小學(xué)演講比賽策劃書

　　導(dǎo)語：小學(xué)要舉辦演講比賽，但是小學(xué)演講比賽策劃書要怎么寫呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)演講比賽策劃書的文章，感謝你的閱讀！

　　小學(xué)演講比賽策劃書一

　　小學(xué)“美麗中國·我的中國夢”演講比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；樹立青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想、養(yǎng)成思想品德、增強正能量、提高實現(xiàn)“中國夢”而奮發(fā)讀書的自覺性。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校演講比賽。

　　二、演講內(nèi)容：

　　以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬

　　三、比賽時間、地點：

　　時間：2014年4月30日下午

　　地點：教學(xué)樓前坪

　　四、參賽人員：

　　一年級到六年級學(xué)生每班選派一名學(xué)生

　　五、演講形式和要求：

　　1、單人脫稿演講

　　2、時間:低年級（一、二年級）：2-3分鐘

　　中年級（三、四年級）：3-4分鐘

　　高年級（五、六年級）：5分鐘

　　六、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn) ：

　　1.演講內(nèi)容（40分） ：主題鮮明，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實感。

　　2.語言表達(dá)（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。

　　3.表情儀態(tài)（20分）：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。

　　4.整體效果（10分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。

　　七、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　總體策劃：陳 XX  羅XX

　　協(xié)助人員：各班班主任及班級語文老師

　　評委組：胡XX

　　會場布置：胡XX

　　文稿組：羅XX、各班班主任（負(fù)責(zé)串詞）

　　宣傳報道組：羅XX（負(fù)責(zé)攝影）

　　后勤保障組：許XX（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購）

　　安全保衛(wèi)組：吳XX、各班班主任及副班主任（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

　　音響、播放音樂：周XX

　　八：具體事項安排：

　　第一階段（11月10號——15號）：班級選人與演講稿準(zhǔn)備；

　　第二階段（11月16號——25號）：各班分班指導(dǎo)排練（由班主任和語文老師 具體負(fù)責(zé)；并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處）

　　第三階段（11月26號——29號）：后期準(zhǔn)備工作（如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師）

　　九．演講比賽的評獎辦法：

　　低年級：一等獎2個  二等獎2個  三等獎3個

　　中年級：一等獎2個  二等獎2個  三等獎2個

　　高年級：一等獎2個  二等獎3個  三等獎3個

　　XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　小學(xué)演講比賽策劃書二

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

　　2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動主題

　　圍繞“我讀書我快樂”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

　　三、活動要求

　　1、活動對象：1—6年級學(xué)生

　　2、時間要求：2—3分鐘

　　3、參賽要求：

　　（1）比賽分三輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加年級復(fù)賽，由年組組織，教科室參與。各年級最后選定3人參加學(xué)校決賽，由教科室組織。

　�。�2）演講時間不超過3分鐘，超時要扣分。要圍繞本人或者本班開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。中、高段可結(jié)合本學(xué)期學(xué)校推薦的必讀書目，有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的.小故事等等。建議低年段根據(jù)學(xué)生的特點選擇自己最喜歡的一個故事演講。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　�。�4）各年級組長要加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織年級學(xué)生參與此次活動。積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進(jìn)行。

　　四、活動實施

　　1、即日起至 4月28日，利用“閱讀啟蒙課”或班隊活動時間組織班級初賽和年級復(fù)賽。

　　2、參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿（電子稿和紙質(zhì)稿）必須在4月25日前上報、上交。4月25日上午課間操后所有的參賽選手到教科室抽簽確定各自演講順序。

　　3、4月28日下午第一節(jié)“閱讀啟蒙課”開始在操場舉行校級學(xué)生讀書演講比賽活動。

　　五、獎勵辦法

　　本次比賽分高、中、低年級組進(jìn)行，各評出一等獎1個、二等獎2個、其余為三等獎。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

　　七、活動組織

　　活動策劃：閆立波

　　教師評委：那洪飛、閆立波、裴秀梅、張錚、蘇丹

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