但在中國(guó),我相信很多孩子和我一樣,從沒(méi)想過(guò)自己出去玩。在我的記憶里,為數(shù)不多的幾次旅游都是一家人成群結(jié)隊(duì)去的,父母都把我看得牢牢的,生怕我丟了。學(xué)校里組織野炊,父母也是擔(dān)心不已,為我打點(diǎn)好一切,又不斷地吩咐老師要照看好我。我就像溫室的花朵,沒(méi)有急風(fēng)驟雨的吹打,沒(méi)有陽(yáng)光的曝曬,也沒(méi)有風(fēng)霜的侵凌。這朵花長(zhǎng)得高大而美麗,但一旦離開(kāi)了溫室,又能存活多久呢?父母的溺愛(ài),讓我習(xí)慣了依賴(lài)。烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都去打工掙錢(qián),端盤(pán)子、發(fā)廣告、帶孩子等,什么都做過(guò),但我從未想過(guò)要憑自己的能力去掙錢(qián),我也從未培養(yǎng)那些生存的能力。與烏塔相比,我實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。
聽(tīng)說(shuō)鷹媽媽在小鷹的翅膀結(jié)實(shí)了之后,就會(huì)把小鷹推下懸崖,使小鷹不得不練習(xí)飛翔、練習(xí)捕食,因此小鷹才具備了生存的能力。親愛(ài)的爸爸媽媽們,如果真的愛(ài)自己的孩子,那就放手吧,讓他們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天地,真正學(xué)會(huì)接受世界,感受內(nèi)心的自由和激情。像老鷹一樣果敢放手,才會(huì)成就孩子幸福的一生!
《烏塔》讀后感 篇15
我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
課文中的烏塔14歲就敢獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲?晌覀冎袊(guó)的孩子呢?向來(lái)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝!庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書(shū),覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(zhǎng)們啊!請(qǐng)把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi),
讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話(huà)號(hào)碼,并且給家里打個(gè)電話(huà)報(bào)平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。可是我就沒(méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩,等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀兡,每次向爸爸媽媽要上零花錢(qián)一天之內(nèi)全花光了,而且也不買(mǎi)些有用的,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,
我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)、不亂花錢(qián)的好學(xué)生。
《烏塔》讀后感 篇16
我想對(duì)烏塔說(shuō):“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話(huà)、寄明信片,讓家人放心。
你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這是我們無(wú)法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢(qián)都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。我真佩服你。
《烏塔》讀后感 篇17
文中的小女孩烏塔表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、獨(dú)立。當(dāng)我讀到"自己用了三年的時(shí)間去準(zhǔn)備這次旅行。閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。為了賺旅行費(fèi)用,每個(gè)周末去飯館或市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。"這一段時(shí),我驚呆了!簡(jiǎn)直不敢相信一個(gè)14歲的小女孩可以做這些事。烏塔用自己的勞動(dòng)賺錢(qián)。而我,還天天向父母要錢(qián),認(rèn)為找父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的事。想到這里,我是有多么不好意思呀!還有,烏塔旅行每到一個(gè)地方。都先查詢(xún)當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫?huà)號(hào)碼,并及時(shí)給家人打一個(gè)電話(huà),報(bào)平安。而我呢!這一對(duì)比,實(shí)在我自愧不如啊!
記得有一次,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己一個(gè)人睡啦。我嘴上同意了,但心里打著鼓。等媽媽把燈關(guān)了,我都不敢把眼睛掙開(kāi)。"怕鬼會(huì)在晚上出來(lái)吃小孩。"這種想法一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我越想越怕,一個(gè)怪物。自己安慰自己不要怕,我是世界上最勇敢的人,只要閉上眼睛就可以"睡著啦!"突然,有腳步聲,而且還越來(lái)越近,正準(zhǔn)備大叫一聲"媽媽"時(shí),咦!原來(lái)是媽媽?zhuān)瑖樜乙惶∽詈筮是在媽媽的陪同下,我才睡著。如果烏塔也像我們一樣膽小,根本不可能一個(gè)人出去旅行,F(xiàn)在的小孩子個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的掌上明珠。是"捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了"的小皇子和小公主們。做什么都依賴(lài)父母,這里能力又差,心里又脆弱。等我們長(zhǎng)大了,我們總會(huì)離開(kāi)自己的父母。獨(dú)自生活、工作。我們的父母也會(huì)老去,不能再照顧我們,而且還需要我們的照顧。
我多么希望中國(guó)的家長(zhǎng)們也像外國(guó)的家長(zhǎng)一樣,多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的`機(jī)會(huì)。
評(píng)語(yǔ):這篇文章作者通過(guò)寫(xiě)自己讀《烏塔》這篇課文之后的所思所感,告訴“我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨(dú)立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒(méi)有機(jī)會(huì),是因?yàn)槲覀兊母改搁L(zhǎng)輩過(guò)分的寵愛(ài)甚至溺愛(ài)而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”——烏塔對(duì)“我”的反問(wèn),正好問(wèn)得“我”一時(shí)語(yǔ)塞。的確是呀,為什么就不能讓我們單獨(dú)出門(mén)?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛(ài)的父母長(zhǎng)輩們,放心吧,請(qǐng)松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手,讓我們自由地翱翔!币r托反應(yīng)出了我國(guó)孩子的一種溺愛(ài)。這里的小作者呼吁中國(guó)的爸爸媽媽們。也能像烏塔的父母一樣多給孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)力自主的意識(shí)。不要過(guò)于的溺愛(ài),讓孩子們有一個(gè)獨(dú)立的開(kāi)端,自由和向往。做真正生活的主人。
《烏塔》讀后感 篇18
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且,烏塔去歐洲旅行時(shí),有一半旅費(fèi)是她自己掙的,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都去餐館或者超級(jí)市場(chǎng)打工,她真是個(gè)獨(dú)立、能干的小姑娘啊!更加令人贊嘆的是:不管來(lái)到哪個(gè)國(guó)家,她都要給爸爸媽媽買(mǎi)禮物,她真孝順,真了不起。
當(dāng)我讀到“烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼”時(shí),我不由得聯(lián)想到我自己:平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,什么都不用操心,出門(mén)旅游也同樣是什么心都不用操,一般都是跟著爸爸媽媽一起出門(mén)旅行,讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備旅游計(jì)劃、準(zhǔn)備旅游要帶的東西。我從未想過(guò)自己去設(shè)計(jì)旅行線(xiàn)路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南,而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲(chóng),只要跟著他們就行了,看到好吃、好玩的就纏著他們要買(mǎi),一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思。而烏塔為這次旅行,整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多關(guān)于目的地的書(shū)籍,還懂得了怎樣獨(dú)立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約,這樣充分的準(zhǔn)備,就算是完全一樣的旅行線(xiàn)路,感受和體會(huì)也完全不一樣吧?就象媽媽說(shuō)的那樣,外國(guó)的孩子比我們國(guó)內(nèi)的孩子體驗(yàn)得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉,因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。
學(xué)完這篇課文后,我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計(jì)劃:
1、每天自己整理床鋪和書(shū)桌;
2、每周自己洗衣服;
3、每個(gè)周末自己做一個(gè)菜;
4、獨(dú)自去一次頤和園玩。相信我以后不會(huì)那么嬌氣了,也不會(huì)總依賴(lài)大人了。我要做個(gè)會(huì)安排時(shí)間、熱愛(ài)生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨(dú)立自主的好孩子!
《烏塔》讀后感 篇19
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲,竟為之準(zhǔn)備了三年之久,并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到,我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事,我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí),我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國(guó),我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品,幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到,更別提一個(gè)人游歐洲了!
坦誠(chéng)講,我認(rèn)為,其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無(wú)憂(yōu)”?墒牵@樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大,翅膀硬了,總有一天要飛翔的。但是,他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練,過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài),只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力,孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以,我想說(shuō)一句,“路,總要自己走的;獨(dú)立,就是一盞燈,指引著你前進(jìn)”。
《烏塔》讀后感 篇20
近期學(xué)了《烏塔》一課后練習(xí),我感觸頗深。
課文內(nèi)容敘述的的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小姑娘獨(dú)自一人游覽歐州,在羅馬帝國(guó)的青年旅館里了解了旺曉潔的小故事。
小姑娘烏塔對(duì)旺曉潔說(shuō):我的名字叫烏塔,早已十四歲了。我是意大利人,住在漢堡包。此次趁暑期游覽歐州,早已來(lái)到荷蘭、法國(guó)、德國(guó),在西班牙來(lái)到水城威尼斯、馬德里、意大利羅馬,最終也要去古希臘。
中國(guó)的父母一定會(huì)禁不住詫異地問(wèn)道:啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心?
大家看一下烏塔是如何回應(yīng)這個(gè)問(wèn)題的:我在家里就設(shè)計(jì)方案好啦旅游線(xiàn)路和日程表,每到一地就應(yīng)查公安局的聯(lián)系電話(huà),便于碰到風(fēng)險(xiǎn)和艱難時(shí)要求協(xié)助。再給家中撥個(gè)電話(huà)或寄張名信片。
你一定會(huì)想,那么小的小孩獨(dú)自一人外出旅游,旅費(fèi)肯定是親人給的吧。但客觀事實(shí)卻并不是這樣,實(shí)際上就連旅費(fèi)也是烏塔自身一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)提前準(zhǔn)備此次旅游,閱讀文章了許多 與這種相關(guān)法律法規(guī)的書(shū)本;為了更好地掙旅費(fèi),每一個(gè)禮拜天去幫餐飲店或百貨商店派發(fā)廣告宣傳單,暑假還到他人家中陪小朋友玩。
烏塔年紀(jì)輕輕卻這般獨(dú)立,回過(guò)頭看中國(guó)的小孩,她告訴我過(guò)一個(gè)那樣的小故事:一個(gè)學(xué)員考入了一所重點(diǎn)大學(xué),可他卻由于不容易洗床單、疊被,乃至不容易整理書(shū)包而迫不得已退學(xué)。
我想對(duì)中國(guó)的父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)為小孩扛起一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云,請(qǐng)讓愛(ài)更極致,請(qǐng)讓愛(ài)更豐富!
《烏塔》讀后感 篇21
最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)中國(guó)教育存在著這么多不足。
首先,中國(guó)的家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女,失去了就會(huì)斷子絕孫,所以他們就悉心照顧孩子,這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨(dú)立,就要像烏塔的家長(zhǎng)一樣,放開(kāi)孩子的手,讓他感受到外面的世界,這樣孩子們以后才不會(huì)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
然后,我從烏塔說(shuō)的“中國(guó)的孩子缺少許多樂(lè)趣吧”發(fā)現(xiàn),中國(guó)的家長(zhǎng)總想要讓孩子從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界,可從沒(méi)想到讓孩子親自去體驗(yàn)世界帶來(lái)的快樂(lè)。像烏塔,一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小姑娘,竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動(dòng)了,也就是說(shuō),烏塔已經(jīng)真正體會(huì)到世界給她帶來(lái)的快樂(lè)。
接著,再說(shuō)說(shuō)我。我小時(shí)候也是被溺愛(ài)長(zhǎng)大的,但家長(zhǎng)們經(jīng)常帶我出去玩,不過(guò)因?yàn)槲疫小,所以就沒(méi)讓我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)們就開(kāi)始鍛煉我的獨(dú)立能力了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過(guò),我早退烏塔比,還差遠(yuǎn)了,所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,也要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)總結(jié)出了一條:中國(guó)的孩子要學(xué)烏塔,中國(guó)的家長(zhǎng)要學(xué)烏塔的家人。只有這樣,中國(guó)的孩子才能個(gè)個(gè)長(zhǎng)大有出息。
《烏塔》讀后感 篇22
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識(shí)。
烏塔是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)靈的小女孩。烏塔僅僅14歲,她就能環(huán)游歐洲,而且是單獨(dú)一人!當(dāng)她11歲時(shí),她就開(kāi)始為這次旅行做準(zhǔn)備。
而且,烏塔的旅費(fèi),不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢(qián)的。每個(gè)假期,她就去幫大超市發(fā)廣告單,到別人家里帶孩子,掙旅費(fèi)。
再看看我們,都10歲了,在家中還不會(huì)洗衣、做飯,還有的不會(huì)梳頭、糸鞋帶,更有的同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué),每天要家長(zhǎng)送。有的同學(xué)還不會(huì)獨(dú)自過(guò)馬路二……
在中國(guó),學(xué)習(xí)好但不會(huì)做家務(wù)的多的是!中國(guó)的孩子,一只只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥(niǎo),整天壓在書(shū)里讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)!我們都有三個(gè)朋友:書(shū)、書(shū)桌、椅子。我們像溫室里的花朵,天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張囗的日子。
我們就像一只小鳥(niǎo),只有展翅高飛,才能成為一只雄鷹,有一片屬于自已的自由天地!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)打開(kāi)自己對(duì)孩子的“溺愛(ài)之鎖"吧!讓我們這些小“籠中小鳥(niǎo)”變成“偉大的雄鷹”吧!
《烏塔》讀后感 篇23
最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國(guó)和德國(guó)的對(duì)孩子的教育截然不同。
課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴(lài)大人。
我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫(xiě)作業(yè),玩游戲。可烏塔就不一樣了,她是一個(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說(shuō)旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。
我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說(shuō)我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!
我覺(jué)得中國(guó)的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來(lái)的生活會(huì)越過(guò)越好!
《烏塔》讀后感 篇24
這一大周,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》里的主人公,是一個(gè)叫烏塔”的小女孩,這個(gè)小女孩是一個(gè)熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是,這個(gè)小女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲。
以前,家里人都說(shuō)我學(xué)校住宿后,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,可是學(xué)過(guò)這篇文章后,我才真正清楚了獨(dú)立自主”這個(gè)詞的含義。烏塔自己在假期時(shí)打工掙錢(qián),不向父母索要旅游費(fèi)用,在假期閱讀各國(guó)的書(shū)籍,并制定好詳細(xì)旅游路線(xiàn),而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲的國(guó)家。要是在我們家里,我們家的長(zhǎng)輩,是肯定不會(huì)讓我們獨(dú)自一人去旅行的,何況是不在自己的國(guó)家,而是整整一個(gè)歐洲大陸。而且,就算家里讓我獨(dú)自一人去旅游,我也不會(huì)有膽量自己一人去旅游。
烏塔真是配得上獨(dú)立自主”這個(gè)詞呀!
《烏塔》讀后感 篇25
最近學(xué)了《烏塔》后,我感觸很深。
這篇文章講述了一個(gè)名叫UTA的14歲少女獨(dú)自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱(chēng)為王曉潔的故事。
小女孩烏塔這樣對(duì)王曉潔說(shuō)。“我叫烏塔。已經(jīng)14歲了。我是德國(guó)人,住在漢堡。趁這個(gè)暑假去歐洲旅行,去了法國(guó)、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘。”
中國(guó)父母一定嚇壞了,說(shuō):“啊,你一個(gè)人嗎?你父母不擔(dān)心你嗎?”
讓我們看看UTA是如何回答這個(gè)問(wèn)題的!拔以诩以O(shè)計(jì)了旅行路線(xiàn)和日程,每次都先調(diào)查警察局的電話(huà)號(hào)碼,在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)尋求幫助。給家里打電話(huà)或者再發(fā)一張明信片。”
這么小的孩子一個(gè)人出去旅行的話(huà),旅費(fèi)肯定是家人給的。但事實(shí)并非如此。其實(shí)旅費(fèi)也是UTA自己一點(diǎn)一點(diǎn)屬于我們的。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都會(huì)幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙,假期會(huì)去別人家和孩子們玩。
UTA小小年紀(jì)就這樣自立,回頭看中國(guó)孩子,聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生考上了名牌大學(xué),但他因?yàn)椴荒芟匆路、疊被子或整理書(shū)包而輟學(xué)。(你知道的)。
我想對(duì)中國(guó)父母這樣說(shuō)!罢(qǐng)為孩子撐起獨(dú)立自主的藍(lán)天。請(qǐng)讓愛(ài)情更加完美。讓愛(ài)情更加充實(shí)!
《烏塔》讀后感 篇26
最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感觸很深。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)女孩,她才14歲,卻能獨(dú)自一人游歷歐洲。而十歲的我呢,出去買(mǎi)東西要媽媽帶,上興趣班要媽媽送,更別說(shuō)獨(dú)自出去旅行了。
烏塔在家里設(shè)計(jì)好了旅行線(xiàn)路和日程。而我呢,做事太欠計(jì)劃性。我喜歡看書(shū),但經(jīng)常把看書(shū)放到做作業(yè)的前面,因此導(dǎo)致我很晚才能睡覺(jué)。我一天別說(shuō)寫(xiě)份日程了,就連起碼的規(guī)劃都沒(méi)有,整天都急急忙忙的,像趕飛機(jī)似的。
烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她旅行用的所有的錢(qián)都是她自己掙的。為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián)。而我呢,洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛,更別說(shuō)去餐館掙錢(qián)了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)K衣服沒(méi)人洗,臭襪子堆得跟小山一樣高,并且臭氣熏天。
烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書(shū)籍和資料。而我呢,每次都是跟著爸媽來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,根本沒(méi)好好閱讀要去地方的書(shū)籍和資料就直接去了,結(jié)果跟沒(méi)去一個(gè)樣。
為什么我跟烏塔的差距那么大呢?仔細(xì)想來(lái),還是爸媽對(duì)我太過(guò)溺愛(ài)。平日,我想自己削個(gè)水果,爸媽怕我劃到手幫我削了,類(lèi)似的事還很多,我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵,雖然得到了溫暖,但沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,生命力并不頑強(qiáng)。
學(xué)了《烏塔》之后,我決定要像烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,并告訴他們我的想法。首先,學(xué)習(xí)自理能力。從小事做起,每天自己整理書(shū)包、房間,自己獨(dú)立上下學(xué);再學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),洗碗筷,打掃房間,洗自己的襪子和衣服。其次,學(xué)習(xí)做事規(guī)劃性。先制定并執(zhí)行簡(jiǎn)單的日計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,不再整天風(fēng)風(fēng)火火的;再制定并執(zhí)行周計(jì)劃,安排好鍛煉、閱讀、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間;最后跟爸媽一起制定年度計(jì)劃,利用寒暑假回老家探訪親友,有準(zhǔn)備的出去旅行。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。爸媽很支持的我想法,并欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了。于是,我有了很多的第一次:第一次獨(dú)自過(guò)馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣(mài)報(bào)紙……我越來(lái)越獨(dú)立,越來(lái)越自信,爸媽也越來(lái)越欣慰。
我要跟烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自立好孩子。離開(kāi)爸媽建立的“溫室”,多一點(diǎn)磨煉,即使有烏云,努力后也有燦爛的陽(yáng)光。
《烏塔》讀后感 篇27
讀了《烏塔》這篇課文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩,獨(dú)自一人游走四方,竟把足跡遍布了大半個(gè)歐洲!這可是何等勇氣,令人勇闖天涯;那又是何等懶惰,讓人足不出戶(hù)呢?
在中國(guó),有誰(shuí)哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了,可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮?峙挛也挥谜劽绹(guó)“驚世駭俗”的對(duì)于中國(guó)學(xué)生可望不可求的教育法,也不用說(shuō)枯燥的大道理,單看看身邊的小事就知道為什么美國(guó)一些乞丐都叱責(zé)中國(guó)人 “胡鬧”:若有秋游、夏令營(yíng)之類(lèi)的活動(dòng),哪怕兩三里路也會(huì)有家長(zhǎng)不時(shí)地“跟蹤大部隊(duì)”;每個(gè)人總不會(huì)一無(wú)是處,而家長(zhǎng)們總是“恨鐵不成鋼”,稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上,反倒越學(xué)越糟……這類(lèi)事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭(zhēng)氣嗎?只能說(shuō)家長(zhǎng)太溺愛(ài),被樹(shù)陰蔽護(hù)的芽苗永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。整日地對(duì)孩子“捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立,孩子才有進(jìn)步的空間。
再看看烏塔,一個(gè)僅大我3歲的女孩,整整準(zhǔn)備三年游走歐洲!讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎?不能!我能下決心嗎?不能!我有她的膽量嗎?沒(méi)有!究竟為什么?為什么?不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問(wèn)學(xué)生“敢像她一樣嗎”,答“敢”的話(huà),你對(duì)他們關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課全白上了。
那么,你們敢嗎?唉,我也是有此心,無(wú)此膽吶!
《烏塔》讀后感 篇28
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩,她住在德國(guó),用自己打工,和父母平時(shí)給她的零花錢(qián),攢下來(lái)一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。
中國(guó)的孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛(ài),幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是,我們能否想到,父母總會(huì)有一天會(huì)去世,如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒(méi)有,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來(lái),衣服要父母準(zhǔn)備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無(wú)論大事小事,父母都會(huì)寵著孩子,不讓他伸一下手。
有一則新聞報(bào)道,一名大學(xué)生輟學(xué)回家,可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué),那他為什么要輟學(xué)呢?是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校,沒(méi)有自理能力,又有什么用呢?
《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立的人,這樣將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《烏塔》讀后感 篇29
《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛(ài)孩子,為什么不可以讓他(她)自由飛翔?
《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲,讀到這里,我的心被震撼了,中國(guó)孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)了。而外國(guó)家長(zhǎng)卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。
當(dāng)我讀到“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時(shí),更想到中國(guó)父母對(duì)孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺愛(ài)。而這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子,別說(shuō)獨(dú)立了,甚至都毫無(wú)主見(jiàn)。
又讀到烏塔說(shuō):“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界,總不完美”時(shí),我的心中仿佛激起千層浪,是的,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睆臅(shū)本中只能了解片面,實(shí)地游覽才能讓你身臨其境,領(lǐng)略所有。但中國(guó)家長(zhǎng)則背道而馳,絕大部分家長(zhǎng)堅(jiān)信:書(shū)本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無(wú)字書(shū)。而更有小部分家長(zhǎng),他們是絕對(duì)不會(huì)讓孩子單獨(dú)出門(mén)的。我真的不明白,愛(ài)孩子,為何要?jiǎng)儕Z他(她)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?
想想生活中,那天,我已經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)約好一起去綠道騎車(chē),一切安排妥當(dāng),卻唯獨(dú)遭到大人們的反對(duì),理由一連串:萬(wàn)一摔著怎么辦?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一……我在懊惱的同時(shí)更想不明白:為什么不讓我們?cè)囋嚹兀?/p>
放手吧!讓我們自由飛翔!我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們長(zhǎng)大了!
《烏塔》讀后感 篇30
我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識(shí)讓我萬(wàn)分敬佩。
她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國(guó)各地的原因了。她不像我們中國(guó)的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線(xiàn)和日程更不用說(shuō)。這也是她沒(méi)有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問(wèn)題:為什么烏塔可以出國(guó)旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛(ài),因此我們也就依賴(lài)著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢(qián),讓父母帶我們出去玩……
我們中國(guó)的孩子獨(dú)立意識(shí)太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國(guó)的孩子進(jìn)行對(duì)比。
我對(duì)這件事的看法是:我們都會(huì)成長(zhǎng),但成長(zhǎng)中也包括像烏塔的獨(dú)立意識(shí)和能力,那樣才算成長(zhǎng)。
《烏塔》讀后感 篇31
那天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)的,她獨(dú)自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢(qián),爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說(shuō)話(huà)間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我”……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)!暗臅r(shí)候,我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)”吃了我“這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀:”喲,這么長(zhǎng)的路程,我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克!拔矣挚匆(jiàn)一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的話(huà),自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
《烏塔》讀后感 篇32
學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個(gè)德國(guó)的小女孩,因?yàn)樗塥?dú)自一人游歐洲。
有主見(jiàn)的烏塔。
烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認(rèn)識(shí)的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨(dú)自一人游歐洲。
而我們中國(guó)孩子呢?是家里的寶貝,可以說(shuō):含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了,也不和大人說(shuō),就是說(shuō)了,大人怕不安全也不會(huì)同意。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不要做溫室里的花朵。
考慮周到的烏塔。
烏塔在家就設(shè)計(jì)好日程,每到一地就查警察局的號(hào)碼,以便遇到困難請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片報(bào)個(gè)平安。
我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學(xué)校去拿,在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子,五點(diǎn)多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。
獨(dú)立的烏塔。
烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩,從來(lái)不是自己掙錢(qián),而是問(wèn)爸爸媽媽要的。
烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn)、有準(zhǔn)備和能獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
《烏塔》讀后感 篇33
獨(dú)立,造就成長(zhǎng)!
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動(dòng)人的故事,一句句令人驚愕的話(huà)語(yǔ),就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。
一個(gè)14歲的孩子獨(dú)自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會(huì)不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個(gè)德國(guó)小女孩卻趁暑假游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國(guó)家。“我”向她提出了“你一個(gè)人嗎?”的問(wèn)題,“當(dāng)然”她自然地說(shuō)。一句“當(dāng)然”,觸動(dòng)了我的心弦:
是啊,“獨(dú)立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的要求只是“學(xué)習(xí)好”,不讓他們?nèi)オ?dú)自一人做事,而不知道這樣做孩子對(duì)父母依賴(lài)性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)?窗,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無(wú)頭蒼蠅一樣;“小太陽(yáng)”們,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個(gè)要買(mǎi),那個(gè)也要買(mǎi),不知花了多少錢(qián)……以前,我根本一個(gè)人不敢坐公交車(chē),吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng)。
相比之下,烏塔則像一個(gè)小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實(shí),我們要想真正成長(zhǎng),不只是身體上的長(zhǎng)大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點(diǎn):獨(dú)立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長(zhǎng)!
從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們大膽向前,多去體驗(yàn)生活吧。讓我們的心中永遠(yuǎn)烙印一句話(huà):獨(dú)立,才能造就成長(zhǎng)!
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