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      《火燒赤壁》小學(xué)生讀后感

      時(shí)間:2020-11-27 12:04:09 讀后感 我要投稿

      《火燒赤壁》小學(xué)生讀后感

        看到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)回想起《三國(guó)演義》的一篇文章。里面有些什么呢?你們一定都想知道吧!今天就讓我們帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀這篇著名的文章 吧! 這篇文章主要講了:東漢末期,曹操率領(lǐng)到南下,想奪取江南東吳的領(lǐng)地,就開(kāi)始與周瑜他們打起水仗來(lái),周瑜的有個(gè)手下叫黃蓋的,他想了個(gè)好辦法,正與周瑜商量著,他說(shuō):“我們的.士兵比曹操的士兵少的都快一大截了,就按認(rèn)識(shí)算我們也輸定了,所以我想到了一個(gè)必勝之計(jì),那就是用火去攻擊,先想個(gè)辦法讓他們把船都連起了,用東風(fēng)把火燒過(guò)去趕他們上岸再打!敝荑ぢ(tīng)了連聲叫好。周瑜把船想平穩(wěn)的秘密讓曹操他們知道為他們上當(dāng),他們果然就把船連在一起。周瑜他們感受東風(fēng)就立即放火攻擊,不了之下曹操的被全部燒壞啦,立即逃上岸,從華容道逃跑了。

      《火燒赤壁》小學(xué)生讀后感

        在生活中也有許多用腦子去贏利的。像:飛行棋那樣,他不光是利用收取玩的,它同時(shí)也要我們用小腦袋和圓的像剝了雞蛋殼的雞蛋似的小手,還有幸運(yùn)和小小的眼睛,才可能贏。

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