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      尋找身邊幸福主題團日活動策劃書

      時間:2021-02-09 13:13:21 策劃書 我要投稿

      尋找身邊幸福主題團日活動策劃書

        一、活動引言

      尋找身邊幸福主題團日活動策劃書

        在今年于廣州召開為期兩天半的中共廣東省委十*屆八次全會上,汪洋書記提出“加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福廣東”這一命題!靶腋!笔鞘裁矗俊靶腋!辈⒎强斩闯橄蟮拿}或說法,“幸!笔悄茏屓嗣袢罕娍吹靡、摸得著、享受得到的東西。我們每個人應(yīng)學(xué)會看到自己周邊的幸福。

        與此同時,汪洋書記會議上用三幅對聯(lián)來解讀“幸!保謩e是“加快轉(zhuǎn)型升級政府是關(guān)鍵,建設(shè)幸福廣東匹夫也有責(zé)”“人人是創(chuàng)造幸福的主體,個個是享受幸福的對象”“我為別人的幸福努力工作,別人為我的幸福創(chuàng)造條件”,橫批都為“共建共享”。我們?nèi)巳硕紤?yīng)是創(chuàng)造、享受“幸福”的主人,我們也需要為創(chuàng)造幸福盡上自己的責(zé)任。特別的,作為團員,作為社會今后的先鋒及主力軍,我們更應(yīng)該深入基層,與普通青年同勞動、同學(xué)習(xí)、同生活,共同感受身邊的幸福,共同享受身邊的溫暖。

        為此,我們團支部舉辦“尋找幸福印跡,感受身邊溫暖”的主題團日活動,讓我們在活動過程中親身感受并回憶成長一路的幸福,也試圖尋找“下一站幸!!

        二、活動名稱

        尋找幸福的印跡,感受身邊的溫暖

        三、活動主題

        幸福華師,青春當(dāng)先

        四、活動目的

        本次活動通過展示同學(xué)們從嬰兒、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的幸福事物,喚起同學(xué)們對自己曾經(jīng)擁有過的幸福的回憶,使同學(xué)們重溫過去的幸福,珍惜當(dāng)下的幸福,期待明天的幸福。將曾經(jīng)令自己幸福快樂但已遺忘于記憶深處的事物重現(xiàn)于同學(xué)們眼前,讓同學(xué)們自己體會幸福的真諦,從而把握幸福,擁有幸福。與此同時,還達到以下目的:

        1、通過此次主題團日活動,讓本支部團員更加了解和體會“xx”建設(shè)“幸福廣東”的核心思想,感受自己身邊實實在在的幸福,深刻體會“幸福廣東”的含義。

        2、通過此次主題團日活動,讓本支部團員一起尋找我們成長過程中的幸福,一起向全校師生展現(xiàn)我們的成果,展示“幸!,讓大家都意識到:“創(chuàng)造幸福”是我們每一個人,使我們每個團員的責(zé)任與義務(wù)。

        3、通過此次主題團日活動,讓本支部團員以小組為單位,設(shè)計我們成長道路上每一階段“幸!钡谋憩F(xiàn)方式,并設(shè)想如何吸引更多的人群來關(guān)注我們的團日活動,培養(yǎng)本支部團員創(chuàng)新思維,溝通交際的能力,讓本支部團員在此次活動中收獲幸福,收獲成長,收獲成就感。

        五、活動主辦單位

        共青團華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院091團支部

        六、活動時間

        5月下旬(具體時間待定)

        七、活動地點

        華南師范大學(xué)石牌校區(qū)陶園校道

        八、活動對象

        共青團華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院091支部全體團員

        九、活動簡要介紹

        在前期籌備中,先把本支部成員分為五大組,分別對我們成長道路上嬰幼兒時期、小學(xué)時期、初中、高中時期以及大學(xué)時期美好的回憶進行收集、整理,并設(shè)想要怎樣將這些回憶展現(xiàn)在全校師生的'面前。

        在活動過程中,將各個階段所準(zhǔn)備好的成果利用陶園校道,展現(xiàn)在全校師生的面前。“重走成長的道路,體驗身邊的幸!!最終寫下感言:“你認(rèn)為你最幸福的回憶是什么?”“下一站的幸福,在你看來,將會是什么?”讓幸福傳遞,讓眾人接力!

        十、詳細(xì)活動內(nèi)容

       。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

        時間

        工作

        負(fù)責(zé)人

        攤位帳篷:進入氣球門,漫步在“櫻花從”中,右側(cè)是五個各具特色的攤位,分別是“嬰幼兒”、“小學(xué)”、“初中”、“高中”、“大學(xué)”五個時期特有的幸;貞浾箙^(qū)。各個攤位別具一格的同時,每個帳篷都有091共有的裝飾元素。

        用硬紙板拓出75個星星模型(每個帳篷各15個),再用不 同顏色的閃紙貼在星星模型雙側(cè),用彩帶將做好的星星系在帳篷頂端,并在每個帳篷的左端系上代表091幸福一家的“幸福之心”。

        附:“幸福之心”的具體做法

        在紫色透明心形氣球表面寫上“幸!倍,氣球底部打上彩帶花及彩帶,別上用藍(lán)色彩帶做成的心型串,心型串末端系上用銀色金色亮紙制成的星星。

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