暑假三下鄉(xiāng)總結報告
隨著社會不斷地進步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的暑假三下鄉(xiāng)總結報告，希望對大家有所幫助。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告1
在挪溪生活了九天，吃得好，睡得好，玩得好，尤其學得好。
為什么說在挪溪吃得好呢?原因有很多方面。其一，蔣校長給我們提供了一個廚房，那里有鍋有柴有碗有筷子......廚具俱全。其二，有很多學生主動幫我們做飯，陽老師也幫我們做了幾餐飯。讓我們輕松了好多。其三，我們整個團隊團結互助，分工合作，誰有空都會到廚房去幫忙的。所以，總的說來，我們吃得好在于挪溪人好，我們的團隊也好。
為什么說在挪溪睡得好呢?原因也是有多方面的。其一，蔣校長給我們騰出了一個睡覺的好地方。其二，挪溪人給我們送來了暖和的被子，讓我們晚上睡得香，睡得甜。其三，挪溪天氣好，不冷不熱。
為什么說在挪溪玩得好呢?其一，挪溪是一個美麗的地方，山奇水秀。相傳挪溪有八景：幽林青湖、湘黔古道、高登古寺、十里翠峽、野豬出林、仙人飛渡、丹霞神窟和寶瑤古寨。其二，挪溪水多，在挪小旁有一條河流，河水清凈涼爽。我們每天都到那里洗澡，我也在那里學會了游泳。
我們本是去支教當老師的，為什么還說尤其學得好呢?其一，我們?nèi)サ氖且粋�瑤族聚居區(qū)，在那里可以了解瑤族文化和風俗習慣等。例如我們在那里經(jīng)歷了觀音節(jié)，了解了農(nóng)歷六月十九日是挪溪的觀音節(jié)。在這個節(jié)日里，他們要爬高頂山朝拜普照寺。在那里，我們也學了一點常用的瑤語，欣賞了有瑤族藝術特色的木屋建筑。其二，挪溪山奇水秀，挪溪人民熱情好客，山水美與人情美的有機融合使挪溪成了美的化身，我們因此得以美的體驗和熏陶。其三，我們在挪溪增長了閱歷，開闊了眼界，這也是一種學習。其四，在教學和調研過程中，我們的口才和膽量得到了大大的提高。在整個“三下鄉(xiāng)”活動中，吃苦耐勞的精神漸漸地在我們的心坎里得以運用和銘記，將成為我們?nèi)松缆飞系囊还P寶貴的財富。
在挪溪之行中，最主要的是收獲了很多，學了很多。吃、睡、玩都只是微不足道的，只是“細微處見精神”，從這些微不足道的方面折射出了挪溪人民熱情好客的優(yōu)秀品質和淳樸情操。我要記住他們的好，并感激他們的好，望有朝一日能為挪溪做點什么，回報點什么，這才心安。
因此，可以說我們在那里生活得好，更學得好。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告2
近年來，隨著中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。
此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新未來”為主題，以宣傳奧運知識，調研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動，進行了較為深入的調查，得出了不少有用結論。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
活動剛開始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料(material)。在做調查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時記下來了，而我們對這些問題卻無能為力，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤Ｖ蟊闶切∨笥褌�，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時都有不舍。很調皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓
我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢，也顯露出我們的準備稍有不足，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番。
活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順利。
這次活動讓我們都熱情工作，團結合作，為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告3
【論文摘要】：
我們整天呆在學校里與書本為伴，只知道學文化得獎學金，不知道實踐的重要性。通過這次實踐讓我明白了學習好并不代表將來就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力，多去實踐，多去接觸社會，做一名有文化有能力的大學生。
【關鍵詞】：責任、學習、認識
在今年暑假，我參加了社會實踐活動�；顒拥闹饕獑挝皇悄臣覉@建設工程監(jiān)理咨詢有限公司。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上的責任，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用之才，就絕不能埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，積極的投身于社會實踐中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，是自己全面發(fā)展以適應社會的需要。
一、介紹有關我這次實習所要涉及到的監(jiān)理職責。
1、監(jiān)理員職責。
（1）在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作。
�。�2）檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄。
�。�3）復合或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計算的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。
�。�4）按設計圖及有關標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄。
�。�5）擔任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向專業(yè)監(jiān)理工程師報告。
�。�6）做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄。
2、總監(jiān)理工程師代表職責。
�。�1）負責總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作。
�。�2）按總監(jiān)理工程師的授權，行使總監(jiān)理工程師的部分職責和權力。
3、現(xiàn)場監(jiān)理安全職責。
�。�1）堅持安全
�。�6）不為所監(jiān)理項目制定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。
�。�7）不收受被監(jiān)理單位的任何禮金。
�。�8）不泄露所監(jiān)理工程各方認為需要保密的事項。
（9）堅持獨立自主地開展工作。
二、匯報暑假生活。
我的理想與現(xiàn)實的差距；讓你認清你自己；更讓你明白一些道理，通過這次實習我和你母親也想鍛煉鍛煉你，你從來沒打過工，沒獨自面對過一些問題，我們覺得該是我們放手的時候了。陶行知曾說過：發(fā)明千千萬萬，起點在一問，禽獸不如人，過在不會問。智者問的巧，愚者問的笨，人力勝天工，只在無事問�！甭犕旮赣H的話，我受益匪淺�；叵氚滋欤液孟雴栍峙滤麄冃υ�，自己太看重面子了，那么好的學習機會就因為怕丟面子而失去了，到頭來想想面子能值多少錢呢？我自己真是太愚了。我應該改變這種想法，同時也讓我想到是否其他的大學生也存在著跟我一樣的問題，我想跟那些同學說：“面子不值錢，我們應該珍惜大學生活，在有現(xiàn)的時間里學無限的知識。請大家把面子丟開，虛心學習吧！” 眼看工程就要竣工了，心里感到美滋滋的，不知用什么來形容此時的心情。我每天看著拉土車把土一車一車的拉進來，再用鏟土機和挖掘機弄平�？丛谘劾锩涝谛睦镅�。
在這次實習中，我還學會了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙，更重要的是我積累了工作經(jīng)驗，也認識了一些老朋友和大朋友�？偟膩碚f這是我最快樂的假期。
三、工程中存在的問題。
這些天的工作中，我發(fā)現(xiàn)工程中存在著一些問題：（1）浪費問題嚴重。在工地中隨處
可看見堆棄的廢物，我仔細看過有些還可以用，卻被堆在室外遭受著風吹雨打，即使能用也用不了。還有就是工人干活時的失誤也造成了浪費。他們?yōu)榱粟s工，工作干得馬馬虎虎，最后質量不合格導至了反工，仔細算算也是一筆很大的費用呀�。�2）工人的素質低。工人在樓房蓋好時就會搬進樓房，白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶倒出，這樣做會影響建筑物的美觀，也會污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，對環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應該加入這一行動中。
四、我對解決工程問題有一些想法。
�。�1）面對浪費問題，我們應該嚴把材料關，確保每一材料都能充分利用。我們也可以開展節(jié)約材料活動，看誰的工作又好又能節(jié)約材料，對節(jié)約材料多的工種進行獎勵，可以是物質上的也可以是精神上的。（2）面對工人的素質問題，我們應該倡導一起學文化，以文化充實大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開辦一些培訓班，讓那些農(nóng)民工走進教室進行學習。
五、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的個人感悟。
這個暑假，一個多月的歷程，對于我，或許是將成為影響一生的財富和力量。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告4
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：
(一)我可愛的團隊
我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)厍闆r了解的同學�？梢哉f都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)�？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
(二)學習
(三)懂得如何與人溝通
如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經(jīng)�；氐竭@里，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
(四)以后工作的反思
此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區(qū)，調查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉移，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
十幾天的實踐時間，一轉眼就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清晰，累并快樂著。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我很多東西�？v觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的，感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣，感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸，感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望，感動于我們的合作與情誼，感動于成員們之間的友愛互助，感動于我們的體力與耐力，感動于自己的堅持與努力，感動于一切讓我們感動的人與事……
我們有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭，直到永遠!
湖南工學院社區(qū)服務暑期社會實踐隊隊長：胡俊
xx年7月23日
暑假三下鄉(xiāng)總結報告5
時間過的很快，“三下鄉(xiāng)”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，
一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯(lián)絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻�這個機會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告6
“你說是我們相見恨晚，我說為愛你不夠勇敢，在愛與不愛間，永遠太遙遠，我們陷入愛的邊緣，我也不管�！薄黝}曲《相見恨晚》
“相見恨晚”，所有想對此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說的話都凝聚成這樣的四個字。十天的朝夕相處，留下的只有照片，丟掉的都是節(jié)操，熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時候，那情景還清晰的留在腦海中，大家互不認識，還在擔心能不能好好相處，可是，一轉眼，十天就這樣過去了，大家卻成為了如此無節(jié)操，如此放得開，如此相惜的.一個團隊，一群朋友。或許會疑問，怎么能在十天成就這樣的情誼？我想這是因為我們這十天里每天都生活在條件惡劣，什么都沒有，要大家互相幫忙搞定，同甘苦的日子吧。這個暑假，這個夏天，因為有你們，而顯得如此珍貴，如此難忘和如此精彩。
糾結中做出了正確的選擇
我為什么會去面試？我也是因為偶然的機會才在微博上看到這樣的信息，說是興寧市團委大學生志愿者聯(lián)合會辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動。當時我還在復習考試，好好地計劃著我的暑假要找個暑假工，賺些零用錢和賺點實踐經(jīng)驗。但是，一條這樣的微博稍稍影響到了我的計劃，當時只想把它收藏起來，卻從沒想過真的要去參加。直到考完試，突然就決定發(fā)個簡歷過去試試，如果能進就去，不能就留在廣州打暑假工。后來還是陰差陽錯，突然決定回來參加這個面試。說實話，參加這個活動，對于我來說，一是我現(xiàn)在已經(jīng)大二了，我在讀大學之前就一直計劃著總要參加一次三下鄉(xiāng)支教活動，但是大一時因為在學校支教隊沒面試成功，所以一直拖到大二。本以為沒機會去或是已經(jīng)放棄參加三下鄉(xiāng)活動了，但是想到大三過后就更加不可能了。二是因為我看中的是實踐證明，不管是沖著加學分還是為了以后能在簡歷上寫點實踐的東西，我的確一開始很大部分原因是為了這個而來。但是這次活動完了之后，才發(fā)現(xiàn)實踐證明顯得是多么的不堪一提。而我，也真的很慶幸我做了這個選擇，不然，我的大學生活一定會有一個遺憾。對于面試，沒什么準備就去了，但到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)其實有挺多人去參加的，人才也有很多，只能希望自己表現(xiàn)好點，還好一起參加面試的有三個高二同班的同學，整場面試就我們四個是大二生（-_-特別老的感覺），慶幸，我們四個都進了，我還莫名其妙的競選當了b班（四年級~六年級）的班主任。那時的我們二十幾個人互不認識，對你們只有面試試講時的印象，不知接下來的日子會怎樣相處，充滿了期待，同時也有一點擔心。但不管怎么樣，我開始期待。
十天，哭過笑過累過埋怨過但從未后悔過，樂在其中。
當每個人都帶著期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品，一起坐著公車出發(fā)到柑子小學，一下車的那一刻，不得不承認，失望的表情出現(xiàn)在每個人的臉上。我不知道我們該怎樣在這樣的條件下度過十天，特別是看到大家都是城里來的孩子，肯定會頂不順或是中途想放棄，但是不然。雖然每個人在家里都沒吃過苦，但是大家卻都積極的干起活來，第一個晚上，大家齊心協(xié)力把教室打掃干凈鋪上席子，成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃干凈，但是環(huán)境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所，剛開始的前幾天我真的不想踏入廁所一步，但是卻沒辦法，后來也就習慣了。（在此要特別感謝和辛苦xx和xx以及聯(lián)合會的人通了中途堵塞的廁所，真的真的辛苦你們了�。┑谝惶焱砩虾偷诙扉_始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動，進行招生。那個晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋里，被狗吠，甚至有狗從家中沖出來，我們每個人都很怕狗，也被嚇得半死，但是我們還是繼續(xù)深入，這或許也體現(xiàn)了我們志愿者的另一種精神。宣傳結束后，在那個學校分為a（一年級~三年級）、b（四年級~六年級）、c（初一~初三）班，我們開始為課程準備。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告7
對于人生價值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次支教就把它當做是一個重新認識自我的旅程，從中我學會了許多，成長了許多。
xx年7月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常。不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗生活，實現(xiàn)自我價值。我即將要前往陽春市潭水鎮(zhèn)中學為期11的支教，有豪氣萬丈，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當老師。三下鄉(xiāng)一直是我們學院的一個品牌活動，大家都懷著傳播愛、傳播知識、傳播友誼、收獲知識的信念走到了一起。
雖然只有短短十一天的下鄉(xiāng)之旅，大家在學校卻準備了快兩個月，一邊學習、備考，一邊準備下鄉(xiāng)。從隊徽、隊服設計，隊歌、隊舞排練到大家認真?zhèn)湔n、采購物資和聯(lián)系學校，大家都很累，但是累并快樂著。我被分配到了活動組策劃見面會和告別會，從來沒有類似經(jīng)歷的我在同學的幫助下，對如何策劃一個活動學到了很多。包括寫策劃書，活動注意事項，人員、物資安排等學到不少。準備活動中讓我記憶最深刻的就是備課了，當時真是較勁我腦汁，準備了好久。我教的是初一，下面就是我的備課心得 ：
1、我必須考慮所教內(nèi)容在學生整個學習階段的地位。大部分學生初一才開始真正認真的學習英語，十一天時間教不了他們多少知識，所以主要目標是培養(yǎng)他們對英語學習的興趣和熱情。所以在教學內(nèi)容設置方面不宜選擇過多枯燥無謂的語法詞匯學，而是選擇一些相對輕松的英語小故事、英語幽默、詩歌等。讓孩子們在輕松的氛圍中感受西方文化，培養(yǎng)英語學習興趣，同時學到知識。
2、在教學方法設置上盡量少采用傳統(tǒng)的灌輸式法。而是多注重互動，讓學生能夠充分運用到所學知識。讓學生參與其中，整個課堂學習氛圍也會變好，在快樂中學習。
3、在進行教學設計首先必須確定某一節(jié)課需要完成的教學內(nèi)容，這是很自然的。但是，最大的問題是，如何落實這些內(nèi)容最合適？首先，必須考慮孩子們的情況。在孩子們不愿接受的情況下，教學的效果一般是不好的。
7月15日，經(jīng)過6個小時的顛簸，中午1點左右我們終于到達了陽春市潭水中學。來到潭水中學的第一感覺就是環(huán)境好，天好藍、樹好綠、空氣好清新，無論是學校周圍和學校內(nèi)的自然環(huán)境還是學校的文化氛圍都讓人耳目一新。接著學校領導熱情的招待了我們并為我們安排了宿舍。當天下午我們一起去集市上采購物資，一起打掃宿舍衛(wèi)生，忙到很晚。為了給當?shù)匦ｎI導和學生留下一個最美的印象，一直到深夜一點左右，大家還在為第二天的彩排辛苦排練，但是大家都沒有喊累。
7月16日，是我們和當?shù)睾⒆觽冋揭娒娴娜兆�。見到孩子們，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，一起拍照、一起說笑。他們的質樸和童真讓我非常感動，我想，我一定要在短短兩周時間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。見面會上，我們?yōu)樗麄冋故玖岁牳�、隊舞，介紹了各個年級的老師。學校領導也發(fā)言，對我們的工作表示了感謝與祝福并提出了發(fā)展建議，當時大家就暗暗的下決心，一定要把工作完成好。
暑假三下鄉(xiāng)總結報告8
每年的暑假前各個學院的暑期三下鄉(xiāng)工作都會如火如荼的進行中，炎熱的酷暑也無法阻擋著大學生們熱情高漲地投身于下鄉(xiāng)熱潮。大學生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 走向社會 ，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個統(tǒng)一的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構。在與當?shù)厝罕姷膹V泛接觸、了解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗。在無數(shù)活生生的典型事例中，我們受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會責任感也隨之增強�？傊�，這次三下鄉(xiāng)的實踐活動，使我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力也有了進一步的提高。我們都深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
今年我們學院開展了了兩條下線隊伍：
1、a隊
2、b隊
其中a徐聞隊是新開設的時間地點，而b南豐隊則已經(jīng)連續(xù)3年進行合作，在這樣的條件下，我們每支隊伍都發(fā)揮出他們的特色，運用自己的知識來為時間地服務。
前期準備
一、籌備
首先，“三下鄉(xiāng)”活動的籌備工作是在每年寒假之后就開始的，08年三月份，我們開展了一次“三下鄉(xiāng)”的研討會，邀請了往年參加“三下鄉(xiāng)”的帶隊隊長、優(yōu)秀隊員等參與，交流一些過往的經(jīng)驗，以及討論一些工作的創(chuàng)想，主要是希望對以往的下鄉(xiāng)做一個系統(tǒng)的總結，吸收一些對下鄉(xiāng)有幫助的創(chuàng)想，豐富我們的下鄉(xiāng)內(nèi)容。這次交流會十分成功，讓今年的負責人更深的了解“三下鄉(xiāng)”的具體工作內(nèi)容， 也為今年的工作打下良好開端。
二、聯(lián)系實踐地
三、申請審批
今年我們申報了三條隊伍，申報時也有需要注意的地方，今年學校重點資助項目是創(chuàng)業(yè)就業(yè)類，但是對于我們學院來說，這個類型不太符合我們的專業(yè)特色，于是我們把精力集中在了支教助學。我們學院的兩條隊伍都順利通過初審，對此，總結出了一點個經(jīng)驗：
1、讓負責策劃的同學對三下鄉(xiāng)有一定深刻的了解
2、要對去年的活動方案做一個總結，把好的東西留住，對于活動特色的主題一定要突出，活動不在多，但一定要圍繞著整個主題進行，發(fā)揮自己特長制定下鄉(xiāng)活動，不要什么都搞，注重自己學院的特色，學以致用，
3、各隊伍策劃中要互相交流，把其他隊伍好的部分要學習，不足的相互提意見。
4、可以大膽嘗試其他類別的申報種類上，像今年的評審結果申報創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的命中率達到90%，我們以后其實也可以往這邊發(fā)展，開辟一條新道路。在整個活動策劃其間，各隊伍負責人要相互交流，相互學習，相互提建議，更好地完善自己的活動策劃，這對復審的結果會有很大的幫助。
幾經(jīng)波折
，今年我們的學院的兩支“三下鄉(xiāng)”服務隊得到了學校的一致肯定，全部通過復審，這給了我們很大的鼓勵，對于日后的工作就更加有信心了。學校最后給我們兩條隊伍特別的肯定，我們工作起來也很順利。
四、挑選隊員、分工、前期準備
早在3月初，我們實踐部已經(jīng)在開始為三下鄉(xiāng)進行宣傳，在4月中旬，我們在三課么門口進行現(xiàn)場咨詢和報名活動。咨詢活動中有很多大一的新生紛紛來詢問下鄉(xiāng)情況，大二的同學有些因為去年沒去，今年也報名了。總共收到75份的報名表，接著在5月份，我們進行了一輪面試會來挑選隊員，今年報名的是大一新生居多，很多人的熱情比較高漲，由于數(shù)額有限，我們只是挑選了36名的同學。
在下鄉(xiāng)前期的準備中，各線路負責人與當?shù)貙嵺`地的負責人保持聯(lián)系，隊員內(nèi)部有事都可以商量一下，我們還定期開會，為下鄉(xiāng)做好充分的準備，下鄉(xiāng)其間的海報，由隊員們一起設計，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用的海報，調研組負責把下鄉(xiāng)所須的調研材料準備好，因為實踐地相對沒有我們城市那么便利，許多東西有可能會買不到，所以前期我們隊員都做好了充分的準備，以免下鄉(xiāng)時出現(xiàn)物資不夠的情況，總的來說，今年“三下鄉(xiāng)”前期我們做足了充分的準備，隊員們整裝待發(fā)。
下鄉(xiāng)期間
一、啟程
根據(jù)實踐地的放假補課時間，我們把出發(fā)的時間主要安排在7月份。其中b隊于7月12號出發(fā)，與外語外貿(mào)大學的三下鄉(xiāng)隊伍聯(lián)合包車到南豐中學，由于是合并車隊給我的帶來了很大的便利；a隊于15號晚乘搭火車出發(fā)，在a市徐聞職業(yè)高中進行為期15天的“三下鄉(xiāng)”活動。
出發(fā)時，之前漂浮不定的心，找到了停泊的港灣，逐漸有了真實感。
二、實踐效果
這次下鄉(xiāng)活動其間，各線路實踐地都十分歡迎我們學院學生到貴地進行社會實踐，地方學校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵與幫助，使我們的活動得以順利的開展。
其中b隊下鄉(xiāng)其間的活動包括：校內(nèi)高一、高二、高三藝術課程，針對各年級的水平和方向，各組組長分別為該年級制定了課程計劃。但是由于當?shù)赜袃和騾⒓酉牧顮I回來時被確診為甲型流感h1n1患者，所以當?shù)卣⒓赐ㄖ鹘逃M織停止學生集中活動，因此活動剛剛進行5天的我隊就要終止我們的暑期社會實踐活動，所以宣傳和調研等工作都未得到開展，但是這五天的支教收到的效果非常的好，受到該校的領導、老師和學生的一致好評，為當?shù)芈浜蟮拿佬g教育工作事業(yè)出一分，這更好地把我們?nèi)A師的精神傳達到當?shù)氐拿恳粋�角落。
a隊的活動頗為順利。除了開展支教活動外，還進行了問卷調查、宣傳、采訪見證60年巨變的老人、成果展等有意義活動。在這短短15天中，徐聞中學的學生進步不少，在在培訓班即將結束時，我們在當?shù)乩蠋煹膸椭略谛炻劼殬I(yè)高級中學校內(nèi)舉行一個教學成果展，把特訓時期的作品展覽出來，展出學生優(yōu)秀作品100余幅，作品展示了15天來學生們的進步，展示了華南師范大學美術學院“09暑假社會實踐活動”的成果，展示了學生的風采，讓學生們對自己的畫進行一個差距性的比較�？偨Y自己在特訓期間的經(jīng)驗得失。也讓我們得義教員看看學生的繪畫水平，審視是否有達到教學目的。在此同時對當?shù)卮迕襁M行文化熏陶和藝術傳播，并借此宣揚“華誕60周年”，弘揚中華人民精神和文化。盡管天氣有些炎熱，但是成果展仍吸引了大批同學觀看。精美的展板展示了同學們在徐聞縣15天的教學成果。此次展出的美術作品為一次作業(yè)抽查，由教研組長負責，并將檢查結果記錄在案。
三、我們的感言
這一次的三下鄉(xiāng)社會暑期實踐活動，時間只有在這匆匆的15天里，有得甚至只有5天，但是但是奪不去學生那好學的心，和老師們的敬業(yè)之心。我們最后都留下了聯(lián)系方式，回來后很多學生還是會用自己的手機把自己畫的畫照下來發(fā)給我們，讓我們幫他們看一下哪里有不足之處，并改正。我們也
鼓勵其他又這個條件的同學做類似的事情。
真的希望我們下一年還有這下鄉(xiāng)實踐的機會，我們還要推薦我們的師弟師妹們?nèi)ジ惺芤幌逻@種難忘的下鄉(xiāng)，我們會總結這一次暑期實踐活動的不足之處，在下一次的活動中不斷完善，不斷吸收經(jīng)驗教訓，讓我們能為更多有需要的人伸出援助之手，作為志愿者的我們，也能感受到志愿者工作的真正意義，雖然支教非常匆忙，但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來甚至永遠，給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教，我們當中每一個同學都當上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗。我們深知社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質的競爭，因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平, 更必須具備一定的綜合素質。作為一個大學生我們的責任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現(xiàn)在要好好利用國家學校給我們的打好機會，學好專業(yè)技能，將來服務社會。
三下鄉(xiāng)的活動一方面是為當?shù)氐膶W校服務，盡我們的能力去支持當?shù)氐拿佬g教育事業(yè)，教導好每一個學生；同時也有利于我們自己走出象牙塔，更真切地接觸生活，接觸群眾，更理性地認識到在學校認真學習知識的重要性。作為一個在讀的當代大學生，能有這樣一個機會鍛煉自我，很值得！不枉此行，這也是我們最大的體會！
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