學(xué)校自檢自查報(bào)告匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校自檢自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校自檢自查報(bào)告1
一、領(lǐng)導(dǎo)保障
洪河橋鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農(nóng)村成人教育工作，本年度制訂了本鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，建立了農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)，多方籌集資金，解決了辦學(xué)和教學(xué)的重大問題。由鎮(zhèn)黨委、政府牽頭，各村民委員會(huì)積極組織、發(fā)動(dòng)農(nóng)村居民參加相關(guān)的教育和培訓(xùn)。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委書記親自任組長，鎮(zhèn)長任副組長，教育、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)、民政各單位的負(fù)責(zé)人任成員，加強(qiáng)了農(nóng)村成人教育的領(lǐng)導(dǎo)。
二、基礎(chǔ)建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)的農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校有教學(xué)樓一棟，建筑面積1065平方米；綜合樓一棟，建筑面積900平方米。有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，多媒體教室一個(gè)、微機(jī)室一個(gè)，配備電腦102臺(tái)，圖書室和閱覽室各一個(gè)，配備圖書8000余冊(cè)，并配備一定數(shù)量的音像資料，多功能大教室、大、小會(huì)議室及綜合展覽室各一個(gè)，學(xué)校行政辦公室和教師辦公室齊全。同時(shí)，學(xué)校有一定的數(shù)量的文化、藝術(shù)和體育設(shè)備設(shè)施。
三、隊(duì)伍建設(shè)
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)由鎮(zhèn)黨委、政府的一把手親自掛帥，聘請(qǐng)了15位農(nóng)業(yè)專家和高級(jí)農(nóng)藝師擔(dān)任教師。
四、教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容及方式
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校充分研究了本鎮(zhèn)的`社情民意，合理的確定了培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，集中培訓(xùn)為主、分散培訓(xùn)為輔，運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)、送教育培訓(xùn)進(jìn)村莊到田頭、送科技書刊和“明白紙”到農(nóng)戶，科技趕集、請(qǐng)專家講座、利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源等方式和手段開展培訓(xùn)。
五、工作績效
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校開展的職業(yè)技能培訓(xùn)與文化教育內(nèi)容豐富，村民參加培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到20000余人，他們都學(xué)到了很多有關(guān)農(nóng)作物的栽培技術(shù)和管理技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)效率，為農(nóng)民提前進(jìn)入小康生活水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告2
富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所具有50多年歷史的學(xué)校。20xx年8月，原長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校和原后庫勒小學(xué)校兩校資源整合為長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校，成為一所九年一貫制學(xué)校。承擔(dān)長青鄉(xiāng)北部五個(gè)自然村的適齡兒童九年義務(wù)教育的任務(wù)。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中，我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和未成年人實(shí)際，按照各級(jí)文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)施和師資，努力打造具有二中特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、組織建設(shè)。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常運(yùn)作，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由張戈校長任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長等任少年宮副主任。設(shè)立少年宮辦公室，由田海濤老師擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作。
2、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取專用教室和兼用教室相結(jié)合的方式，積極推進(jìn)“四站八室”建設(shè)，開設(shè)了誦讀、美術(shù)、快板、棋類、軍樂、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動(dòng)社團(tuán)，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；國家為少年宮配備了20xx多本圖書、多種科普器材和電子琴等樂器，有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、閱覽室、心理咨詢室和科普活動(dòng)室；設(shè)置有音樂室，孩子們進(jìn)行音樂訓(xùn)練；學(xué)校制作了200多根花棍用于開展花棍舞活動(dòng)。利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和四站八室，針對(duì)本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間用于開展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將活動(dòng)延伸到放學(xué)后、周末及節(jié)假日，周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來參加活動(dòng)。建立了鄉(xiāng)村少年宮網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳。
3、制度及檔案建設(shè)情況。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各個(gè)崗位工作人員及其職責(zé)。
設(shè)立專人、專柜加強(qiáng)檔案管理。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案，并在學(xué)校網(wǎng)站予以公示。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組制定好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動(dòng)內(nèi)容及授課計(jì)劃，向?qū)W生和家長公布，以便及早地準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。授課活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時(shí)寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
二、特色活動(dòng)組織情況
我校坐落在富區(qū)庫勒村，這里是的滿族花棍舞被確立為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動(dòng)社團(tuán)，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開展了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)得到了快樂，活動(dòng)的'開展得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。
三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)
加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作。學(xué)校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，此外，從社會(huì)上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導(dǎo)老師等。經(jīng)常召開輔導(dǎo)員工作會(huì)議，提高輔導(dǎo)員老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
少年宮輔導(dǎo)員與晉職稱掛鉤、評(píng)先優(yōu)模掛鉤，對(duì)輔導(dǎo)員給予相應(yīng)的資金補(bǔ)助。目前有多名少年宮輔導(dǎo)教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開展秩序井然。
四、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況
XX年修繕圖書室、陽光小屋、活動(dòng)室等共計(jì)20000。00元。 20xx年富區(qū)采購辦為少年宮購置軍樂隊(duì)樂器和服裝共計(jì)50000。00元。
XX年校外輔導(dǎo)員交通費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)25000。00元。 20xx年購置圖書柜10000。00元。
XX年富區(qū)采購辦為學(xué)校少年宮購買音響設(shè)備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計(jì)50000。00元。
我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
學(xué)校自檢自查報(bào)告3
百年大計(jì),教育為本.教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)。教師作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，必須以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。作為學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
一、存在的不足
1．愛崗敬業(yè)，教書育人方面
教師責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
2．熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面
教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
3．注重小節(jié)，修煉人格方面
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。
二、存在問題的原因
究其原因，主要有：對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。
三、改進(jìn)措施
1．愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的.且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
3.以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
4.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
教師作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是教師努力的目標(biāo)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告4
根據(jù)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》的通知》，我校認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
我校成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
根據(jù)鎮(zhèn)教育辦的部署，成立校園安全專項(xiàng)小組，加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對(duì)安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
1.扎實(shí)開展行之有效的專題教育。
我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的'首要環(huán)節(jié)來抓。利用國旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
2.邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長吳慶年同志每月來校檢查學(xué)校的工作，還為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報(bào)告會(huì)。他用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動(dòng)報(bào)告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。會(huì)后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
我校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認(rèn)真落實(shí)。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校要利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案調(diào)查。
為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故
學(xué)校自檢自查報(bào)告5
根據(jù)上級(jí)文件精神，我校于6月中旬由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全管理制度
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定的文件精神，花大力氣加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)責(zé)任制，校長包校、班主任包班，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格考評(píng)。
二、安全教育
安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。
三、開展安全工作情況
安全工作，責(zé)任重于泰山。我校本著“安全第一”的思想，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作、措施，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)校園進(jìn)行一次全面的檢查，每月至少召開一次安全工作專題會(huì)議，安全員隨時(shí)對(duì)校園進(jìn)行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，教室內(nèi)盡量不向?qū)W生提供飲
用水。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，食堂工作人員有健康證明，嚴(yán)格保證學(xué)校食品的衛(wèi)生安全，嚴(yán)禁“三無”食品和不合格食品進(jìn)入校園。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的'飲食攤點(diǎn)購買食品。
四、存在隱患
目前，學(xué)校存在的安全隱患如下：
1、校外的飲食攤點(diǎn)甚多，學(xué)校只能教育學(xué)生嚴(yán)禁購買。
2、學(xué)校教室部分門窗 由于雨水浸濁已腐爛，玻璃有脫落危險(xiǎn)。以上安全隱患上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并請(qǐng)求有關(guān)部門給予解決。
沙河子鎮(zhèn)中心學(xué)校
二Oxx年六月
學(xué)校自檢自查報(bào)告6
我們校在接到教育局11月13日的[關(guān)于開展全市各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全自查的通知]后，我們學(xué)校立即組織學(xué)校專業(yè)人員及遠(yuǎn)程教育技術(shù)小組成員聯(lián)合對(duì)我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查結(jié)果上報(bào)給局直領(lǐng)導(dǎo)。
1、我們學(xué)校的教師機(jī)以及遠(yuǎn)程接收計(jì)算機(jī)已安裝正版瑞星殺毒軟件，學(xué)生機(jī)因我們學(xué)校進(jìn)行建教學(xué)樓等原因，未進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（單機(jī)或局網(wǎng)，沒有安裝寬帶）所以沒安裝殺毒軟件。
2、在遠(yuǎn)程接收機(jī)和校校通計(jì)算機(jī)上我們所使用的下載工具均為迅雷，沒有使用非法下載工具。
3、在操作系統(tǒng)我們進(jìn)行安全檢查中和系統(tǒng)自檢中發(fā)現(xiàn)有漏洞，系統(tǒng)也自動(dòng)修復(fù)了。
4、在我們學(xué)校所使用的網(wǎng)頁檢查中沒有訪問非法網(wǎng)站的記錄和現(xiàn)象。
5、在兩臺(tái)機(jī)器上除系統(tǒng)自帶游戲外，沒有安裝其它游戲。
6、我們學(xué)校還就校園網(wǎng)絡(luò)的管理體制和落實(shí)情況進(jìn)行自查，機(jī)制完善，運(yùn)行狀態(tài)良好。
以上為我們校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的自查結(jié)果，在管理方面我們還將繼續(xù)努力，將校園網(wǎng)絡(luò)安全工作進(jìn)行到底，使網(wǎng)絡(luò)成育人第二課堂，成功的階梯。
學(xué)校接到：“重慶市巴南區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)巴南區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知”后，按文件精神立即落實(shí)相關(guān)部門進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：
一、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)
接到文件通知后，學(xué)校立即召開行政辦公會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，落實(shí)分工與責(zé)任人（領(lǐng)導(dǎo)小組見附件一）。魚洞二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學(xué)校信息中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。信息中心設(shè)立工作小組（工作小組見附件一），小組成員及各自分工落實(shí)管理、維護(hù)、檢查信及培訓(xùn)，層層落實(shí)，并堅(jiān)決執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對(duì)安全，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
二、開展安全檢查，及時(shí)整改隱患
1、我�！熬W(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機(jī)室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。
2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護(hù)是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理損壞等；網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻—>路由器—>核心交換機(jī)及內(nèi)網(wǎng)訪問出去的安全，把握好源頭；數(shù)據(jù)安全是指對(duì)校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對(duì)不安全的`信息進(jìn)行處理上報(bào)、對(duì)信息的過渡等。信息中心有獨(dú)立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤分布統(tǒng)計(jì)資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問題，既時(shí)查找。
3、對(duì)我校幾大網(wǎng)站平臺(tái)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門的清理檢查，對(duì)弱口令進(jìn)行等級(jí)加強(qiáng)，并及時(shí)將應(yīng)用軟件更新升級(jí)，我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機(jī)，保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的殺毒軟件是正式版本，能定時(shí)進(jìn)行升級(jí)更新，每天對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)丁升級(jí)，消除可能存在的一切安全隱患，我校對(duì)外的服務(wù)器有2臺(tái)（FTP服務(wù)器、WEB服務(wù)器），F(xiàn)TP服務(wù)器只對(duì)外開放端口21，其余端口全部關(guān)閉；同樣WEB服務(wù)器只開放端口80，其余端口全部關(guān)閉，在方便師生使用的同時(shí)，要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對(duì)安全，由于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，管理得當(dāng)，我校從20××年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在，還沒有任何黑客攻入內(nèi)網(wǎng)的.記錄。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對(duì)所有接入我校核心交換機(jī)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對(duì)操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級(jí)，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。每周定時(shí)對(duì)我校站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進(jìn)行審核，對(duì)不健康的信息進(jìn)行屏蔽，對(duì)于反映情況的問題，備份好數(shù)據(jù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、本期第三周我校在教職工大會(huì)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。
7、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計(jì)算機(jī)上處理、存儲(chǔ)、傳遞涉密信息，在國際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰颐孛苄畔⒁约袄肣Q等聊天工具傳遞、談?wù)搰颐孛苄畔⒌任：W(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
三、存在的問題
1、由于我校的網(wǎng)絡(luò)終端300多個(gè)點(diǎn)，管理難度大，學(xué)校沒有多余的經(jīng)費(fèi)來購買正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費(fèi)版本的殺毒軟件，這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。
2、我校的服務(wù)器共有5臺(tái)，但我們沒有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時(shí)全靠人工手動(dòng)去管理，管理難度大，所以平時(shí)難免有忘補(bǔ)丁升級(jí)的時(shí)候，這難免也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3、在學(xué)校，網(wǎng)管員不能專職來搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個(gè)人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進(jìn)一步提高。
總之，在后面的工作中，針對(duì)我們的不足及問題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡最大努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們指點(diǎn)迷津，謝謝。
學(xué)校自檢自查報(bào)告7
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校防雷安全是防雷減災(zāi)工作的重要組成部分，關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)的`穩(wěn)定和諧。我校根據(jù)祥云縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《發(fā)關(guān)于加強(qiáng)防雷安全隱患排查治理工作文件的通知》精神，為防止雷安全措施或防雷裝置管理使用不規(guī)范，安全形勢(shì)不容忽視。我校充分認(rèn)識(shí)做好防雷安全工作的重要性，切實(shí)重視做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隱患，我校積極行動(dòng)組建以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做好防雷安全工作。
二、具體施行措施：
1、建立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：；副組長：；組員：各班班主任。
2、廣泛宣傳學(xué)校防雷安全工作。積極開展防雷安全進(jìn)學(xué)校的宣傳活動(dòng)，利用板報(bào)、廣播、宣傳畫、講座、上安全課、電化教學(xué)等多種形式對(duì)師生進(jìn)行防雷科普知識(shí)的宣傳，讓防雷安全教育進(jìn)入安全教育課程，不斷提高師生避險(xiǎn)、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷的意識(shí)。
3、將防雷安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，制訂和完善防雷安全工作應(yīng)急預(yù)案、雷電災(zāi)害報(bào)告制度，落實(shí)各項(xiàng)防雷安全措施，建立健全雷電事故責(zé)任追究制。
4、抓緊完成我校防雷設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)防雷設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定安裝防雷裝置。
5、我校現(xiàn)有某幢教學(xué)及生活用房：教學(xué)樓某幢、教師宿舍樓某幢、教師食堂和其它用房。其中教學(xué)樓某2幢、教師宿舍樓某幢已經(jīng)安裝了防雷網(wǎng)，而教師食堂和其它用房屬于D級(jí)危房，未安裝任何防雷裝置。
學(xué)校自檢自查報(bào)告8
高淳區(qū)位于江蘇省西南端，東部和北部分別與溧陽、溧水毗鄰，西南面與安徽省的當(dāng)涂、宣州和郎溪三縣（區(qū)）接壤。全區(qū)總面積802平方公里，轄1個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、2個(gè)街道、6個(gè)鎮(zhèn)、144個(gè)行政村，總?cè)丝?3.9萬，先后創(chuàng)成全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省社區(qū)教育示范區(qū)。全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)65所，其中成型園31所、辦班點(diǎn)34所，在園幼兒11353人，專任教師643人；全區(qū)小學(xué)38所，其中完全小學(xué)29所、教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，在校學(xué)生20780人，專任教師1257人；全區(qū)普通中學(xué)15所，其中高級(jí)中學(xué)3所、初級(jí)中學(xué)10所（含民辦初中1所）、九年一貫制學(xué)校2所（含民辦九年一貫制學(xué)校1所），高中在校學(xué)生5270人、初中在校學(xué)生8570人，專任教師1358人（高中465人，初中893人）；全區(qū)中等專業(yè)學(xué)校1所，在校學(xué)生2552人，專任教師195人；全區(qū)特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生119人，專任教師26人。
20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級(jí)各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢(shì)。探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度，被授予“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”稱號(hào)；義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，被江蘇省人民政府評(píng)為“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)單位”；在全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作中，被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心授予“縣級(jí)優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號(hào)；全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有較大幅度提高。
一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，政府履行管理職責(zé)到位
20xx年，我區(qū)繼續(xù)把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，通過制定出臺(tái)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃和教育布局專項(xiàng)規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府定期召開區(qū)委常委會(huì)、區(qū)長辦公會(huì)，先后就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究，涉及教育議題的會(huì)議達(dá)20次以上。區(qū)人大、政協(xié)也定期調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展。
1.健全機(jī)制，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)
我區(qū)20xx年就出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)民有優(yōu)教，實(shí)現(xiàn)教育同城發(fā)展的若干意見》（高政發(fā)〔20xx〕53號(hào)）和《高淳區(qū)中小學(xué)教育布局建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育三個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》（高政發(fā)〔20xx〕54號(hào)）等推進(jìn)高淳教育發(fā)展的“1+3”文件，以全面推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化。建立了專題研究教育工作制度和區(qū)四套班子成員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，始終把教育工作列入黨委和政府工作的議事日程，定期召開專題會(huì)議，聽取教育工作專題匯報(bào)。區(qū)委、區(qū)政府把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為最大民生工程來抓，做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先考慮教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，促成了高淳區(qū)教育局和鼓樓區(qū)教育局、區(qū)政府與第二師范學(xué)院簽訂辦學(xué)合作協(xié)議。教育發(fā)展列入對(duì)各鎮(zhèn)（街道）的綜合考核指標(biāo)之中，通過下發(fā)《20xx年度鎮(zhèn)（街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核辦法》（高委發(fā)〔20xx〕23號(hào)）、《高淳區(qū)20xx年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》（高政發(fā)〔20xx〕14號(hào)）等文件，從行政層面助推教育現(xiàn)代化建設(shè)。為確保我區(qū)順利達(dá)成市里下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，區(qū)政府每年定期組織全區(qū)相關(guān)部門召開省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)議。20xx年度學(xué)校滿意度問卷測(cè)評(píng)中，我區(qū)中小學(xué)教育狀況滿意度達(dá)90%以上。
2.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益
我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺(tái)加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對(duì)任何單位和個(gè)人排名獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動(dòng)形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校沒有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。能嚴(yán)格依法依規(guī)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、程序等相關(guān)要求進(jìn)行社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，在平時(shí)加強(qiáng)安全、質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢工作，年檢結(jié)果上報(bào)市教育局登報(bào)公示，對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范管理，沒有發(fā)生一起舉報(bào)頻繁且影響惡劣的事件。
3.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作
我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺(tái)《南京市高淳區(qū)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》（高教〔20xx〕41號(hào)），出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息報(bào)送工作的通知》（高教〔20xx〕18號(hào)），落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。能按照《江蘇省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件。建立了校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，落實(shí)綜治聯(lián)絡(luò)員、班級(jí)信息員制度和聯(lián)席會(huì)議制度，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)各校進(jìn)行了校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)工作。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故和集體食品中毒事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。
4.盡職盡責(zé)，落實(shí)政府公共服務(wù)責(zé)任
土地出讓金按要求用于教育設(shè)施建設(shè)，20xx年建成的金陵匯淳學(xué)校投資1.37億元，由政府利用土地出讓金全額投資，即將建設(shè)的科創(chuàng)小學(xué)、北部小學(xué)初中項(xiàng)目總投資4.0億元，全部由政府在土地出讓金中列支。出臺(tái)《高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法》（高政發(fā)〔20xx〕105號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范了住宅小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)、管理與使用。配建項(xiàng)目教育部門按規(guī)定參與建設(shè)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目建成后交教育部門二次裝修使用。各級(jí)各類學(xué)校校舍建設(shè)均按中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)費(fèi)減免。校園規(guī)劃和配置嚴(yán)格執(zhí)行國家發(fā)改委、住建部頒布的《普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。
5.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作
20xx年5月，我區(qū)成立了高淳區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障。為進(jìn)一步優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作力量，教育督導(dǎo)室通過分設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組、幼教組，形成了覆蓋各級(jí)各類教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對(duì)各級(jí)各類教育實(shí)施督導(dǎo)和評(píng)估監(jiān)測(cè)，督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
6.有效落實(shí)，推進(jìn)語言文字管理工作
我區(qū)成立了“高淳區(qū)語言文字委員會(huì)”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會(huì)主任，下設(shè)“高淳區(qū)語言文字委員會(huì)辦公室”，辦公室設(shè)在高淳區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局基教科專職落實(shí)具體工作。語言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級(jí)部門工作計(jì)劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動(dòng)”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動(dòng)。
二、堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范
長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
7.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位
我區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，并實(shí)行預(yù)算單列，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放教師補(bǔ)貼120元/人月，發(fā)放交通補(bǔ)貼300元/人月，增加學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)生不足600人按600人補(bǔ)足公用經(jīng)費(fèi)。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為15.29%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購置費(fèi)。高中階段財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占高中階段教育經(jīng)費(fèi)比例92.77%。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，公用經(jīng)費(fèi)按1200元/生年，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)按人均2元區(qū)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排86萬元。
8.加大投入，公共財(cái)政教育支出逐年增長
公共財(cái)政教育支出的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出88188萬元，比上年77088元增加11100萬元，增長14.4 %。全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入2607430萬元，比上年下降82170萬元，下降3.06 %，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長17.46個(gè)百分點(diǎn)。
9.加大投入，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長
生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，其中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長：小學(xué)19.61%，初中19.30%，高中16.30%，中職19.39%，幼兒園10.70%；生均公用經(jīng)費(fèi)增長：小學(xué)4.24%，初中10.88%，高中28.30%，中職14.13%，幼兒園78.67%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1000元/生，初中1300元/生，高中1200元/生，中職1200元/生，管理按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。
10.加大投入，公共財(cái)政教育支出占比逐年提高
20xx年公共財(cái)政教育支出77088萬元占財(cái)政支出456971萬元的16.87%；20xx年公共財(cái)政教育支出88188萬元占財(cái)政支出468374萬元的18.83%，比上年高1.96個(gè)百分點(diǎn)。
11.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額拔付
20xx年附加支出12800萬元，比20xx年10610萬元增加2190萬元增長20.64%，附加安排資金實(shí)行�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照高政辦發(fā)〔20xx〕79號(hào)《關(guān)于印發(fā)高淳縣財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法的通知》精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。
12.落實(shí)政策，建立各級(jí)各類救助體系
為完善社會(huì)救助體系，區(qū)財(cái)政、民政、殘聯(lián)出臺(tái)了《關(guān)于提高城鄉(xiāng)低保等社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)的通知》（高政民〔20xx〕39號(hào)、高財(cái)社〔20xx〕167號(hào)），教育局出臺(tái)了《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》（高教〔20xx〕102號(hào)）。20xx各級(jí)各類學(xué)校家庭學(xué)生資助區(qū)本級(jí)預(yù)算安排321萬元，包括生活補(bǔ)助費(fèi)達(dá)到并超過省定標(biāo)準(zhǔn)，按市定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每年的5月、11月以銀行卡方式發(fā)放兩次。中職實(shí)行免費(fèi)教育，本級(jí)預(yù)算安排免費(fèi)資金434萬元。
13.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長效機(jī)制
我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“高淳區(qū)教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專戶”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類資金，區(qū)財(cái)政出臺(tái)了財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法。各校專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。
三、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級(jí)各類教育特色鮮明
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
14.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展
我區(qū)建立并完善了以區(qū)為主、區(qū)鎮(zhèn)村共建的學(xué)前教育管理體制，公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園占全區(qū)幼兒園數(shù)90%以上；20xx年創(chuàng)成江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)，制定出臺(tái)了《高淳縣關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》（高政發(fā)〔20xx〕55號(hào)）文件，出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)<高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法>的通知》(高政發(fā)〔20xx〕105號(hào))，編制了《南京市高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)所有幼兒園均建成合格幼兒園，其中省優(yōu)質(zhì)園占61.29%，呈逐年提高趨勢(shì)。
15.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對(duì)照省“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建了金陵匯淳學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測(cè)，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.314，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.359，遠(yuǎn)低于省預(yù)警線。制定了消除大班額行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。扎實(shí)開展留守兒童關(guān)愛教育，通過建立“親情話吧”、“留守兒童援助站”等形式開展成效明顯的關(guān)愛，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《高淳區(qū)外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就讀管理辦法》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評(píng)估掛鉤，并與各校簽訂教育現(xiàn)代化建設(shè)責(zé)任書，控輟工作納入其中。
16.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”的要求，我區(qū)各高中校積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，所有高中均達(dá)到省規(guī)定的.辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。省淳中正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，改革人才培養(yǎng)模式。湖濱高中普職融通改革深入推進(jìn)并初顯成效。淳輝中學(xué)和永豐中學(xué)完成合并并繼續(xù)推進(jìn)“合格+特長”的辦學(xué)模式；高要求規(guī)范省重點(diǎn)高中招生工作，繼續(xù)執(zhí)行重點(diǎn)高中統(tǒng)招生指標(biāo)的70%作為指標(biāo)生以初中畢業(yè)生為基數(shù)均衡分配到各初中校的政策。
17.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展
我區(qū)下發(fā)《關(guān)于成立“高淳區(qū)特殊兒童少年隨班就讀資源中心”的通知》（高 教〔20xx〕68號(hào)），加強(qiáng)對(duì)隨班就讀工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，東壩中心小學(xué)成功創(chuàng)建為南京市融合教育示范（培育）學(xué)校。特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建網(wǎng)管中心，接入了30M固定IP網(wǎng)絡(luò)，建成1981.6平米的職教大樓并投入使用；殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請(qǐng)國內(nèi)特教專家王輝博士成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，成為南京市首家全校推進(jìn)個(gè)別化教育的項(xiàng)目學(xué)校；區(qū)特殊教育學(xué)校榮獲20xx年度省級(jí)“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
18.大力推進(jìn)，職業(yè)教育社區(qū)教育發(fā)展水平整體提升
區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快高淳區(qū)社區(qū)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。
全區(qū)共有中等專業(yè)學(xué)校（高淳中專校）1所（達(dá)省四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)， 20xx年創(chuàng)建成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校），有省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院（高淳區(qū)社區(qū)學(xué)院、高淳開放大學(xué)）1所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè)，市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心2個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心達(dá)省標(biāo)率為75%，達(dá)到省級(jí)相關(guān)建設(shè)要求，20xx年高淳區(qū)成功創(chuàng)建成江蘇省首批社區(qū)教育示范區(qū)。我區(qū)成立了高淳區(qū)老年大學(xué)，并依托區(qū)社區(qū)學(xué)院-街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心-村社區(qū)居民學(xué)校三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了老年教育網(wǎng)絡(luò)。
19.激勵(lì)引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高
我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測(cè)試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測(cè)試和學(xué)校體育工作自評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測(cè)試合格率低于90%與辦學(xué)水平評(píng)估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入辦學(xué)水平評(píng)估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對(duì)區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在85%以上。
四、堅(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
教育大計(jì)，教師為本。我區(qū)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)與管理，著力打造一支“數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、水平較高”的師資隊(duì)伍，逐步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距。
20.健全機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著
我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)列入政府任期目標(biāo)，出臺(tái)《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《高淳區(qū)貫徹落實(shí)南京市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等政策文件，深化人事制度改革，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。多措并舉建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，持續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)教”工程、“名師培養(yǎng)工程”、“省特級(jí)教師工作室”等骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立了教育系統(tǒng)拔尖人才資金，用于各級(jí)各類優(yōu)秀教師培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)勵(lì)，提高了全區(qū)教師隊(duì)伍的均衡水平。通過加強(qiáng)“南京市高淳區(qū)教師職業(yè)道德教育基地”的建設(shè)，組建教師志愿者聯(lián)盟，組織教師走進(jìn)區(qū)特校，感受師愛，組織開展評(píng)選表彰“教育之星”、“優(yōu)秀教育工作者”等活動(dòng)，不斷提升全區(qū)教師師德水平。
21.多措并舉，科學(xué)均衡配置教師資源
我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，認(rèn)真制定并組織實(shí)施《義務(wù)教育階段教師城鄉(xiāng)交流實(shí)施意見》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，組織縣城學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教，農(nóng)村學(xué)校教師到縣城學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，符合交流的校長教師數(shù)1031人，20xx年交流人數(shù)212人，占比20.6%，交流校長教師均超過符合交流條件的15%。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�95.21%；小學(xué)教師本科率88.23%；初中教師本科率94.36%；高中階段研究生率15.81%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)尚有微弱差距；中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例77.17%，達(dá)到省定75%的標(biāo)準(zhǔn)，“兼職教師”比例21.5%，達(dá)到省定20%-25%的標(biāo)準(zhǔn)。公辦幼兒園在編教師比例逐年提高（20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名，20xx年招聘計(jì)劃40名），公辦幼兒園在編教師比例達(dá)26.3%。音樂、體育、美術(shù)專職教師比例初中為100%，小學(xué)略低于60%，但每年新教師招聘有補(bǔ)充計(jì)劃。20xx年省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)顯示，29所小學(xué)生師比全部達(dá)標(biāo)，10所初中9所達(dá)標(biāo)。我區(qū)農(nóng)村幼兒園全部達(dá)“兩教一�！薄＝處熥匀粶p員空余編制能夠確保用于補(bǔ)充新增教師，20xx年退休64人，招聘新教師80名，20xx年退休77人，招聘新教師90名，20xx年退休143人，計(jì)劃招聘新教師150名。
22.區(qū)級(jí)統(tǒng)籌，切實(shí)推進(jìn)“區(qū)管校聘”機(jī)制
我區(qū)區(qū)級(jí)教育行政部門在核定的編制總額內(nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，并報(bào)同級(jí)機(jī)構(gòu)編制和財(cái)政部門備案�？h級(jí)教育行政部門在核定的崗位設(shè)置總量內(nèi)，根據(jù)學(xué)校教師人員結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)改革需要等情況，編制各學(xué)校崗位設(shè)置方案，報(bào)人力資源社會(huì)保障部門備案。教師平均工資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。建立了鄉(xiāng)村公辦幼兒園聘用教師工資保障制度，通過出臺(tái)《20xx-20xx年高淳區(qū)公辦幼兒園具有教師資格證在崗不在編教師收入提升工作指導(dǎo)意見》（高政發(fā)［20xx］217號(hào)），明確20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核稱職）的平均年收入不低于同類在編教師的50%（同類的在編公辦教師年平均工資收入為50000元）；20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的60%；20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的70%。落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度。
23.健全制度，有效落實(shí)繼續(xù)教育管理
近年來，我區(qū)陸續(xù)出臺(tái)了《高淳區(qū)中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)管理規(guī)章制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校本研訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《高淳區(qū)中小幼教師區(qū)級(jí)以上學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》等繼續(xù)教育管理制度，還配套出臺(tái)了《高淳區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)先進(jìn)集體評(píng)選細(xì)則》和《高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)管理員考核細(xì)則》，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的考核。20xx年8月，高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心高分通過了江蘇省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心的評(píng)估驗(yàn)收。12月，中心被江蘇省教育廳授予“江蘇省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”稱號(hào)。20xx年6月，經(jīng)高淳區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)，“高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心”更名為“南京市高淳區(qū)教師發(fā)展中心”。在經(jīng)費(fèi)保障方面，20xx年預(yù)算內(nèi)教師培訓(xùn)費(fèi)429.45萬元，工資總額為25748.98萬元，占比1.67%。
我區(qū)將以此次縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告9
為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。
現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)
我校自1949年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于2002年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，并榮獲Xx省足球重點(diǎn)學(xué)校、國家青少年體育俱樂部稱號(hào)。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我�，F(xiàn)有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)校現(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。
幾年來，學(xué)校按照《Xx省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門4副（包括2副活動(dòng)球門）。在主校體育場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。
同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有�？茖W(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。Xx老師在2003年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng)；XxXx老師獲得國家一級(jí)足球裁判員證書，并榮獲Xx市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號(hào)，在Xx省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績突出，被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱號(hào)；Xx老師已獲得國家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書。
四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平
多年來，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。
1．以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)
為了開展群眾性的體育運(yùn)動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)”為主題，由體育教師XxXx為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座，使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。
另一方面，學(xué)校從2002年開始，堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔K、踢毽、健身圈、隊(duì)列、長跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了競(jìng)技水平。在2003年8月20日Xx省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校800名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操“初升的太陽”，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。學(xué)校在施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
2．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平
�。�1）足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。
為了營造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展射空門比賽；三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“Xx”、“Xx”、“Xx”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆樱靼嗉?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。
同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。
為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谖�、六年�?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，由國家一級(jí)足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員Xx老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材——《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問答》為依據(jù)，將一些外國的`先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。
的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于Xx第一小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。
三年來，學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績：2002年第二名、2003年第一名、2004年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；2004年參加Xx省少年足球訓(xùn)練營比賽獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)稱號(hào)。
教師足球隊(duì)在全市“Xx杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。
（2）青少年體育俱樂部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地
2003年，學(xué)校開始籌建國家青少年體育俱樂部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂部的組織機(jī)構(gòu)，制定了俱樂部的章程、實(shí)施計(jì)劃、入會(huì)簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。
體育俱樂部的創(chuàng)辦過程是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的過程。近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類訓(xùn)練隊(duì)、特長班堅(jiān)持常年開展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。
學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)在市區(qū)的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊(duì)在全區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，教師長跑隊(duì)在參加區(qū)長跑比賽中獲第一名，教師拔河隊(duì)在參加區(qū)教文體局教師拔河比賽中獲第一名。
學(xué)校男、女學(xué)生排球隊(duì)于2002年參加Xx市首屆小學(xué)生軟式排球比賽，分別獲第二名。
學(xué)校拉丁舞隊(duì)的學(xué)生代表Xx市參加省級(jí)比賽多次獲獎(jiǎng)，并在Xx省第九屆音樂年會(huì)上作匯報(bào)表演，受到領(lǐng)導(dǎo)及音樂教師的好評(píng)。
學(xué)校武術(shù)班的學(xué)生在短短的一年多的訓(xùn)練中也取得了令人矚目的成績：六年四班學(xué)生XxXx于今年8月，代表我市武術(shù)館參加中國張家界首屆國際武術(shù)節(jié)比賽，獲男子A3組苗刀冠軍、長拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節(jié)棍亞軍。
我們堅(jiān)信，在省、市、區(qū)體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。
學(xué)校自檢自查報(bào)告10
20xx年，我校在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)卣闹С趾蛶椭拢?jīng)過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。根據(jù)《x x中學(xué)20xx年度教育目標(biāo)管理責(zé)任書》的目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：
我校與x x中心校簽訂責(zé)任書后，組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，一學(xué)年來我校嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任書內(nèi)容。學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，校容校貌有所改觀，校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。根據(jù)責(zé)任書主要考核指標(biāo)的十個(gè)大項(xiàng)，逐項(xiàng)自查，量化打分，我校自評(píng)得分97分，其中：
一、安全工作9分；
二、經(jīng)費(fèi)保障工作10分；
三、兩基工作10分；
四、招生考試工作11分；
五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研15分；
六、職業(yè)教育8分；
七、教育管理工作13分；
八、德育工作8分；
九、行風(fēng)建設(shè)9分；
十、信息報(bào)送4分。
一、安全工作
我們切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識(shí)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級(jí)組繼續(xù)以班級(jí)為主體單元，充分利用黑板報(bào)等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。配合學(xué)校各階段工作重點(diǎn)，加強(qiáng)了“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”、“樓道安全”、“禁毒防艾”等專項(xiàng)治理。加大對(duì)學(xué)校校舍的維修治理，排除了校舍存在的各種安全隱患。我校還根據(jù)縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機(jī)、低速汽車往返學(xué)校的通知》要求，學(xué)校制定交通安全實(shí)施方案，杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊(duì)，一節(jié)班會(huì)，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。禁毒防艾在公安部門的協(xié)助下，組織一次專題講座，簽訂家長協(xié)議書，舉辦圖片展覽宣傳教育。我校不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會(huì)，讓家長與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全，在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。一年以來，學(xué)校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
二、經(jīng)費(fèi)保障工作
我校不斷建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了專款專用，在經(jīng)費(fèi)使用中無違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。首先，認(rèn)真落實(shí)省財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理辦法，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，按時(shí)足額及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，在統(tǒng)一的地點(diǎn)進(jìn)行，事前先公布發(fā)放花名冊(cè)，公示五天，接受社會(huì)監(jiān)督，發(fā)放名冊(cè)上必須有學(xué)生、學(xué)生家長的簽名和手印。其次是嚴(yán)格內(nèi)部財(cái)經(jīng)管理，打緊開支，堅(jiān)持“三筆一章”的報(bào)銷審批制度，民主理財(cái)，發(fā)揮僅有資金的較大使用效率，力所能及地改善了教職工的`福利待遇。第三，我們盡量力爭(zhēng)作到師生住得下、穩(wěn)得住，認(rèn)真聽取教職工對(duì)后勤工作的意見和建議，努力改善師生生活、學(xué)習(xí)、工作條件。第四、本學(xué)年下?lián)芗乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)366000元(4個(gè)月,每月75元),補(bǔ)發(fā)07年度寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助244000元(每生200元)享受補(bǔ)助學(xué)生人數(shù)1200人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)48000元(每月下?lián)?000元),主要用于月考核紙張費(fèi)用15000元,教輔資料欠款5600元,班主任補(bǔ)助費(fèi)用6000元,教師教學(xué)用書2100元,學(xué)生月考核獎(jiǎng)勵(lì)7040元,電路改造4500元。勤工儉學(xué)收入4200元,用于教研組活動(dòng)開支、接待活動(dòng)開支。
三、兩基工作
我校認(rèn)真做好“控掇保學(xué)”工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施育人目標(biāo)的重要措施。保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合x x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動(dòng)，幾年來，通過上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，緊緊抓住控輟保學(xué)不放松，積極落實(shí)有關(guān)教育法律法規(guī)。為保障適齡少年的受教育權(quán)，在開學(xué)的第二周，組織全校教師對(duì)全鎮(zhèn)十六個(gè)村委會(huì)236個(gè)村民小組的流失學(xué)生進(jìn)行家訪，力求找回流失學(xué)生。共出動(dòng)教師60余人次,尋找流失學(xué)生150余人,支出資金20xx余元。在3月28日這天為貧困家庭學(xué)生李開芹捐款獻(xiàn)愛心。共募集資金2100元,由班主任保管,每月用于該生生活費(fèi)開支。
四、招生考試工作
在招生考試方面，我校采取各種方式，加大招生宣傳力度，認(rèn)真組織各類招生考試工作，招考工作沒有出現(xiàn)惡性違紀(jì)違規(guī)事件。我校在縣教育主管部門、鎮(zhèn)政府的大力支持下，不斷加強(qiáng)走訪工作，依法動(dòng)員適齡兒童少年，將小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生全部送入初中，完成了目標(biāo)責(zé)任的指標(biāo)要求。一年來，我校初三畢業(yè)學(xué)生361人,2.5分流學(xué)生183人,參加中考人數(shù)178人,不含體育成績,561分以上14人,優(yōu)秀率7.87%;含體育成績,600分以上16人,500分以上104人;上高中錄取分?jǐn)?shù)線152人,七、八年級(jí)在全縣統(tǒng)考中也取得了較好的成績。中考成績比去年有所提高。
五、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育科研
我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，始終堅(jiān)持“待人以情，容人之短，助人成功，與時(shí)俱進(jìn)”，要求教師“專業(yè)素質(zhì)高，干得出成績；教育創(chuàng)新行，說得出道理；業(yè)務(wù)水平高，寫得出論文；法律意識(shí)強(qiáng)，懂得自我保護(hù)”，采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期，我校已有多位教師參加專升本函授和自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書，部分教師掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)授課技巧。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師即將涌現(xiàn)出來。我校以教育系統(tǒng)進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議和思想大解放活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照自糾、評(píng)議、促改、討論等環(huán)節(jié)，充分利用黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等廣泛開展自查自糾、相互評(píng)議等活動(dòng)。學(xué)校制定了教育科研實(shí)施辦法、教學(xué)常規(guī)考核辦法等制度，對(duì)教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行月考核，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，將教師的考核情況記錄在教師的業(yè)務(wù)檔案中。從而使科研和教學(xué)工作目標(biāo)明確，有章可循，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。教師的工作，由教務(wù)處每月進(jìn)行一次從教案、作業(yè)批改、測(cè)驗(yàn)考試到教風(fēng)教態(tài)等整個(gè)教學(xué)流程的全方位考核。
六、職業(yè)教育
為落實(shí)有關(guān)職業(yè)教育的要求，實(shí)施我校農(nóng)科教綜合初中建設(shè)，于20xx年5月8日組織教職工招收06—08年7、8、9年級(jí)流失學(xué)生就讀于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,通過廣泛宣傳動(dòng)員,共招收學(xué)員325名,辦班4個(gè)。探索農(nóng)村綜合初中辦學(xué)路子，以鎮(zhèn)政府為領(lǐng)導(dǎo)，與縣職教中心合作,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技部門，以種植養(yǎng)殖為主體，第一次實(shí)現(xiàn)了初職班辦學(xué)。學(xué)校充分利用勤工儉學(xué)基地17畝,建起兩園、一塘、一舍,使食堂和基地連為一體�；胤制N植,由各班承包,種植產(chǎn)品出售給食堂。
七、教育管理工作
我學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。每月由教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測(cè)查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。
我校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)過程，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)教師，多媒體教室的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白�，F(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。
加強(qiáng)了辦事公開和校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到家長滿意，教師順心，上級(jí)信任。
八、德育工作
1、學(xué)校工作以德育為首。對(duì)上級(jí)下發(fā)的各種文件，我們反復(fù)組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊(duì)伍。專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)到位。每學(xué)期一開學(xué)就要求教師作出思想品德課、法制教育課等的教學(xué)計(jì)劃，并按要求按排課時(shí)，按計(jì)劃教學(xué)。
2、注重學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用校會(huì)、班會(huì)、集隊(duì)、國旗下講話、黑
板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、法律、禁毒防艾、安全、衛(wèi)生、及民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育。認(rèn)真開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。另外把“禁毒防艾”宣傳教育列入重要工作日程，制訂工作規(guī)劃。以組織學(xué)生裝參觀展覽、作文競(jìng)賽、出板報(bào)、看錄像等形式宣傳教育。
九、行風(fēng)建設(shè)
我校不斷建立健全教育管理體制、學(xué)校收費(fèi)機(jī)制、認(rèn)真按照x x縣教育局的要求完成招生考試工作。一年來，全校教職工無任何違紀(jì)、違規(guī)和違法事件發(fā)生。師德師風(fēng)建設(shè)明顯上，認(rèn)真落實(shí)《臨滄市師德師風(fēng)建設(shè)》，組織教職工積極參加“解放思想”大討論活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)。教育教職工遠(yuǎn)離黃、賭、毒，樹立良好教師形象，以教書育人為己任。體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象在極少數(shù)教師中偶有發(fā)生，但學(xué)校能及時(shí)采取有效措施禁止。
十、信息報(bào)送
在信息報(bào)送方面，我校正在加強(qiáng)相關(guān)管理力度，對(duì)相關(guān)教育信息做到：及時(shí)報(bào)送、據(jù)實(shí)報(bào)送、追蹤報(bào)送動(dòng)態(tài)，做好事態(tài)進(jìn)展和處置情況的續(xù)報(bào)工作。還要不斷嚴(yán)格信息報(bào)送制度。凡學(xué)校報(bào)送信息，都須經(jīng)過本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人審簽后方可報(bào)送。
學(xué)校自檢自查報(bào)告11
教育信息化是二十一世紀(jì)教育發(fā)展的主旋律，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進(jìn)，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實(shí)施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢(shì)，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識(shí)的缺陷，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維參與，促進(jìn)師生互動(dòng)，提高教學(xué)效率。同時(shí)，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進(jìn)課程的動(dòng)態(tài)生長�，F(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報(bào)如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
二、信息化資源配備及經(jīng)費(fèi)投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。20xx年，我校計(jì)算機(jī)數(shù)量為80臺(tái)，多媒體設(shè)備9個(gè)，投入資金共計(jì)392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺(tái)，共計(jì)80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺(tái)電腦和10套多媒體設(shè)備。同時(shí)，我校開設(shè)3個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識(shí)超前操作技能熟練的教師隊(duì)伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動(dòng)中多次對(duì)教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動(dòng)如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的`適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評(píng)選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會(huì)議、全省機(jī)器人課堂教學(xué)展評(píng)和培訓(xùn)研討活動(dòng)等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級(jí)培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，每個(gè)班級(jí)都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個(gè)教室下載安裝了電子書包，而且認(rèn)真記錄，及時(shí)填寫電子書包使用記錄表，及時(shí)反饋，實(shí)現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢(shì)，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)學(xué)科，扎實(shí)推進(jìn)信息化資源應(yīng)用。平時(shí)都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識(shí)不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動(dòng)聽的歌謠，而且用動(dòng)畫的形式再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識(shí)已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動(dòng)態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗(yàn)。現(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)，人人會(huì)和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個(gè)學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點(diǎn)、效益點(diǎn)在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時(shí)間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實(shí)有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺(tái)，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
�、俜e極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
②參與方式：集中時(shí)段利用協(xié)作組進(jìn)行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個(gè)年級(jí)的一個(gè)課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動(dòng)，并將后續(xù)反思及教學(xué)實(shí)踐實(shí)錄上傳到備課專貼中，也可以對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動(dòng)。
6、學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果評(píng)定活動(dòng)。
學(xué)校自檢自查報(bào)告12
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力，是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了更好地全面檢查我校師德建設(shè)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，反思我校在推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展過程中師德方面存在的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的師德建設(shè)，全面提升教職工的職業(yè)道德水平，為以后工作向更高層次邁進(jìn)打好思想基礎(chǔ)，按照市級(jí)行政主管局的統(tǒng)一部署，我校于本月根據(jù)河南省的《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評(píng)估方案（試行）》及有關(guān)要求，嚴(yán)格按照《河南省中小學(xué)師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行量化賦分，對(duì)我校的師德建設(shè)工作進(jìn)行了一次認(rèn)真全面的、實(shí)事求是的自檢自查�，F(xiàn)本著實(shí)事求是的原則，向上級(jí)主管局如實(shí)報(bào)告本次評(píng)估結(jié)果。
一、評(píng)估結(jié)果綜述
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。
1、對(duì)于師德建設(shè)工作，我校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，把師德建設(shè)工作擺上議事日程。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。
2、班子集體研究制定《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)懲辦法》，并把師德作為《教師量化考核方案》中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。
3、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張寶功任組長、教學(xué)副校長王福平、政教副校長黃漢盈、工會(huì)主席趙贊軍、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭紅艷等5人為組員，整體部署師德建設(shè)工作，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
�。ǘ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師工作制度》、《師表、師德、師道、師風(fēng)、師能具體要求》、《教學(xué)常規(guī)“八不準(zhǔn)”》等，要求教師用《規(guī)范》規(guī)范自己的思想言行，做到“學(xué)高為師，身正為范”，爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的模范、重樹自己的良好形象。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了“師德標(biāo)兵”們的先進(jìn)事跡，每位教師都深受感染。觀看之后，學(xué)校組織了討論，談感想，寫體會(huì)。教師們都決心以“師德標(biāo)兵”為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)成為一名合格的教師。
通過學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。
（三）豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。
1、先后召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署，要求每位教師做到：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、教書育人、為人師表。每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加活動(dòng)的自覺性。
2、堅(jiān)持“以德立校”，積極開展“愛我崗位、盡我責(zé)任、精我技能、樹我形象”的師德工程，每個(gè)期末評(píng)選出學(xué)校師德標(biāo)兵。在教師中實(shí)施了“五師”教育工程，對(duì)全校教師從師表、師德、師道、師風(fēng)、師能等方面提出如下具體要求：
（1）樹師表——要求教師在師表上做到：端莊、高雅、得體、大方；
�。�2）育師德——要求教師在師德上做到：愛生、敬業(yè)、民主、平等；
�。�3）立師道——要求教師在師道上做到：勤奮、善誘、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)；
�。�4）正師風(fēng)——要求教師在師風(fēng)上做到：求真、求實(shí)、求精、求新；
�。�5）練師能——要求教師在師能上做到：①練內(nèi)功：強(qiáng)化師德素質(zhì)。
“五師”教育工程的實(shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，使學(xué)校形成了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的良好氛圍。教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o私奉獻(xiàn)、悉心育人，他們用愛塑造愛，用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了良好的教育成果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會(huì)各界的認(rèn)可與贊譽(yù)。
3、開展了愛生工程家訪活動(dòng)，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系。為了拓寬教育渠道，提高聯(lián)系實(shí)效，幫助家長樹立了科學(xué)的教育觀，促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛生工程，人人爭(zhēng)做愛生模范，倡議教師走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家長、走進(jìn)家庭，與學(xué)生家長“零距離”接觸。廣大教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅上學(xué)期家訪80多人次。最多的張娜茹、牛娟茹、李飛等同志都達(dá)到了10次以上。
4、定期召開家長座談會(huì)，增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作。上學(xué)期的10月份，成功召開了各班家長座談會(huì)。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動(dòng)家長，學(xué)校出板報(bào)、印發(fā)《請(qǐng)柬》和《家長簽到簿》及《家長意見單》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報(bào)，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉增進(jìn)了師長關(guān)系、密切了家校合作，深受家長擁護(hù)與好評(píng)。
5、結(jié)合“普九控輟”工作，有的放矢地開展師風(fēng)師德建設(shè)，讓更多學(xué)生親師愛校戀班，“把根留住”。
�。�1）創(chuàng)設(shè)了“教改控輟”的育人環(huán)境，樹立教師眼中無差生的觀念。我�？剌z形勢(shì)嚴(yán)峻，全校教職工腦中都有“生輟學(xué)、校不存、我下崗”的明晰概念，以主人翁的責(zé)任感做好控輟保學(xué)這項(xiàng)“重中重、難中難”的工作。結(jié)合新課改轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把“為了學(xué)生的發(fā)展”和建立平等、民主、合作的師生關(guān)系落在了實(shí)處。改革規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的物質(zhì)與精神負(fù)擔(dān)，尊重、關(guān)愛學(xué)生。特別是對(duì)“四生”（后進(jìn)生、單親生、特困生、偏科生）更給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛、校之暖、班之親”�！矮I(xiàn)愛心、送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注后進(jìn)生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”，不要讓任何一名學(xué)生，因你的不當(dāng)或過失而輟學(xué)！
（2）、加大“扶貧控輟”的幫扶力度，真情投入，不讓一個(gè)學(xué)生因困難而輟學(xué)。本學(xué)期在充分調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，借助上級(jí)助學(xué)款，追加校本扶貧資金投入，對(duì)一部分，確實(shí)因家境貧困而面臨輟學(xué)的學(xué)生，在收費(fèi)上給予適當(dāng)?shù)臏p免。全校共有65名貧困生受到扶助，投放扶貧資金3250元。同時(shí)倡議教師和學(xué)生提供舊課本，以備訂書難的學(xué)生循環(huán)使用。校黨支部、工會(huì)還倡議黨員、教師、學(xué)生搞校內(nèi)“獻(xiàn)愛心、幫困生”活動(dòng)。目的只有一個(gè)：絕不能讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)！
6、結(jié)合課改，積極開展教師教育教學(xué)基本技能練兵活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平和能力。
�。�1）鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，大膽試驗(yàn)，積極研究探索新課程的新課堂教學(xué)新路。學(xué)校每學(xué)期一次，例行組織開展45周歲以下中青年教師課改公開課教研活動(dòng)。給中青年教師提供展示才華，脫穎而出的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使他們迅速地成長、成熟起來。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間，在聽課前后，組織召了開全體教師會(huì)，做好動(dòng)員和總評(píng)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)、教師觀摩評(píng)點(diǎn)。每次活動(dòng)，都有20多名中青年教師參加，涉及10多門學(xué)科，參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期都達(dá)到180多人次。通過上課和觀摩，教師們既展示推銷了自我學(xué)識(shí)與技能，又學(xué)習(xí)借鑒了他人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，有力地推動(dòng)了我校教學(xué)工作的開展。
�。�2）提高班主任老師的能力，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期于期中、期末分別舉辦了兩次德育工作知識(shí)講座和班主任經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，校德育領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任以當(dāng)今先進(jìn)的學(xué)生管理理論，并結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，向教師特別是青年教師傳授先進(jìn)、科學(xué)、成功的.管理理論、實(shí)例、經(jīng)驗(yàn)，使與會(huì)者受益匪淺。以現(xiàn)代化教育理念、成功的教育方法、先進(jìn)的管理手段等來武裝教師們的頭腦，借他山之石，攻我校之玉。同時(shí)，鼓勵(lì)、支持班主任不斷探索新形勢(shì)下，符合校情、班情、生情的班集體民主管理的新思路、新方法，“蹲下身子看學(xué)生”。在班級(jí)管理中引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的教育思想，“給學(xué)生以空間”。繼續(xù)試行班干部輪流制，努力創(chuàng)建班有特色、生有特長的優(yōu)秀班集體。
（四）完善規(guī)章制度，向管理要效益。
1、增強(qiáng)教育法制觀念，建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度。學(xué)校制定出臺(tái)實(shí)施了比較詳細(xì)的《教師量化考核方案》，分別從德、能、勤、績四大方面，加強(qiáng)對(duì)教師的思想行為及規(guī)范執(zhí)行情況的管理與檢查。同時(shí)，先后實(shí)行教師家訪登記制度、聽課登記制度、簽到請(qǐng)假制度、調(diào)換課登記制度、教案作業(yè)月檢制度、值日值宿記錄制度等一系列制度。還制定并張貼上墻了學(xué)校各級(jí)行政管理者、各處室科組、各專職人員崗位責(zé)任制度規(guī)章。使全校上至校長下到工友都能有章可循、有制可依，責(zé)有攸歸，責(zé)無旁貸。
2、堅(jiān)決抑制和杜絕了教育行業(yè)的不正之風(fēng)，做好糾風(fēng)治亂工作。大力嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，規(guī)范了教師的思想行為。堅(jiān)決治理“三亂”（亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂資料）的現(xiàn)象；堅(jiān)決杜絕教師私自有償補(bǔ)課的情況；堅(jiān)決查處打罵體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決執(zhí)行市紀(jì)檢部門的“四不準(zhǔn)”規(guī)定。對(duì)有失師德的教師一經(jīng)接到舉報(bào)，一定認(rèn)真核實(shí)處理，維護(hù)人民教師的形象和尊嚴(yán)。每位教師還和學(xué)校及校長簽訂了禁止、杜絕“三亂”（亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料）的責(zé)任狀。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮黨群工會(huì)作用，加強(qiáng)師德監(jiān)督。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的積極作用；積極吸納進(jìn)步教工靠近黨組織，保持黨員的先進(jìn)性。
2、充分發(fā)揮工會(huì)組織的監(jiān)督、維權(quán)作用。使工會(huì)組織真正成為教職工權(quán)利、利益的代言人，行使參政、議政的權(quán)利和義務(wù)，參與學(xué)校的民主管理。
二、師德狀況分析
通過自查自檢，總的來看，我校的師德建設(shè)工作開展的比較成功，取得了一定成績。近幾年來，從未發(fā)生過重大教學(xué)或安全事故，教職工中也沒有嚴(yán)重違背師德的事件發(fā)生。但不難發(fā)現(xiàn)我校在師德建設(shè)工作中，還存在一定問題，大體有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬﹤�(gè)別教師不注意鉆研業(yè)務(wù)，“教書育人”能力不足。有的備課不認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)，東拼西湊，只顧數(shù)量不重質(zhì)量。有的上課敷衍了事，只講授知識(shí)不注重能力的培養(yǎng)；缺乏人格魅力、不懂得教學(xué)藝術(shù)，語言缺少煽動(dòng)性和感召力，課堂教學(xué)氣氛沉悶、枯燥。
�。ǘO個(gè)別教師教育方法不當(dāng)，簡(jiǎn)單粗暴。在日常教育教學(xué)管理中，極個(gè)別教師不注意方法和手段，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，不會(huì)運(yùn)用教育機(jī)智，進(jìn)行自我情緒調(diào)控。以罰代教等現(xiàn)象偶有發(fā)生，有時(shí)嚴(yán)重地?fù)p害了學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，影響了學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ﹤�(gè)別教師思想境界不高，缺乏必要的修養(yǎng)。有的一事當(dāng)前，以自我為中心，在評(píng)優(yōu)選先晉級(jí)等榮譽(yù)面前，顯得名利私念較重。有的缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感、無私奉獻(xiàn)精神，在工作中拈輕怕重、斤斤計(jì)較，無容人之量，或事不關(guān)己，高高掛起。
�。ㄋ模└鲗W(xué)科缺乏含金量高的學(xué)科帶頭人和骨干教師。缺少起真正教學(xué)骨干作用中青年教師。加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)。
�。ㄎ澹┬抡n改節(jié)奏相對(duì)滯后，還需要時(shí)日與過程。我校實(shí)施新課改整三年了，通過深入課堂、與師生交流溝通，調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：我校的課堂教學(xué)、校本教研沒能如期地走進(jìn)新課程、走進(jìn)新理念。
產(chǎn)生上述問題的原因，主要是學(xué)校在辦學(xué)的指導(dǎo)思想上還有一定的問題。有時(shí)為了顧全大局，礙于情面，往往本著“家丑不可外揚(yáng)”、“大事化小、小事化了”的原則，處理得不痛不癢，沒有觸及實(shí)質(zhì)，依法治校的力度還到位。從教師主觀上來看，主要還是個(gè)別同志缺乏教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任心，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代感和事業(yè)心，缺乏居安思危的憂患意識(shí)和服務(wù)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；沒有把“為了一切學(xué)生的發(fā)展”的新理念落到實(shí)際教育教學(xué)中，沒有把教書育人當(dāng)作一門藝術(shù)、一項(xiàng)事業(yè)來對(duì)待，沒有在工作中認(rèn)清自我、放平心態(tài)、擺正位子。
三、改進(jìn)工作意見
針對(duì)上述師德建設(shè)中存在的問題，學(xué)校決定結(jié)合上級(jí)有關(guān)部門倡議的關(guān)于開展“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立社會(huì)事業(yè)新風(fēng)”活動(dòng)，在全校內(nèi)部進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的新高潮。堅(jiān)決、徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)向更高層次邁進(jìn)，辦社會(huì)滿意、人民放心的學(xué)校。
�。ㄒ唬⿵恼w上統(tǒng)一安排部署學(xué)校的本年度的師德建設(shè)工作，結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神，有計(jì)劃按步驟地扎實(shí)有序開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
�。ǘ├^續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。本年度，我校將在原來基礎(chǔ)上修改完善有關(guān)師德方面的規(guī)章制度，結(jié)合我校實(shí)際，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)懲辦法》、《教師量化考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化，制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范約束教職工的一言一行。
�。ㄈ┎扇《喾N形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過舉辦中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范專題輔導(dǎo)、組織召開師德報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等形式，開展系列教育活動(dòng)；并堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實(shí)事政治、開展師德師風(fēng)大討論等，對(duì)教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)；定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，務(wù)求抓出實(shí)效。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型�！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，通過典型形象，大力弘揚(yáng)正氣，抵制標(biāo)準(zhǔn)不正之風(fēng)。今后學(xué)校將把評(píng)選師德標(biāo)兵作為一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持下去。每學(xué)年至少評(píng)選一次，總結(jié)他們?cè)诮逃虒W(xué)、控輟保學(xué)、幫扶助學(xué)、轉(zhuǎn)變學(xué)困生等工作中教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，進(jìn)行大力宣傳和表彰。每年教師節(jié)，報(bào)送區(qū)局，予以表彰。
�。ㄎ澹┙⒐芾碇萍s機(jī)制，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。學(xué)校將繼續(xù)與全體教職工簽訂《制止“三亂”責(zé)任書》，徹底解決“亂收費(fèi)”、“亂補(bǔ)課”、“亂訂復(fù)習(xí)資料”等問題。從現(xiàn)在開始，學(xué)校將加大師德的管理和查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行修改后《教師量化考核評(píng)估方案》，把其中的師德考核規(guī)定，真正落到實(shí)處。把它與評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)緊密掛鉤。對(duì)于在師德上存在嚴(yán)重問題、學(xué)生和家長及教師反映強(qiáng)烈，學(xué)校將堅(jiān)決查處，給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。
�。╊I(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》，從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守，當(dāng)好群眾師德的楷模。學(xué)校將設(shè)立校長信箱、師德舉報(bào)電話、師生意見箱等，使師德建設(shè)保證機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制等逐步完善。
（七）繼續(xù)以豐富多彩的師德教育活動(dòng)為載體，開展系列活動(dòng)。學(xué)校將組織開展“我最喜愛的老師”學(xué)生問卷調(diào)查和《我心目中的好老師》師德征文活動(dòng)、召開“我心目中的好老師”家長座談會(huì)和“新課改中教師形象設(shè)計(jì)”教師大討論；在師生中廣泛征集“教師禁忌語言和教育藝術(shù)語言”活動(dòng)，征集后經(jīng)整理印發(fā)教師手中；籌備召開家長開放日活動(dòng)，展示教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。使師德建設(shè)深入實(shí)際、深入人心，對(duì)規(guī)范教師的言行起到積極的促進(jìn)作用。
�。ò耍┘訌�(qiáng)教學(xué)管理并大興教研之風(fēng)，切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。今后，我校教育教學(xué)工作的重心仍應(yīng)放在督導(dǎo)檢查管理上。從備課教研、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)全程督查。幫助落伍的同志迅速更新教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力。以使他們跟上學(xué)校課改前進(jìn)步伐和時(shí)代的節(jié)拍。這其中教導(dǎo)處應(yīng)首當(dāng)其沖，負(fù)起主要責(zé)任。千方百計(jì)地尋求解決問題的思路和辦法，制定出詳細(xì)周密的教學(xué)教研計(jì)劃及措施，有效地實(shí)施新課程，迅速扭轉(zhuǎn)教學(xué)教研滯后的現(xiàn)狀，切實(shí)提高新課程教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，我校根據(jù)《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，通過自檢自查評(píng)估為93分。今后我校將把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置來抓，堅(jiān)決摒棄和徹底糾正有損師德的現(xiàn)象，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，辦人民滿意的教育、辦家長放心的學(xué)校，使我校盡早躋身靈寶市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)行列。
學(xué)校自檢自查報(bào)告13
現(xiàn)將xx中心校安全工作自查情況報(bào)告如下：
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。從中心校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，校長、園長都是第一責(zé)任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案，為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機(jī)制。
二、對(duì)學(xué)生安全工作教育情況。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)和召開學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，充分利用校園廣播，黑板報(bào)，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的`重要性，同時(shí)教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、學(xué)校經(jīng)常對(duì)房舍、設(shè)施全面進(jìn)行檢查和維護(hù)，學(xué)校校園場(chǎng)地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危害學(xué)生安全的活動(dòng)。
四、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，從業(yè)人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感措施并認(rèn)真執(zhí)行，由于措施得當(dāng)，學(xué)校近年來沒有發(fā)生過集體中毒事件。
五、建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時(shí)對(duì)不適應(yīng)保衛(wèi)工作人員進(jìn)行更換。認(rèn)真落實(shí)消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織進(jìn)行了應(yīng)急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長經(jīng)常到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。
六、加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學(xué)校周邊沒有商販攤點(diǎn)。各校都在校門前設(shè)立斑馬線，警示牌等交通安全設(shè)施。
七、對(duì)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，做到了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、認(rèn)真落實(shí)，確保了師生安全。
八、存在問題：
1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。
2、飲食衛(wèi)生與上級(jí)規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離，不利于學(xué)生的身體健康。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育落實(shí)稍有差距，不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動(dòng)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)安全知識(shí)知道甚少。
4、消防器材個(gè)別單位不足。
針對(duì)查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進(jìn)行整改。
20xx年12月17日
學(xué)校自檢自查報(bào)告14
為規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全管理工作，保證網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全，我校成立了網(wǎng)絡(luò)信息安全組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范工作力度，同時(shí)保證網(wǎng)絡(luò)信息安全，并推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
具體工作如下：
一、成立校園網(wǎng)絡(luò)安全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校專門成立了“網(wǎng)絡(luò)信息安全上報(bào)群”。各單位、各部門負(fù)責(zé)人為本單位、本部門網(wǎng)站安全責(zé)任人。信息員為網(wǎng)絡(luò)信息安全工作聯(lián)系人。
二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任分工，指定專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站和信息系統(tǒng)的安全防護(hù)，采取有效措施，降低網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生概率，確保工作部署落實(shí)到位。
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作的'組織部署
網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)有信息科，專人專管。責(zé)任落實(shí)到位，做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。
2.按需調(diào)整重要時(shí)段網(wǎng)絡(luò)防護(hù)策略
重點(diǎn)做好網(wǎng)站基礎(chǔ)防護(hù)，對(duì)假期期間無業(yè)務(wù)加載采取必要的互聯(lián)網(wǎng)訪問控制措施，保障訪問暢通。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，實(shí)行科學(xué)管理
1.加強(qiáng)值班值守和信息報(bào)送
各部門網(wǎng)站信息員要及時(shí)對(duì)本單位、本部門網(wǎng)站信息安全進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)問題（異常）及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告，并確保24小時(shí)通訊暢通。明確值班值守職責(zé)任務(wù)，保持通訊暢通。發(fā)現(xiàn)重大、緊急網(wǎng)絡(luò)安全事件按照《信息技術(shù)安全事件報(bào)告與處置流程（試行）》要求，第一時(shí)間報(bào)告省教育廳。從而保障了我校網(wǎng)絡(luò)信息安全情況良好。
2.風(fēng)險(xiǎn)防控制：發(fā)現(xiàn)問題，三分鐘之內(nèi)必須斷；半小時(shí)之內(nèi)上報(bào)省教育廳；無問題，零報(bào)告。
3.加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè) ，規(guī)范管理
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息工作新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全體信息員要進(jìn)一步提高工作作風(fēng)，改進(jìn)工作態(tài)度。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎實(shí)工作。全面理順和明確工作職責(zé)，互助友好合作，不斷增強(qiáng)凝聚力和工作合力。
四、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)防范措施主要從以下幾個(gè)方面來做的：
1.上網(wǎng)采取地址轉(zhuǎn)換機(jī)制，外部無法訪問校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源，保證網(wǎng)絡(luò)安全。
2.安裝邊界防火墻，有效控制外部入侵。
3.web服務(wù)安裝web防火墻，保證網(wǎng)站、教務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)行。
4.對(duì)學(xué)校重要文件、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到及時(shí)備份。
五、存在問題
我校計(jì)算機(jī)硬件配置陳舊，投入資金少，有待于今后改善。
網(wǎng)絡(luò)中心加強(qiáng)技術(shù)防護(hù)，做好服務(wù)器安全漏洞修復(fù)工作。及時(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全性能。為整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全奠定基礎(chǔ)，保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、暢通。
學(xué)校自檢自查報(bào)告15
為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。
現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)
我校自1949年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于x年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，并榮獲x省足球重點(diǎn)學(xué)校、國家青少年體育俱樂部稱號(hào)。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我�，F(xiàn)有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)�，F(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。
幾年來，學(xué)校按照《x省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門4副(包括2副活動(dòng)球門)。在主校體育場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。
同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有�？茖W(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。x老師在x年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng)；x老師獲得國家一級(jí)足球裁判員證書，并榮獲x市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號(hào)，在x省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績突出，被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱號(hào)；x老師已獲得國家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書。
四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平
多年來，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。
1.以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)
為了開展群眾性的體育運(yùn)動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)”為主題，由體育教師x為全校教職員作《體育?快樂?健康》的專題講座，使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。
另一方面，學(xué)校從xx開始，堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔K、踢毽、健身圈、隊(duì)列、長跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了競(jìng)技水平。在xx8月20日xx中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校800名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操“初升的太陽”，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。學(xué)校在施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
2.以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平
(1)足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。
為了營造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展射空門比賽；三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名。如：“x”、“x”、“x”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆�，各班�?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。
同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的.熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。
為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谖�、六年�?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，由國家一級(jí)足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員x老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材——《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問答》為依據(jù)，將一些外國的先進(jìn)足球理念傳輸 給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。
的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于x第一小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。
三年來，學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績：x年第二名、x年第一名、x年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；x年參加x省少年足球訓(xùn)練營比賽獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)稱號(hào)。
教師足球隊(duì)在全市“x杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。
(2)青少年體育俱樂部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地
x年，學(xué)校開始籌建國家青少年體育俱樂部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂部的組織機(jī)構(gòu)，制定了俱樂部的章程、實(shí)施計(jì)劃、入會(huì)簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。
體育俱樂部的創(chuàng)辦過程是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的過程。近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類訓(xùn)練隊(duì)、特長班堅(jiān)持常年開展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。
學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)在市區(qū)的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊(duì)在全區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，教師長跑隊(duì)在參加區(qū)長跑比賽中獲第一名，教師拔河隊(duì)在參加區(qū)教文體局教師拔河比賽中獲第一名。
學(xué)校男、女學(xué)生排球隊(duì)于x年參加x市首屆小學(xué)生軟式排球比賽，分別獲第二名。
學(xué)校拉丁舞隊(duì)的學(xué)生代表x市參加省級(jí)比賽多次獲獎(jiǎng)，并在x省第九屆音樂年會(huì)上作匯報(bào)表演，受到領(lǐng)導(dǎo)及音樂教師的好評(píng)。
學(xué)校武術(shù)班的學(xué)生在短短的一年多的訓(xùn)練中也取得了令人矚目的成績：六年四班學(xué)生x于今年8月，代表我市武術(shù)館參加中國張家界首屆國際武術(shù)節(jié)比賽，獲男子a3組苗刀冠軍、長拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節(jié)棍亞軍。
我們堅(jiān)信，在省、市、區(qū)體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。
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