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小學(xué)素質(zhì)教育自評報告|素質(zhì)教育
在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的小學(xué)素質(zhì)教育自評報告|素質(zhì)教育，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)素質(zhì)教育自評報告|素質(zhì)教育1
一、A1、辦學(xué)思想（10分）
B1辦學(xué)方向B2辦學(xué)理念B3辦學(xué)目標
1、全面貫徹教育方針，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。依法辦學(xué)，保證轄區(qū)內(nèi)適齡少年接受義務(wù)教育，辦好人民滿意的。
2、樹立為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念。將德、智、體、美等有機統(tǒng)一在教育活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展
3、結(jié)合本校實際，制定有中長期的辦學(xué)目標和可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。辦學(xué)思路清晰，工作目標明確，責(zé)任落實到人到崗位。遵循教育教學(xué)規(guī)律，使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，為學(xué)生的持續(xù)全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、A2、建設(shè)（14分）
B4管理B5質(zhì)量管理B6后勤管理B7安全管理
1、學(xué)校實行任期目標責(zé)任制，校長符合國、省任職規(guī)定的條件，經(jīng)過崗位培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其辦事機構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。
校務(wù)公開、民主管理得到落實；領(lǐng)導(dǎo)班子明確，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校各項規(guī)章制度健全，操作性強，建立崗位責(zé)任制，實行目標考核制。教育切實可行，有具體的活動安排和落實措施，有相應(yīng)的監(jiān)測、評估、反饋和調(diào)節(jié)機制。依據(jù)素質(zhì)教育的要求做好教育教學(xué)工作計劃、素質(zhì)教育展示活動制度化。檔案逐學(xué)期、逐年建立，規(guī)范完整。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，積極代課、經(jīng)常聽課。每學(xué)期校長及其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，主管教學(xué)的不少于40節(jié)。聽課記錄翔實，指導(dǎo)意見符合素質(zhì)教育的要求。
2、制定并實施教育質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生德智體美等方面的全面發(fā)展進行評價。制定并實施促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升的教師評價，科學(xué)合理客觀地評價教師的績效。校園面積、可供活動場地、普通教室、專用教室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料等必備條件達到省定標準。設(shè)施配備達到規(guī)定標準。教師演示實驗和學(xué)生分組實驗開出率達100%，有翔實記載，教學(xué)和育人功能得到充分發(fā)揮。部室管理和使用制度完善，上好實驗課、綜合實踐課，并積極使用教具和信息技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
3、校園建設(shè)有整體規(guī)劃，布局合理；校園環(huán)境達到凈化、綠化、美化要求，置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能；學(xué)校有規(guī)范的衛(wèi)生保健室，按規(guī)定對學(xué)生進行晨檢、體檢、體質(zhì)監(jiān)測和健康教育，記載翔實規(guī)范。加強近視眼防控工作，嚴格執(zhí)行每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行2次監(jiān)測，對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進行分檔管理。
4、建立健全安全管理制度，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生；建立校園突發(fā)事件預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施；加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力；定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位；無重大安全責(zé)任事故。學(xué)校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。建立飲水、學(xué)校食品安全管理制度，確保學(xué)生在校飲用水及用餐安全。校園中無傳播宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的書刊、音像制品等情況。不體罰或變相體罰學(xué)生。
三、A3、規(guī)范辦學(xué)（15分）
B7管理規(guī)范B8教學(xué)規(guī)范
1、教職工無嚴重違法、違紀違章問題不違規(guī)收取各種費用。嚴格按學(xué)區(qū)招生。選用國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材，不向?qū)W生推銷或者變相推銷商品和教輔用書。嚴格考試管理，從嚴控制考試次數(shù)，不隨意增大考試難度，不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其它、考級等活動。
2、不違規(guī)開辦重點班、非重點班。不將考試分數(shù)公開于、不搞學(xué)生成績排隊。不在法定雙休日、節(jié)假日進行有償補課或舉辦集體補習(xí)班。不以學(xué)生成績作為評價教師的唯一依據(jù)嚴格控制學(xué)生作息時間。學(xué)校作息時間符合上級規(guī)定要求。實行作業(yè)總量干預(yù)制度，有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。（小學(xué)一、二年級學(xué)生不留課外書面作業(yè)，小學(xué)中高年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)）
四、A4、德育與活動（18分）
B9、德育工作B10、學(xué)生活動
1、樹立育人為本的思想，將品德教育滲透到教育工作的各個環(huán)節(jié)，制定有遞進層次，適合小學(xué)生年齡特點的德育目標、德育計劃。形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，建立了相應(yīng)的德育活動基地。學(xué)校德育工作機制健全，班隊工作有計劃地協(xié)調(diào)開展，各方面形成了德育工作合力。按義務(wù)教育課程標準和規(guī)定，開設(shè)《思想品德與生活》《思想品德與社會》課程，開足課時，有專任教師，并堅持理論聯(lián)系實際，突出實效。開展各種專題教育活動與實踐活動，開發(fā)利用各種德育資源，充實德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。
2、認真落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，“兩操一課”和每天1小時體育活動有保證。開設(shè)豐富的活動課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，陶冶審美情操。主題明確，內(nèi)容與形式符合小學(xué)生年齡特點和心理特征，小型多樣，喜聞樂見。綜合實踐活動形式多樣，過程與效果有完整的記載。按要求參加區(qū)域性綜合實踐活動基地的活動，靈活安排社區(qū)服務(wù)和活動。
五、A5、課堂教學(xué)（20分）
B11、教學(xué)計劃B12、教學(xué)實施B13教學(xué)評價B14教學(xué)研究B20辦學(xué)特色
1、按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并按要求積極開發(fā)實施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時落實。認真執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，不擠占體育課、藝術(shù)課、團隊活動和綜合實踐活動時間。
2、各學(xué)科教師根據(jù)課程標準、課程計劃和學(xué)校教學(xué)計劃，合理確定教學(xué)進度。不提前結(jié)束課程，不隨意提高要求；備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考核以及聽課、評課等常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范嚴謹，有落實檢查制度，效果良好。教學(xué)過程中，知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三維目標整體優(yōu)化并落實，滲透學(xué)法指導(dǎo)；教學(xué)民主，教學(xué)過程中師生和諧、積極主動，平等交往；教師能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究、合作交流和實踐操作關(guān)注個體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。遠程教育設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。
3、作業(yè)管理立足于減輕課業(yè)負擔(dān)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要面批面改，個別輔導(dǎo)，貫徹因材施教的原則�？疾椋ㄔ嚕┮罁�(jù)課程標準，根據(jù)不同的目的，采取多樣化考查（試）方式，命題側(cè)重于學(xué)生的素質(zhì)與能力。
4、織健全，教研活動經(jīng)常；定期組織聽課、評課、說課、觀摩、研討等教學(xué)活動；學(xué)校有計劃開展教育科研工作，積極推廣成功的教學(xué)改革成果。支持鼓勵教師開展教學(xué)改革試驗。學(xué)校教科研管理規(guī)范，定期召開教學(xué)工作會議。
六、A6、辦學(xué)成效（17分）
B15德育質(zhì)量B16學(xué)習(xí)質(zhì)量B17體育健康B18藝術(shù)審美B19辦學(xué)業(yè)績B21社會評價
1、學(xué)生思想品德達到德育大綱的基本要求。言行符合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。遵紀守法、誠實守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。無違法犯罪學(xué)生。學(xué)生自信、自尊、自強、自律、勤奮，有責(zé)任感。學(xué)生參與學(xué)校及校外各項活動的熱情、比率高，積極參加社區(qū)服務(wù)和社會公益活動。能正確地評價和約束自己的行為。
2、學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；有較強的學(xué)習(xí)能力、動手能力；初步具有發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，質(zhì)疑、探究能力。學(xué)生能正確表達自己的觀點；傾聽他人意見，尊重并理解他人的觀點；綜合運用各種交流和溝通的方法與他人交流合作；學(xué)生與家長、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通順暢。學(xué)生在學(xué)科、科技、文藝、體育、美術(shù)等方面有各自的興趣、愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格，達到省定標準并逐年提高。
3、學(xué)生每天保證一小時的陽光活動。掌握小學(xué)生基本的運動技能，懂得衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。基本形成健康的生活方式。學(xué)生體質(zhì)健康標準及格率、體育質(zhì)量抽測合格率均達到95%以上。近視眼新發(fā)病率控制在每年1%以下。六病防治率達80%以上。學(xué)校按需配備專業(yè)體育教師，開足體育課。
4、學(xué)校按照國家課程計劃開全、開足音樂、美術(shù)課。學(xué)校按需配備專業(yè)音樂、美術(shù)教師。
5、實施素質(zhì)教育取得突出成績，學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展，在學(xué)科競賽、科技制作、文藝演出、體育比賽、書法、繪畫等活動中成績優(yōu)異；教改實驗成果顯著，得到縣級以上教學(xué)研究或教育行政部門肯定或推廣；學(xué)校各項工作對其它學(xué)校起示范和輻射作用。通過選派干部和骨干教師、提供設(shè)備和場地、聯(lián)合辦學(xué)等形式幫助其他學(xué)校，特別是薄弱學(xué)校提高辦學(xué)水平，并取得顯著效果。
6、學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個性和辦學(xué)風(fēng)格，社會評價良好；辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動作用；學(xué)校在教育教學(xué)改革中某方面有突出成績，得到教育行政部門或社會的充分肯定和評價，具有示范性和推廣價值。
7、相關(guān)部門和單位對學(xué)生參加勞動等社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動情況滿意率高；當(dāng)?shù)卣�、教育行政部門、轄區(qū)群眾及家長對學(xué)校教育的滿意程度高（滿意率80%以上）高一級學(xué)校和本校往屆畢業(yè)生對教學(xué)和教師滿意率高。
合計：94分。
小長山鄉(xiāng)中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則
一級指標
二級指標
三級指標
核查辦法
評分
A1、辦學(xué)思想
�。�10分）
B1辦學(xué)方向
（3分）
1、全面貫徹教育方針，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；（1分）
2、全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。（1分）
3、依法辦學(xué)，保證轄區(qū)內(nèi)適齡少年接受義務(wù)教育，辦好人民滿意的學(xué)校。（1分）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種場合的稿，發(fā)表的論文或出版的著作等。
3、學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，有關(guān)教育教學(xué)文件及教學(xué)管理相關(guān)材料。
3B2辦學(xué)理念（3分）
1、樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念。（1分）
2、將德、智、體、美等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展（2分）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種場合的發(fā)言稿，發(fā)表的論文或出版的著作等。
3、學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，有關(guān)教育教學(xué)文件及教學(xué)管理相關(guān)材料。
3B3辦學(xué)目標（4分）
1、結(jié)合本校實際，制定有中長期的辦學(xué)目標和可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。（1分）
2、辦學(xué)思路清晰，工作目標明確，責(zé)任落實到人到崗位。（1分）
3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，為學(xué)生的持續(xù)全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（2分）
檢查總體發(fā)展規(guī)劃以及本。
4A2、制度建設(shè)（15分）
B4行政管理（管理體制）（5分）
1、學(xué)校實行校長任期目標責(zé)任制，校長符合國、省任職規(guī)定的條件，經(jīng)過崗位培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其辦事機構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理。（1分）
2、校務(wù)公開、民主管理得到落實；領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作。（1分）
3、學(xué)校各項規(guī)章制度健全，操作性強，建立崗位責(zé)任制，實行目標考核制。
4、教育教學(xué)工作計劃切實可行，有具體的活動安排和落實措施，有相應(yīng)的監(jiān)測、評估、反饋和調(diào)節(jié)機制。（1分）
5、依據(jù)素質(zhì)教育的要求做好教育教學(xué)工作計劃、總結(jié)，素質(zhì)教育展示活動制度化。檔案逐學(xué)期、逐年建立，規(guī)范完整。（1分）
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，積極代課、經(jīng)常聽課。每學(xué)期校長及其他領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，主管教學(xué)的副校長不少于40節(jié)。聽課記錄翔實，指導(dǎo)意見符合素質(zhì)教育的要求。（1分）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，各部門工作職責(zé)及情況等相關(guān)材料。校務(wù)會、教代會有關(guān)材料和會議記錄。
4、檢查《領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制度》。
5B5質(zhì)量管理（5分）
1、制定并實施教育質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生德智體美等方面的全面發(fā)展進行評價。（1分）
2、制定并實施促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升的教師評價方案，科學(xué)合理客觀地評價教師的績效。（1分）
3、校園面積、可供活動場地、普通教室、專用教室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料等必備條件達到省定標準。（1分）
4、設(shè)施配備達到規(guī)定標準。教師演示實驗和學(xué)生分組實驗開出率達100%，有翔實記載，教學(xué)和育人功能得到充分發(fā)揮。（1分）
5、部室管理和使用制度完善，上好實驗課、綜合實踐課，并積極使用教具和信息技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段。（1分）
1、教職工花名冊、工資表等相關(guān)資料。
2、教師隊伍建設(shè)的規(guī)劃、計劃、制度、總結(jié)等材料。
3、經(jīng)費開支相關(guān)記載及使用情況說明。
4、學(xué)校參與國、省、市、縣（區(qū)）教科研課題立項的相關(guān)資料。
5、教研組工作計劃及活動記錄
3、檢查學(xué)生體驗登記表、體質(zhì)健康登記表及常見病防治等材料。
5、檢查《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。
6、檢查《教師業(yè)務(wù)評價方案》。
7、領(lǐng)導(dǎo)匯報。
8、教師座談。
B6后勤管理（5分）
1、校園建設(shè)有整體規(guī)劃，布局合理；校園環(huán)境達到凈化、綠化、美化要求，置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能；（1分）
2、學(xué)校有規(guī)范的衛(wèi)生保健室，按規(guī)定對學(xué)生進行晨檢、體檢、體質(zhì)監(jiān)測和健康教育，記載翔實規(guī)范。（1分）
3、加強近視眼防控工作，嚴格執(zhí)行每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行2次監(jiān)測，對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進行分檔管理。
1．學(xué)校設(shè)施設(shè)備登記明細材料。
2、查看校園、各類教室以及經(jīng)費使用情況。
B7安全管理
�。�5分）
1、建立健全安全管理制度，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生；建立校園突發(fā)事件預(yù)警機制，落實各項應(yīng)急措施；（1分）
2、加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力；定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位；無重大安全責(zé)任事故。（1分）
3、學(xué)校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。（1分）
4、建立飲水、學(xué)校食品安全管理制度，確保學(xué)生在校飲用水及用餐安全。
5、校園中無傳播宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的書刊、音像制品等情況。（1分）
6、不體罰或變相體罰學(xué)生。（1分）
1、學(xué)校設(shè)施設(shè)備登記明細材料。
2、查看校園、各類教室以及經(jīng)費使用情況。
A3、規(guī)范辦學(xué)（15分）
B7管理規(guī)范（8分）
1、教職工無嚴重違法、違紀違章問題（1分）
2、不違規(guī)收取各種費用。（1分）
3、嚴格按學(xué)區(qū)招生。（1分）
4、選用國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材，不向?qū)W生推銷或者變相推銷商品和教輔用書。（1分）
5、嚴格考試管理，從嚴控制考試次數(shù)，不隨意增大考試難度
6、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其它競賽、考級等活動。（1分）
1、領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、教師座談。
3、學(xué)生座談。
4、家長訪談或問卷。
8B8教學(xué)規(guī)范
�。�7分）
1、不違規(guī)開辦重點班、非重點班。（2分）
2、不將考試分數(shù)公開于班級、不搞學(xué)生成績排隊。（1分）
3、不在法定雙休日、節(jié)假日進行有償補課或舉辦集體補習(xí)班。（1分）
4、不以學(xué)生成績作為評價教師的唯一依據(jù)。（1分）
5、嚴格控制學(xué)生作息時間。學(xué)校作息時間符合上級規(guī)定要求。（1分）
6、實行作業(yè)總量干預(yù)制度，有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。（小學(xué)一、二年級學(xué)生不留課外書面作業(yè)，小學(xué)中高年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)）（1分）
1、領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、教師座談。
3、學(xué)生座談。
4、家長訪談或問卷。
7A4、德育與活動（20分）
B9、德育工作（10分）
1、樹立育人為本的思想，將品德教育滲透到教育工作的各個環(huán)節(jié)，制定有遞進層次，適合小學(xué)生年齡特點的德育目標、德育計劃。（2分）
2、形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，建立了相應(yīng)的德育活動基地。（2分）
3、學(xué)校德育工作機制健全，班隊工作有計劃地協(xié)調(diào)開展，各方面形成了德育工作合力。（2分）
4、按義務(wù)教育課程標準和規(guī)定，開設(shè)《思想品德與生活》《思想品德與社會》課程，開足課時，有專任教師，并堅持理論聯(lián)系實際，突出實效。（2分）
5、開展各種專題教育活動與實踐活動，開發(fā)利用各種德育資源，充實德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。（2分）
1、學(xué)校德育工作計劃。
2、校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的材料。
3、德育設(shè)施和德育基地建設(shè)的材料。
4、德育工作制度及開展德育活動的材料。
5、德育隊伍建設(shè)和品德類課程教師的'配備材料。
6、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育及思想道德行為評價相關(guān)材料。
7、課堂教學(xué)觀察。
8、師生座談。
8B10、學(xué)生活動（10分）
1、認真落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，“兩操一課”和每天1小時體育活動有保證。（2分）
2、開設(shè)豐富的活動課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，陶冶審美情操。（2分）
3、班隊活動主題明確，內(nèi)容與形式符合小學(xué)生年齡特點和心理特征，小型多樣，喜聞樂見。（2分）
4、綜合實踐活動形式多樣，過程與效果有完整的記載。（2分）
5、按要求參加區(qū)域性綜合實踐活動基地的活動，靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。（2分）
1、反映學(xué)生“兩操一課”、體育活動的有關(guān)資料。
2、校運會、傳統(tǒng)項目運動隊訓(xùn)練、各種活動課程及班隊會相關(guān)資料。
3、考察綜合實踐活動及社區(qū)服務(wù)相關(guān)資料。
4、師生座談。
5、課堂觀察。
10A5、課堂教學(xué)（20分）
B11、教學(xué)計劃（4分）
1、按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并按要求積極開發(fā)實施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時落實。（2分）
2、認真執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，不擠占體育課、藝術(shù)課、團隊活動和綜合實踐活動時間。（2分）
課程表、校歷表及教科書配套用書目錄。
4B12、教學(xué)實施（8分）
1、各學(xué)科教師根據(jù)課程標準、課程計劃和學(xué)校教學(xué)計劃，合理確定教學(xué)進度。不提前結(jié)束課程，不隨意提高要求；（2分）
2、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考核以及聽課、評課等常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范嚴謹，有落實檢查制度，效果良好。（2分）
3、教學(xué)過程中，知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三維目標整體優(yōu)化并落實，滲透學(xué)法指導(dǎo)；（1分）
4、教學(xué)民主，教學(xué)過程中師生和諧、積極主動，平等交往；教師能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究、合作交流和實踐操作。（1分）
5、關(guān)注個體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。（1分）
6、遠程教育設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。（1分）
1、教學(xué)計劃及教學(xué)管理規(guī)章制度。
2、教師教學(xué)設(shè)計。
3、教學(xué)評價有關(guān)資料。
4、聽課。
5．學(xué)生作業(yè)、試卷。
6、師生座談。
8B13教學(xué)評價（4分）
1、作業(yè)管理立足于減輕課業(yè)負擔(dān)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要面批面改，個別輔導(dǎo)，貫徹因材施教的原則。（2分）
2、考查（試）依據(jù)課程標準，根據(jù)不同的目的，采取多樣化考查（試）方式，命題側(cè)重于學(xué)生的素質(zhì)與能力。（2分）
4B14教學(xué)研究（4分）
1、教研組織健全，教研活動經(jīng)常；（1分）
2、定期組織聽課、評課、說課、觀摩、研討等教學(xué)活動；（1分）
3、學(xué)校有計劃開展教育科研工作，積極推廣成功的教學(xué)改革成果。支持鼓勵教師開展教學(xué)改革試驗。（1分）
4、學(xué)校教科研管理規(guī)范，定期召開教學(xué)工作會議。（1分）
4A6、辦學(xué)成效（20分）
B15德育質(zhì)量（3分）
1、學(xué)生思想品德達到德育大綱的基本要求。言行符合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。（1分）
2、遵紀守法、誠實守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。無違法犯罪學(xué)生。（1分）
3、學(xué)生自信、自尊、自強、自律、勤奮，有責(zé)任感。學(xué)生參與學(xué)校及校外各項活動的熱情、比率高，積極參加社區(qū)服務(wù)和社會公益活動。（1分）
4、能正確地評價和約束自己的行為。
查看近一年學(xué)生思想道德考核資料。
3B16學(xué)習(xí)質(zhì)量（3分）
1、學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；有較強的學(xué)習(xí)能力、動手能力；初步具有發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，質(zhì)疑、探究能力。（1分）
2、學(xué)生能正確表達自己的觀點；傾聽他人意見，尊重并理解他人的觀點；綜合運用各種交流和溝通的方法與他人交流合作；學(xué)生與家長、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通順暢。
3、學(xué)生在學(xué)科、科技、文藝、體育、美術(shù)等方面有各自的興趣、愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展。（1分）
4、學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格，達到省定標準并逐年提高。（1分）
查看近一年學(xué)生學(xué)科成績考試考核資料
2B17體育健康（3分）
1、學(xué)生每天保證一小時的陽光大課間活動。掌握小學(xué)生基本的運動技能，懂得衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�；拘纬山】档纳罘绞�。（1分）
2、學(xué)生體質(zhì)健康標準及格率、體育質(zhì)量抽測合格率均達到95%以上。近視眼新發(fā)病率控制在每年1%以下。六病防治率達80%以上。對學(xué)校食堂食品安全工作每學(xué)期不少于1次大檢查。（1分）
3、學(xué)校按需配備專業(yè)體育教師，開足體育課。（1分）
查看近一年體育課成績冊、體檢登記表、學(xué)生健康卡等。
3B18藝術(shù)審美（3分）
1、學(xué)校按照國家課程計劃開全、開足音樂、美術(shù)課。（1分）
2、學(xué)校按需配備專業(yè)音樂、美術(shù)教師。（2分）
查看近一年藝術(shù)教育考查成績冊，活動課程等方面的資料，參加各類競賽的資料。
3B19辦學(xué)業(yè)績
�。ㄐЧ@著）
�。�3分）
1、實施素質(zhì)教育取得突出成績，學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展，在學(xué)科競賽、科技制作、文藝演出、體育比賽、書法、繪畫等活動中成績優(yōu)異；（1分）
2、教改實驗成果顯著，得到縣級以上教學(xué)研究或教育行政部門肯定或推廣；
�。�1分）
3、學(xué)校各項工作對其它學(xué)校起示范和輻射作用。通過選派干部和骨干教師、提供設(shè)備和場地、聯(lián)合辦學(xué)等形式幫助其他學(xué)校，特別是薄弱學(xué)校提高辦學(xué)水平，并取得顯著效果。（1分）
1、各類報刊報道學(xué)校的資料。
2、各級黨委政府及教育行政部門表彰獎勵學(xué)校的證明。
3、家長座談，問卷。
2B20辦學(xué)特色（特色鮮明）（3分）
1、學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個性和辦學(xué)風(fēng)格，社會評價良好；（1分）
2、辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動作用；（1分）
3、學(xué)校在教育教學(xué)改革中某方面有突出成績，得到教育行政部門或社會的充分肯定和評價，具有示范性和推廣價值。（1分）
1、各類報刊報道學(xué)校的資料。
2、各級黨委政府及教育行政部門表彰獎勵學(xué)校的證明。
3、家長座談，問卷。
2B21社會評價（社會滿意）（2分）
1、相關(guān)部門和單位對學(xué)生參加勞動等社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動情況滿意率高；（1分）
2、當(dāng)?shù)卣�、教育行政部門、轄區(qū)群眾及家長對學(xué)校教育的滿意程度高（滿意率80%以上）（1分）
3、高一級學(xué)校和本校往屆畢業(yè)生對教學(xué)和教師滿意率高。
家長座談，問卷。
小學(xué)素質(zhì)教育自評報告|素質(zhì)教育2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先，很榮幸今天能有機會在這發(fā)言，就我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)面所做的一些探索向大家做個匯報。今天我講的主題是：我系開展的大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進作用。主要從三個方面來匯報：
一、活動舉辦背景
加強和推進素質(zhì)教育是保證教育質(zhì)量的重要前提，同時也是培養(yǎng)和形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一個重要平臺。我們之所以開展大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)主要是基于以下三點考慮：
第一，學(xué)生普遍認為學(xué)院整體缺乏高校的學(xué)術(shù)氛圍。我們舉辦素質(zhì)教育節(jié)關(guān)鍵是要營造一種濃厚的人文素質(zhì)環(huán)境，并通過學(xué)生樂于接受的方式與手段使學(xué)生在潛移默化中，形成良好學(xué)風(fēng)，自覺提升自身各方面的素質(zhì)和能力；
其次，充分發(fā)揮系“素質(zhì)教育中心”的依托作用，通過我系大學(xué)生人文素質(zhì)教育模式的探索，希望能為今后全院人文素質(zhì)教育的推廣提供參考；
第三，彌補我系在浦東校區(qū)單獨辦學(xué)在辦學(xué)條件上的先天不足，通過素質(zhì)教育節(jié)的開展，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)新生盡快融入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打造良好基礎(chǔ)。
二、活動開展基本情況
我系從2014年開始，于每年的10月中旬至12月下旬舉辦歷時三個月的大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)。目前已舉辦兩屆，活動主要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以素質(zhì)拓展為目的，以開幕式為起點，以閉幕式表彰和匯報演出為結(jié)束，主要通過學(xué)術(shù)報告講座、文化藝術(shù)活動、體育活動共三塊模式貫穿活動的全過程。具體有：專家系列學(xué)術(shù)講座、辯論賽、演講賽、模擬法庭、法律義務(wù)咨詢、周末英語沙龍、“111”讀書節(jié)、百部名著必讀書目活動、書法、攝影、工藝制作、歌手大賽、話劇表演賽、組建系大學(xué)生合唱團、舞蹈隊、禮儀隊、開設(shè)周末影院及開展籃球賽等各類體育比賽等等。
三、活動效果
從活動效果來看，我們認為大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)的開展，為我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了不可磨滅的作用，主要收獲有以下四點：
1、學(xué)生參與面廣。從總體效果來看，全系廣大同學(xué)都能以提高自身綜合素質(zhì)為出發(fā)點，積極報名，踴躍參加，學(xué)生參與面達90%以上，充分展示了我系新一代青年大學(xué)生多才多藝、奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌，并涌現(xiàn)了一批先進集體和個人。第一屆共表彰了6個先進集體和42名先進個人；第二屆共表彰了7個先進集體和72名先進個人。樹立了典型，帶動了整體。
2、開展學(xué)術(shù)講座，激發(fā)學(xué)生成材。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)術(shù)講座優(yōu)為重要。在素質(zhì)教育節(jié)期間，我們結(jié)合浦東校區(qū)困難辦學(xué)的實際情況和專業(yè)特點，注重將學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想教育有機的融入到學(xué)術(shù)講座當(dāng)中。講座內(nèi)容涉及學(xué)科前沿動態(tài)、專業(yè)發(fā)展方向、專業(yè)素質(zhì)拓展、黨建思政、人文素質(zhì)、學(xué)生自立成才教育。如組織“專業(yè)教授與本科生面對面”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起優(yōu)秀校友成才報告會”等講座，邀請了廈門大學(xué)新聞學(xué)院院長陳培愛教授、院黨委黃發(fā)良副書記、全國辭章協(xié)會副會長祝敏青教授、福建師大傳播學(xué)院院長顏純均教授等知名專家學(xué)者共舉辦了28場的專業(yè)學(xué)術(shù)講座，逐步形成了團結(jié)互助、勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、注重理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。在素質(zhì)教育節(jié)中，我們以素質(zhì)教育中心、教研室和專業(yè)教師為依托，結(jié)合專業(yè)特點，積極開展專業(yè)技能練兵活動。如廣告教研室組織廣告專業(yè)學(xué)生到成都參加全國大學(xué)生廣告節(jié)，拓展了學(xué)生的專業(yè)視野，并在2014年福建省消委會主辦的全省“好產(chǎn)品好廣告”競賽中，共有6位同學(xué)10幅廣告創(chuàng)意作品分獲了一、二、三等獎；秘書教研室組織學(xué)生參加秘書資格、普通話過級考證；素質(zhì)教育中心制定了系“大學(xué)生人文素質(zhì)百部必讀書目”，以“111”讀書計劃為實施平臺，結(jié)合周末文學(xué)經(jīng)典影院，提升我系學(xué)生的文學(xué)底蘊和人文素養(yǎng)等，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)和提高。
4、寓教于樂，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在素質(zhì)教育節(jié)中，我們依托系書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、英語協(xié)會、法律協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、拾貝文學(xué)社等學(xué)生社團組織，開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，寓教于活動之中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面鍛煉學(xué)生的綜合能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。如我們通過法律專業(yè)校友陳建福的牽線搭橋，與寧夏鹽池縣灌區(qū)一小長期開展助學(xué)幫困獻愛心活動，兩年來先后與65名小學(xué)生結(jié)對子，共捐款、捐贈衣物、學(xué)習(xí)用具等總價值近2萬元人民幣。該活動先后在中青網(wǎng)、寧夏電視臺和福建三家媒體得到了相關(guān)的報道，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又提高了學(xué)院的影響力與知名度。本學(xué)期，我系已將之作為學(xué)生支部的支部立項活動，并擬定今年暑期赴寧夏灌區(qū)一小開展幫教活動。
實踐證明，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人工作和校園文化建設(shè)的重要組成部分，“素質(zhì)教育節(jié)”的舉辦應(yīng)當(dāng)說是取得了預(yù)期的效果，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極意義是不言而喻的。我們將繼續(xù)努力，相信現(xiàn)代傳媒系法學(xué)系“素質(zhì)教育節(jié)”這棵幼苗，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)陽光雨露般的關(guān)心、培育下，一定能夠健康茁壯的成長。
發(fā)言結(jié)束，希望各位能批評指正。
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