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      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案

      時(shí)間:2024-05-13 09:23:26 策劃書(shū) 我要投稿
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      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案

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      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案

      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

        2.初步體驗(yàn)懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

        活動(dòng)重點(diǎn):簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

        活動(dòng)難點(diǎn):體驗(yàn)感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分

        古詩(shī)導(dǎo)入:《清明》

        師:這首古詩(shī)里藏著一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

        二、基本部分。

        1、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,并能夠簡(jiǎn)單講述。師:為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來(lái)的?

        清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢?

        幼兒自由講述。

        教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻,幼兒觀看。

        2、交流:

        師:清明節(jié)是什么時(shí)候?為什么會(huì)有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。)

        3、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)懷念先祖,懷念革命烈士的情感。

       。1)出示掃墓圖片。

        師:瞧!他們?cè)诟墒裁?為什么要去掃墓呢?/p>

        小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的.親人的懷念,我們都會(huì)去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。

        (2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。

        三、結(jié)束部分

        教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請(qǐng)幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道清明的天氣。

        2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

        3.體會(huì)音樂(lè)與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。

        活動(dòng)準(zhǔn)備;

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。

        課件準(zhǔn)備:故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。

        活動(dòng)過(guò)程:

        播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

        ——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣?

        ——在清明節(jié),很多人會(huì)做什么呢?

        小結(jié):清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)。

        交流討論,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

        ——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢?

        ——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習(xí)俗嗎?

        小結(jié):清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

        播放古詩(shī)音頻《清明》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

        ——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

        ——這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?

        小結(jié):這首詩(shī)描寫(xiě)了在清明的微微細(xì)雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的憂愁。

        師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

        1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

        2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

        活動(dòng)延伸:

        家園共育

        請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享。

        附【故事】

        清明時(shí)節(jié)雨紛紛

        哎呀,怎么下雨了。趕緊躲雨去。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,說(shuō)的`還真對(duì)呢。你們說(shuō),寫(xiě)這首詩(shī)的唐代詩(shī)人杜牧,是不是天氣預(yù)報(bào)員呢?

        其實(shí)啊,每年的4月5號(hào)前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì)下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。

        清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)候,大家會(huì)帶著水果呀、糕點(diǎn)呀來(lái)到墳?zāi)骨,懷念祖先,還會(huì)除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

        哦對(duì)了對(duì)了對(duì)了,除了掃墓,大家還會(huì)一起去郊外踏青……我好像看見(jiàn)了,花朵兒朝我招手,蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,美了美了,醉了醉了……

        哇——雨終于停啦,快看!天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,因?yàn)橛晁龆,太?yáng)光照射在雨滴上,就很容易出現(xiàn)彩虹哦。

      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解當(dāng)?shù)剡^(guò)清明節(jié)的風(fēng)俗。

        2、了解清明節(jié)的來(lái)歷,學(xué)習(xí)策劃與清明節(jié)有關(guān)的活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備《小朋友的書(shū)、春天里》; 畫(huà)筆、畫(huà)紙;幼兒向家長(zhǎng)了解清明節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及清明節(jié)這一天的安排。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、交流清明節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

        結(jié)合《小朋友的書(shū)、春天里》第21--24頁(yè)"清明節(jié)的傳說(shuō)",講述故事。

        通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容:清明節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?

        人們?cè)鯓舆^(guò)清明節(jié)?

        故事中古代人怎么過(guò)清明節(jié)的?有些什么風(fēng)俗習(xí)慣?

        幼兒使用《小朋友的書(shū)、春天里》第25頁(yè)"清明節(jié)的風(fēng)俗",看圖說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人們?cè)谇迕鞴?jié)期間的活動(dòng)。

        二、幼兒交流清明節(jié)的安排

        提問(wèn):你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)清明節(jié)?

        三、討論清明節(jié)的相關(guān)活動(dòng)

        1、小組討論:我們的清明節(jié):引導(dǎo)幼兒討論清明節(jié)相關(guān)活動(dòng),并將活動(dòng)用圖畫(huà)的方式畫(huà)在紙上。注意引導(dǎo)幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性。

        2、交流討論結(jié)果:師結(jié)合幼兒的設(shè)想確定相關(guān)活動(dòng)安排,主要包括:采艾青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓等。

        四、教師組織幼兒折已學(xué)過(guò)的菊花和百合花,幼兒可將折好的花帶回家,清明節(jié)掃墓時(shí)用。

        四、活動(dòng)所需材料:(略)

        【設(shè)計(jì)思路】

        清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的`理想。

        【活動(dòng)目的】

        1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

        2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

        小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

        2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

        3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

        4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些 革命英雄,并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

        現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

        5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

        6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        【結(jié)束部分】

        教師講述清明節(jié)的一些習(xí)俗供幼兒了解。

      清明節(jié)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容策劃方案4

        活動(dòng)目的

        1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。

        2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

        3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

       、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的'人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

       、趲煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗。”

        2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

       、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。

       、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

        3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

       、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

       、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

       、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

        ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

       、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

        附:介之推的故事

        遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒牵瑫x文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

        晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

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