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      讓心理去旅行主題班級(jí)活動(dòng)策劃書

      時(shí)間:2021-02-27 19:04:17 策劃書 我要投稿

      讓心理去旅行主題班級(jí)活動(dòng)策劃書

        一. 活動(dòng)前言:

      讓心理去旅行主題班級(jí)活動(dòng)策劃書

        大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

        二. 活動(dòng)主題:讓“心理”去“旅行”

        三. 活動(dòng)形式:以課件的形式呈現(xiàn)

        四. 活動(dòng)時(shí)間:10-27 星期二 15:30-17:00

        五. 活動(dòng)地點(diǎn):西教3-412

        六. 活動(dòng)形式介紹:

        本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:

        第一部分 讓心理去旅行

        1. 陳瑾老師寄語(yǔ)

        2. 什么是心理健康

        3. 心理健康包括哪些

        4. 心理測(cè)試的定義

        5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試

        6. 心理測(cè)試:

        1.與人交往時(shí)你是那類人

        2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度

        3.脫鞋方式見人心

        第二部分:我的大學(xué)我的夢(mèng)

        1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

        我的夢(mèng)”

        2. 班主任倪老師祝福

        3. 寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目

        標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語(yǔ)《感恩的心》}

        第三部分:班級(jí)文化

        1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕

        展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

        2.吉他串燒歌曲:林天健

        3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

        4.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)

        七.前期準(zhǔn)備:

        1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)

        2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)

        3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。(09.10.21)

        4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)

        背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

        5.申請(qǐng)多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)

        6.布置會(huì)場(chǎng)

        八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):

        優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見反饋表。

        2.安排大家一起許下心中的`期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。

        3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

        4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺(tái)我做主”。

        5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

        缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來幫忙。

        2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

        3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

        4.氣氛過于沉悶;(dòng)不夠。

        九.嘉賓名單:

        陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書

        十.幕后工作人員:

        心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗

        總負(fù)責(zé):韓潔

        節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委

        主持人:陳曉麗 張麗琴

        后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

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